18岁以前个体发育成熟之前，都可以称之为儿童。在儿科学的范畴内，常根据不同的年龄特点，将儿童分成新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。其中刚出生到出生28天之内称之为新生儿期，一岁以前称之为婴儿期，1-3岁称之为幼儿期，3-5岁也就是在入小学之前，称之为学龄前期，6-12岁，也就是儿童在小学学习期间，称之为学龄期。
一般女孩到了9-11岁，男孩在11-13岁就进入到了青春前期，大概在16-18岁左右青春期结束，标志着个体发育成熟。
根据每个人的生长发育不同，成熟度也不同。随着进几年经济的快速发展，人的生活条件的提高，营养也随着的提高，些青少年的发育也提前了，现在的少女12岁就开始发育成熟，男孩14岁也开始发育。生理的成熟也不一定代表心里的成熟，根据个人的人生阅历多少，心里上的成熟才是真正的成熟，因人而异。心理学家将个体的心理发展划分八个阶段：
乳儿期（0—1岁）
婴儿期（1—3岁）
幼儿期或学龄前期（3—6、7岁）
童年期或学龄初期（6、7—11、12岁）
少年期或学龄中期（11、12—14、15岁）
青年期（14、15—25岁）
成年期（25—65岁）
老年期（65岁以后）
扩展资料
皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段：
感觉运动期(出生到2岁)、
前运算期(2～7岁)、
具体运算期(7～12岁)、
形式运算期(12岁以上)。
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