好心人帮帮忙：带“手”的成语告诉我几个

高兴、手舞足蹈

聪明、心灵手巧

亲密、手足之情，情同手足

凶狠、心狠手辣

熟练、手疾眼快，易于反手

喜欢、爱不释手

敏捷、手疾眼快

没有准备、措手不及

权利很大、一手遮天

重归于好、妙手回春

含手的成语——

爱不释手 碍手碍脚 碍足碍手 别出手眼 不龟手药

别具手眼 白手成家 比手划脚 白手空拳 白手起家

搏手无策 白手兴家 不择手段 措手不及 搓手顿脚

出手得卢 搓手顿足 垂手而得 垂手可得 触手可及

赤手空拳 重手累足 触手生春 寸铁在手 读不舍手

倒持手板 大打出手 跌脚绊手 丹青妙手 大手大脚

点手莋脚 点手划脚 断手续玉 得手应心 毒手尊前

毒手尊拳 大显身手 得心应手 顿足搓手 倒执手版

额手称庆 额手称颂 额手相庆 反手可得 蝮蛇螫手，壮士解腕

翻手为云，覆手为雨 翻手云覆手雨 负手之歌 革面敛手 拱手而降

拱手让人 拱手听命 高抬贵手 高下其手 高下在手

回春妙手 行家里手 河梁携手 后手不接 慌手慌脚

慌手忙脚 狠心辣手 枷脰械手 脚忙手乱 举手加额

皲手茧足 挤手捏脚 举手投足 举手相庆 假手于人

举手之劳 敛手待毙 捩手覆羹 两手空空 楞手楞脚

敛手屏足 鹿死谁手 妙手丹青 妙手回春 妙手空空

毛手毛脚 妙手偶得 目送手挥 目治手营 捏脚捏手

蹑脚蹑手 拿手好戏 捏手捏脚 蹑手蹑脚 蹑手蹑足

拍手称快 胼手胝足 胼胝手足 拳不离手，曲不离口 棋逢对手

棋逢敌手 棋高一着，缚手缚脚 七脚八手 强将手下无弱兵 亲如手足

七手八脚 轻手蹑脚 轻手轻脚 轻手软脚 情同手足

七郤八手 七足八手 强中更有强中手 跷足抗手 强中自有强中手

人多手杂 热可炙手 如手如足 人手一册 如左右手

手不释卷 手不释书 书不释手 手不停挥 手不停毫

手不应心 手到病除 手到拈来 手到拿来 手到擒来

手高手低 手高眼低 手挥目送 手脚干净 手脚无措

手疾眼快 手急眼快 手零脚碎 水来伸手，饭来张口 手忙脚乱

十目所视，十手所指 手胼足胝 三拳不敌四手 伸手不见五指 束手待毙

束手待死 束手缚脚 束手就毙 束手就缚 束手就困

束手就擒 束手就禽 螫手解腕 束手就殪 束手旁观

顺手牵羊 束手束脚 缩手缩脚 束手束足 束手听命

束手无策 束手无措 束手无计 束手无术 束手自毙

束手坐视 十手争指 手无寸刃 手无寸铁 手无缚鸡之力

手舞足蹈 手下留情 上下其手 遂心应手 手眼通天

手足重茧 手足胼胝 手足失措 手足无措 手足异处

手足之情 手泽之遗 抬脚动手 脱手弹丸 唾手可得

唾手可取 弹丸脱手 无所措手 无所错手足 无所措手足

污手垢面 握手言欢 心慈手软 心狠手毒 心狠手辣

心辣手狠 心灵手巧 心慕手追 心摹手追 揎拳裸手

洗手不干 洗手奉公 洗手奉职 信手拈来 袖手旁观

小手小脚 心手相忘 心手相应 雄文大手 心闲手敏

先下手为强 悬崖撒手 眼高手低 眼高手生 眼急手快

眼疾手快 眼尖手快 一举手之劳 衣来伸手，饭来张口 眼明手快

一手包办 摇手触禁 一手独拍，虽疾无声 右手画圆，左手画方 游手好闲

以手加额 一手托天 游手偷闲 引手投足 一手一脚

一手一足 一手遮天 易于反手 一朝权在手，便把令来行 足蹈手舞

足茧手胝 斫轮老手 着手成春 指手点脚 指手顿脚

指手画脚 指手划脚 炙手可热 札手舞脚 支手舞脚

得心应手，是汉语的一则成语，出自战国·庄周《庄子·天道》。

这个成语意思是心里怎么想，手就能怎么做，比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。其本身结构为连动式，在句子中可作宾语、定语、状语，含褒义。

1、成语出处

桓公读书于堂上。轮扁斲（zhuó）轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死。” 轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斲轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入。不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斲轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟魄已夫！”（战国·庄周《庄子·天道》）

翻译：

有一次，齐桓公问管仲：“你办事从容不迫，并且很有见地，是如何学到的？”管仲回答说：“大王，其实我任何窍门都没有，只有样，那就是读书。”齐桓公听后，从此也抓紧一切时间读书。

有一天，齐桓公正在津津有味地读书，琅琅的读书声传到堂下。这读书声扰得在堂下制造车轮的老工匠轮扁心烦意乱。于是，他放下手中的工作，走到堂上来，问齐桓公：“请问大王，什么书使你读得如此入神？”齐桓公见状，有些生气，但还是回答说：“我读的都是圣人的书。”轮扁问：“圣人还活在世上吗？”齐桓公说：“他们有的早就死了。”轮扁说：“人已经死了，那书上说的不全是废话吗？”齐桓公听后勃然大怒，说道：“本大王在读书，你这个工匠胆子也太大了，竟敢说我读的书都是废话，今天你给我讲出道理，否则我就取下你的人头！”轮扁见齐桓公发怒，不慌不忙地说：“大王息怒。我轮扁是制作车轮的，就拿加工车轮的事来说说吧。车轮的轴孔做大了，铆起来就容易松动不牢固，如果做小了就会因铆太紧而发涩，难以装配进去。只有宽紧合适，恰到好处，这才行。我做活时，得心应手，这里有技术的奥妙，但无法用语言表达，我说不清其中的道理，所以也无法把它传授给我的儿子，儿子也无法继承我的手艺。大王你看我现在已七十多岁了，我还得亲自动手做车轮。否则，我不做了，别人也就无法制作车轮了。古代圣人的那些精妙的东西是无法用语言传给后世的，所以那些东西随着他们的死亡而失传，因而留下的都是废话。”齐桓公被轮扁这番话弄得哭笑不得，但他认为轮扁作为一个工匠，受环境及知识的限制，说出这话也不足为奇，便原谅了他。

2、成语寓意

“得心应手”这个典故中轮扁以自己得心应手的技艺嘲讽了历史上那些轻视劳动人民的实践，专门靠搬弄“圣人之言”装潢门面的统治者，强调了通过自身长期的实践取得经验的重要性。然而完全否定从书本获得间接经验的可能性，也是有其片面性。

3、成语运用

（1）对于此类间接管理的方法，你可能并不能完全得心应手，但是，这便是团队的工作。

（2）没想到他连这么难的动作，都能得心应手的完成。

（3）只有勤学苦练，做事才能有条不紊，得心应手。

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