十大人类心里效应是？

是鸟笼逻辑、破窗效应、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应、霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应和虚假同感偏差。

详细列举其中五种的含义：

1、鸟笼逻辑：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。

2、破窗效应：房子如果窗户破了，没有人去修补，之后其它的窗户也会莫名其妙的被人打破。

3、责任分散效应：在不同的场合，人们的援助行为是不同的。

4、帕金森定律：机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系。

5、晕轮效应：人际交往中，人表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人认知的障碍。

扩展资料：

其他常见的心理效应：

1、超限效应

刺激过多、过强或作用时间过久，会引起极不耐烦或逆反的心理现象。

2、月曜效应

由于星期日的休息，扰乱了学生的正常生活起居和学习秩序，学习意志下降，注意分散，精神不振，从而影响了学习的效果。

3、马太效应

对已有相当声誉的科学家做出的科学贡献给予的荣誉越来越多，而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩。

参考资料：十大心理效应_百度百科

1、林格曼效应

在地铁中或马路上见到有困难的老人，许多人心里都想去帮他们一把。可真正采取行动的人却很少。难道是因为比较冷漠吗？确有这个因素，但其所占比例相当微小。

有另外一个心理原因使我们不愿伸出援助之手，那就是当周围有很多人的时候，我们心里就会想：即使我不去帮助他，也应该有人会出手相助。在心理学上，这种现象被称为“林格曼效应”。

2、欢站在胜利者一方的心理原因

如果问政治家的座右铭是什么，他们肯定会说一些漂亮的至理名言。实际上，在他们内心深处，都有一个同样的座右铭，那就是：永远站在胜利者一方。

这种行为在心理学上被称为“乐队车效应”。“乐队车”是指在游行中开在最前面、载着乐队演奏音乐的汽车。乐队演奏的音乐使人情绪激昂、不自觉地就想跟在车后面参加游行。这种心理效应在政治家中非常普遍，一般人中也有不少人存在这样的心理。

3、大家都喜欢坐靠边的座椅

这种行为是由人的私人空间意识引起的。靠边的座椅，只有一侧与别人接触，因而大多数人都喜欢坐在这里。万一不小心睡着了，还可以减少倒在别人身上的几率，总之，周围的人越少，我们就越自在。

不过，也不是所有靠边的地方都会让人感到舒服自在，比如公共厕所中靠近入口一端的小便池或马桶就经常受到“冷遇”。快餐店、咖啡馆等高靠背座椅靠近外侧的一端也不太受欢迎。这是因为高靠背座椅本身就可以确保一定的私人空间，而靠外侧的一端反而容易将人暴露。

4、马太效应（锦上添花与落井下石）

我们倾向于对优秀者表扬鼓励越来越多，而对那些暂时落后的学生则不承认他们的成绩。“马太效应”在教育工作中存在着消极作用：

一是容易使被赏识的学生滋生自负自傲、孤芳自赏的不良情绪，从而脱离群众，为其他学生所孤立；

二是容易使那些不被赏识的学生自卑，甚至自暴自弃，使学生丧失自我发展的最佳心理环境；

三是容易造成师生之间的情绪对立，影响正常的教学工作。

5、登门槛效应（低球效应）

又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。

人的心理过程包括认识过程、意识过程和情感过程。

心理过程是指人的心理活动发生、发展的过程。是指在客观事物的作用下，在一定时间内，大脑反映客观现实的过程。心理过程包括认识、情绪与情感、意志过程。心理过程具有时间上的延续性。

1、认知过程（知）：人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。

2、情感过程（情）：人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。

3、意志过程（意）：人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是意志行为（行）。

4、知、情、意、行的关系：认知是产生情、意的基础；行是在认知的基础上和情的推动下产生的，它能提高认识，增强情感，磨练意志；行为控制、调节情感，提高认知。

心理过程着重探讨人的心理的共同性。主要包括认知、情绪和意志三个方面，即：常说的知、情、意。知是人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理转换成内在的心理活动，进而支配人的行为的过程；情是人在认知输入信息的基础上所产生的满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验；意是指：推动人的奋斗目标并且维持这些行为的内部动力。知、情、意不是孤立的、互相关连的一个统一的整体，它们相互联系、相互制约、相互渗透。

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