宝宝们的生性比较贪玩,那么有什么游戏可以让四岁宝宝玩的呢,下面我为大家推荐8个适合四岁宝宝玩的小游戏,欢迎大家阅读。
适合四岁宝宝玩的小游戏 篇11、制作图形(精细动作,创新/创造力)
给宝宝切小点心的刀和各种图形模板,让他们沿模板轮廓描图,并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。
2、螺帽和螺栓(精细动作,智力/逻辑)
这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓,把螺帽拧下摆放在桌子一端,而螺栓放在另一端,然后重新配对并组装。
3、讲讲看(视觉,听觉/语言)
和宝宝一起看杂志上的大画片,鼓励他讲述所看到的画面上的内容。
4、认识形状(视觉,智力/逻辑)
在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现,你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状,或从杂志上剪下特殊形状的图片。
5、同样的积木,不同的结果(视觉,精细动作)
给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西,但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后,你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同,有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然,你们也可以一起搭相同构建的积木。
6、圈出汉字(听觉/语言,精细动作)
让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字,并画上圈。作为一种训练,你可以给宝宝一个放大镜,以找到更多的汉字或数字。
7、卡拉OK(听觉/语言)
让宝宝拥有属于自己的录音机,能使他对音乐产生浓厚的兴趣,并能扩展音乐知识。当然,他们也可通过视听教材来学习音乐。
8、学做图案(智力/逻辑,视觉)
你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上,这样,可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的珠子来创造图案。你可以示范,然后让宝宝按照顺序跟着学。
适合四岁宝宝玩的.小游戏 篇21、玩拼图
买一盒拼图块大一些的动物或水果拼图。你先把拼图块打乱,再教宝宝按照图纸上的动物或水果形象,将拼图块拼起来。也可以自己制作拼图,如将旧图书上的动物形象剪下来,贴在硬纸板上,再裁成几大块,教宝宝拼着玩。这对提高宝宝的观察力、空间认知能力等都有益处。
2、学数数
把家里的牙膏盒、空药瓶、等堆集在一起,和宝宝玩开商店游戏。比如你问宝宝:“你有几辆小汽车?”教宝宝点数。然后说:“我要买一辆小汽车。”教宝宝拿一辆小汽车给你。在游戏中,宝宝自然而然就学会了数数,并逐渐理解数的实际含义。平时,家里人吃水果、糖果等,也可以让宝宝来给大家分,通过分教宝宝识数。
3、说说反义词
准备几件特征相差较大的物品,或者讲完故事时和宝宝说一说反义词。你说:“这个苹果真大,那个苹果真――”“兔子跑得真快,乌龟跑得真――”将“小”“慢”等字空缺出来让宝宝说。日常生活中,可以随时教宝宝比较物体的高矮、胖瘦、美丑等相反的特征,让宝宝逐渐掌握事物相反的概念。
4、补缺画
你在纸上画出宝宝所喜欢的动物、交通工具等形象,故意缺少一两个主要部位,如大象的鼻子、飞机的翅膀等等。让宝宝看一看,画面中的形象缺少了什么?然后教他把缺少的部位画上。这有助于提高宝宝的观察力。当然,宝宝还可以根据自己的想象自由作画,丰富画面内容。
适合四岁男孩玩的游戏
适合四岁男孩玩的游戏,当男孩子长大之后,对于玩游戏是非常感兴趣的,有的游戏还能让孩子变得更加聪明,锻炼孩子的脑力。下面就为大家介绍适合四岁男孩玩的游戏。
适合四岁男孩玩的游戏11、石头、剪刀、布
剪刀、石头、布又称“猜丁壳”,古老而简单,这个游戏的主要目的是为了解决争议,因为三者相互制约,因此不论平局几次,总会有胜负的时候。
2、搭积木
积木通常是立方的木头或塑料固体玩具,一般在每一表面装饰着字母或图画,容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式,可开发儿童智力,可拼成房子,各种动物等。
3、过家家
流传于儿童之间的游戏。流行于全国各地。“过家家”是孩子模仿成年人的一种游戏,一个人或几个人都可进行。
4、躲猫猫
捉迷藏是一种游戏,亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。最早只是一种儿童游戏。
5、扔沙包
一种游戏,最少3个人就可以玩,用有点重量而没有边角的东西(例如一小包瓜子)作为游戏工具。
适合四岁男孩玩的游戏21、模仿小动物
玩法:家长可以模仿一些小动物的动作、习性和声音,让孩子来猜测模仿的是什么动物,猜对了就可以与家长交换,由孩子来模仿动物家长来猜,通过这样的游戏方式可以帮孩子了解到不同的动物种类,增加见识。
2、分颜色
玩法:家长准备一些不同颜色的物品,然后要求孩子在规定的时间内将相同颜色的物品归为一类,在时间内完成可以获得奖励。
3、扔小球
玩法:家长准备一些小球和一个篮子,在划定好的线上扔小球,每个人计时两分钟,在规定时间内扔进篮子的小球数量最多的获胜。
4、神奇的百宝箱
玩法:准备一个小箱子,将不同的物品放入箱子中,孩子需要根据家长的'指令从箱子中拿出正确的物品,家长可以根据孩子的实际情况说出要求,如果孩子拿对可以糖果奖励。
5、摸一摸
玩法:家长可以准备一些孩子在日常使用的物品,先让孩子熟悉这些物品,然后让孩子闭上眼睛,用手部来摸物品,猜测摸到的物品是什么,猜出答案后再睁开眼睛看看自己猜测的是否准确。
6、匹配卡片
玩法:准备一些卡片,卡片中有动物、生活用品、水果,让孩子提前熟悉认识这些物品,家长根据孩子的实际情况抽取一张卡片,让孩子在规定的时间内找出同一类的卡片,然后逐渐游戏的难度,让孩子可以学会物品的正确分类。
7、找不同
玩法:将两幅画面同时让孩子观看,告诉孩子有几个不同的地方,然后让孩子通过自己的观察找出不同之处,按照孩子的速度可以逐渐增加图片的难度。
适合四岁男孩玩的游戏34岁男宝宝可以玩小鸭跳水这个游戏,可以增强孩子与父母的亲子关系,也可以培训孩子的四维能力。首先需要备齐的就是材料:需要四根小木棍,羽毛,还有记分牌,小方桌,将材料准备齐全之后,就可以开始做游戏了。
玩法:四根筷子在桌子中央摆成一个正方形,成为“水池”,爸爸、妈妈和孩子各坐一边。游戏时,孩子和大人将下巴靠在桌子上,用嘴吹放在桌边的羽毛(小鸭),使羽毛落入“水池”,成功一次得一分。最后以得分多者为胜。
也可以和宝宝玩计数游戏,因为这个时候宝宝已经开始计数了,准备好一些玩具,或者是积木,可以让孩子数一下有多少个,然后适当增加和减少,再让孩子数一下,这样下来就可以让孩子学会计数,对于数量也会有一个概念,可以很好的锻炼孩子。
4岁男孩亲子游戏
爸爸妈妈可以先让孩子闭上眼睛,自己先拍几下手,然后问宝宝刚才拍了几下?他答对后,再重复。拍手的速度可快可慢,可以匀速也可以是不同速度,为游戏设置不同的难度。等到宝宝完全熟悉了游戏之后、年龄也比较大之后,可继续增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。
然后问宝宝:刚才几次加起来一共拍了多少下,又或者爸爸拍几下,妈妈们再拍几下,然后问宝宝一共多少下。这样做可以提高宝宝的记忆力哦!
另外一种游戏是,可以先把10种常见的、宝宝认识的小东西放在桌子上,让宝宝用一分钟时间记住桌子上的所有东西,然后让宝宝转过身去,拿走某一个藏起来。然后让宝宝转回来仔细看看什么东西没有了。如果猜对的话,就可得到奖励。这个亲子游戏可以锻炼孩子记忆力和对物体的辩识能力哦!
还有就是,爸爸妈妈可以准备几幅虚线图,先让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看是什么,有没有猜对。又或者,可以先给宝贝看一张复杂的图片,里面有人物、动物和色彩的变化,先让他仔细地观察整体。
给他看局部的图案或是颜色,让他说说这是整体的哪一部分。在大脑的认识功能中,先局部后整体是左脑功能,而先整体再局部则是右脑功能,所以这两个游戏可以让宝宝的左右脑功能更加协调哦。
四岁儿童游戏
四岁儿童游戏,随着宝宝的年纪越来越大,很多家长就会希望能够跟孩子玩一些有意思的游戏,希望孩子能够在玩乐中学习进步,开发宝宝的大脑,那么一起来看看都有哪些四岁儿童游戏适合宝宝玩吧!
四岁儿童游戏11、匹配游戏
匹配游戏能帮助四岁儿童了解如何比较和对比元素符号。匹配游戏也是一个教孩子阅读很有用的方法,对于比较小的宝宝可以和他玩找相同,就是让他在一堆卡片里面找出和你手上相同的卡片;
找不同也是一样玩。或者让宝宝看一些色卡,对于开发宝宝的智力也是有帮助的。
相对于大一点的小孩,专心地和他玩匹配游戏,玩的时候你需要12到20张卡片,包括6到10对匹配图片。洗牌,正面朝下,每个回合,玩家翻两张牌,看看能不能配对。
如果配对成功牌就可以自己保留。如果他们不匹配,玩家就继续翻牌,直到翻完为止,游戏的目的是找到最多的配对。
2、估计
猜大或猜小是一个数字游戏,涉及计算和理解数字的大小,当孩子开始学加法和减法的时候,这对他们来说也是一项很重要技能,能够让他们学的更快。
玩的时候,在1到10之间选择一个数字,然后告诉你的四岁小孩你正在想一个1到10之间的数字,看看她是否能猜出这个数字。
每次猜后,告诉她你脑中的数字是比她猜的要大还是要小,然后再让她继续猜,直到猜出为止。比赛目的是尽可能在最少的次数内找到数字。一旦她猜中你的数字,就让她选一个数字然后换你自己来猜。这有助于婴儿了解十到二十以内的数字。
3、发音
以玩游戏来帮助你的孩子学习如何发音,这需要孩子去比较字母和声音来确定单词怎样发音,也是学习阅读很重要的一步。玩的时候,简单地叫小孩给你任何一个听起来像你所选择的单词,比如“猫”,答案可能包括“蝙蝠”或者“帽子”。
当小孩熟悉这个游戏的时候,就让他来提供单词,你来说发音差不多的单词。一起阅读押韵儿童书籍是一种帮助孩子开发发音相近词汇很有趣的办法,同时也可以锻炼婴儿对单词的发音。
4、计数
当你在给宝宝玩过了估计游戏之后,你也可以慢慢开始给小孩玩一下有关加减法的游戏,这样有助于小孩早一步进入幼儿的学习阶段,比如你可以拿出一堆的玩具或者其他方便计数的东西。
让小孩数有多少个,然后可以增加或者减少几个,然后再让他数有多少个。这个方法有助于他理解加和减的概念。
四岁儿童游戏21、拍拍乐
游戏准备:图形卡片
游戏玩法:将图形卡片随意贴在墙上,家长说出一种图形名称,幼儿就用手拍打相应图形。
温馨提示:家长可根据幼儿对图形的熟悉程度,变化增减图形卡片的种类。
2、齐心协力
游戏准备:乒乓球或用纸张自制的乒乓球大小的纸球、纸杯、筷子。
游戏玩法:家长和幼儿面对面,共同用一双筷子将球夹进纸杯里。
3、饼干大战
游戏准备:饼干若干。
游戏玩法:把一块饼干放在脸部的任意位置,保持平衡让饼干不掉下来,看谁坚持的时间最久。
温馨提示:家长可以把宝宝努力到变形的面部表情拍下来做纪念。
4、吹纸牌比赛
游戏准备:扑克牌、切口平稳的玻璃瓶
游戏玩法:将一摞扑克牌放在切口平稳的玻璃瓶上,吹一口气看谁吹下去得多。
温馨提示:此游戏非常考验孩子的控制力以及吹气的位置。全家人一起比赛,可以引导孩子不断的调整力度和吹气的位置。
5、石头剪刀布向前冲
游戏准备:自定一个起点和终点,熟悉石头剪刀布的玩法。
游戏玩法:家长和幼儿一同站在起点处玩石头剪刀布,谁赢了就向前走一步,看谁先到终点。
温馨提示:家长和幼儿的`步子大小不同,可以利用家里的地板,玩石头剪刀布赢的人每次走一格地板。
6、找宝藏
游戏准备:三个一次性纸杯、一个小积木块或者其他纸杯能够藏得住的体积较小的物体。
游戏玩法:先让幼儿看清楚积木块藏在哪一个杯子下,然后移动变换纸杯的位置,让幼儿判断积木块在哪一个纸杯下,猜对为赢。
温馨提示:非常锻炼宝宝的专注力和记忆力
7、箱子寻宝
游戏准备:一些小材料(例如钥匙、橘子、小玩具车或者积木等等)、箱子(箱子只留有一只手能进去的位置)。
游戏玩法:将小材料放进箱子,孩子摸到什么要先猜出物品名称再拿出来,猜对了就有奖励。
温馨提示:大一些的孩子还可以放进去一些相似度较高的物品,例如橙子和西红柿等。
8、闭眼贴五官
游戏准备:两张画好脸部轮廓的纸,画下五官并剪下来。
游戏玩法:和孩子轮流比赛,孩子贴的时候要蒙上眼睛,由妈妈指导孩子怎么贴;妈妈贴的时候也要蒙眼睛,由孩子指导妈妈怎么贴。最后看谁指导贴的更好谁就赢。
温馨提示:游戏前家长可以带领幼儿巩固一下有关五官的位置方面的常识。
9、夹豆子
游戏准备:乒乓球或是各种颗粒物(种子,珠子)、筷子、碗。
游戏玩法:用乒乓球或是各种颗粒物(种子,珠子)当“豆子”,幼儿用筷子从盛有“豆子”的碗子里,将“豆子”转移到另一个小碗里,规定时间数量多者为胜。
温馨提示:听到“开始”进行游戏,不慎掉地的豆子需放回重夹。注意不能用手拿“豆子”。幼儿对小球、小珠类的东西特别感兴趣,如果放进鼻子眼、耳朵眼很危险,游戏后家长一定要把小球、小珠类东西收好。
10.分豆子
游戏准备:各种颜色的豆子若干、筷子、盘子若干个。
游戏玩法:将所有的豆子放在一个大盘子里,请幼儿用筷子将豆子按颜色分别放在不同的盘子里。
温馨提示:此游戏锻炼孩子的耐心,豆子的数量和种类可以逐步增加,第一次进行此游戏时可以适当减少豆子的数量和种类,以便幼儿获得更多的成功感。游戏后家长一定要将全部“豆子”收好。
四岁儿童游戏31、大手和小手
人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜
2、穿珠比赛
目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
3、有趣的转盘
目标:培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法:
1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个凶,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;
乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;
丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)
4、变魔术
目标:培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法:
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
5、小小音乐家
目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。
准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
玩法:
1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,
3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
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