1、一定要多一些言语上的安慰，鼓励孩子及时去幼儿园，当孩子表现的比较好，如积极去幼儿园的时候，一定要多一些鼓励，多一些言语上的赞美。如果孩子不愿意去幼儿园，表现为哭泣、耍无赖等，也要适当的包容，多一些耐心，多解释；
2、一定要对宝宝不愿意去幼儿园背后的原因多一些分析，比如有些宝宝比较内向、敏感，害怕老师、害怕同学，这个时候一定要多包容，也要和老师多沟通和交流；
3、如果有些宝宝出现了分离性焦虑，不愿意离开妈妈或自己的家庭，这个时候也应该多一些耐心，跟自己的宝宝多交流，同时把宝宝放到幼儿园以后也不能反复关注或者去而复返，而是要学会忽视宝宝的哭闹行为。
孩子小学住校不好。在此阶段孩子的自我意识的发展缺少父母的指导会有迷惘，虽说有老师的指导，但是父母的关系和角色，是老师无法替代的。如果必须要住校，和孩子的有限的相处就需要高质量陪伴，和孩子交心，理解和帮助孩子渡过学习生活中的困难。
小学阶段需多关心孩子的身体、道德礼貌、行为规范方面，而少关注学习成绩。住校和父母的接触少了，而孩子的身心发育还未成熟，不到不得已还是以走读为佳，真的要住校，父母要多去校探望关怀。
扩展资料
孩子小学住校的注意事项：
一年级的孩子，自理能力还比较弱，如果贸然就被安排在一个陌生的环境中，做一些自己不擅长的事情，孩子内心的孤独感和被抛弃的感觉真的会影响孩子身心的健康发展。
孩子不得不自己一个人去承受那些本该年龄大一点才承受的东西，如果依然做不好，孩子就会成为老师和同学眼中的“笨孩子”，就会被贴上标签，6年都揭不下来。
孩子学习一天累了，却不能回到让他感到温暖和亲情的家，只能继续呆在学校，这样的孩子，就算再乖，再听话，内心也是缺乏安全感的。
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