15岁能学习软件开发专业吗？

你好，15岁可以学习软件开发专业，这个时候正是学习软件开发专业的黄金时期，记忆力好，理解能力不查，在老师的带领下会学习很快。下面是部分知识点，希望能帮到你。

运行程序来遍历表中的所有域。 第一个参数是要遍历的表，第二个参数是表中的某个键。 next 返回该键的下一个键及其关联的值。 如果用 nil 作为第二个参数调用 next 将返回初始键及其关联值。 当以最后一个键去调用，或是以 nil 调用一张空表时， next 返回 nil。 如果不提供第二个参数，将认为它就是 nil。 特别指出，你可以用 next(t) 来判断一张表是否是空的。

索引在遍历过程中的次序无定义， 即使是数字索引也是这样。 （如果想按数字次序遍历表，可以使用数字形式的 for 。）

当在遍历过程中你给表中并不存在的域赋值， next 的行为是未定义的。 然而你可以去修改那些已存在的域。 特别指出，你可以清除一些已存在的域。

如果 t 有元方法 __pairs， 以 t 为参数调用它，并返回其返回的前三个值。

否则，返回三个值：next 函数， 表 t，以及 nil。 因此以下代码

能迭代表 t 中的所有键值对。

参见函数 next 中关于迭代过程中修改表的风险。

传入参数，以 保护模式 调用函数 f 。 这意味着 f 中的任何错误不会抛出； 取而代之的是，pcall 会将错误捕获到，并返回一个状态码。 第一个返回值是状态码（一个布尔量）， 当没有错误时，其为真。 此时，pcall 同样会在状态码后返回所有调用的结果。 在有错误时，pcall 返回 false 加错误消息。

接收任意数量的参数，并将它们的值打印到 stdout。 它用 tostring 函数将每个参数都转换为字符串。 print 不用于做格式化输出。仅作为看一下某个值的快捷方式。 多用于调试。 完整的对输出的控制

在不触发任何元方法的情况下 检查 v1 是否和 v2 相等。 返回一个布尔量。

在不触发任何元方法的情况下 获取 table[index] 的值。 table 必须是一张表； index 可以是任何值。

在不触发任何元方法的情况下 返回对象 v 的长度。 v 可以是表或字符串。 它返回一个整数。

在不触发任何元方法的情况下 将 table[index] 设为 value。 table 必须是一张表， index 可以是 nil 与 NaN 之外的任何值。 value 可以是任何 Lua 值。

这个函数返回 table。

如果 index 是个数字， 那么返回参数中第 index 个之后的部分； 负的数字会从后向前索引（-1 指最后一个参数）。 否则，index 必须是字符串 "#"， 此时 select 返回参数的个数。

希望能帮到你，谢谢！

如果孩子有足够的天赋，当然是可以的。

如果只是想给孩子培养一个课外的兴趣，除非孩子真心喜欢，否则还是不建议让孩子学习软件开发。

因为要学习软件开发，首先要学习编程语言，还需要有一定的数学基础，而对一个十二岁的孩子来说，他的积累的知识不够，学习软件开发会比成年人吃力得多，容易造成事倍功半的局面。

其次，软件开发需要长时间坐在电脑面前面对电脑屏幕。十二岁的孩子，正是去跑去跳长身体的时候，长时间坐在电脑跟前，不仅影响发育，还会给孩子的体态以及视力造成很大的影响。

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