近视和远视的区别_备孕

1、占比区别

近视性弱视和远视性弱视同属于屈光不正引起的弱视。首先，有近60%的孩子都伴随有远视，这些孩子所患弱视可以称之为远视性弱视；其次，将近20%比例的弱视患者都伴随有近视，这些孩子患的弱视可称之为近视性弱视。

2、发病区别

从发病机理上看，虽然远视性弱视和近视性弱视都是弱视，但近视性弱视一般是先患近视，然后引发弱视，多为双侧性，一般双眼视力相等或相近。这种类型的弱视多发生于高度近视却未能及时戴镜的年龄偏小的儿童。

其发生原因是孩子小时候经常长时间近距离用眼，导致眼球过度发育，眼轴延长，引起眼底细胞萎缩或功能抑制，最终形成弱视。远视性弱视患者通常先患远视，然后引发弱视。

远视性弱视的发生与眼球发育密切相关，患者在幼儿期眼球的形状没有发育到正常水平，眼球前后径比同龄正常的孩子小一些，屈光能力不足。

近视如下

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远视如下

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3、康复区别

无论是近视性弱视还是远视性弱视都属于屈光不正性弱视，其康复原理大同小异。一方面，患者需要通过坚持弱视训练锻炼眼部肌肉及眼底细胞功能让眼底细胞发育，但近视性弱视患者所进行的训练不应太过精细。

另一方面应当提高眼部供氧量，帮助眼球对营养的吸收来促进眼底细胞的发育。需要注意的是，相比于远视性弱视，近视性弱视康复的难度较大，且需要注意的问题更多。所以无论是弱视儿童还是家长，都应该有足够的耐心、恒心和信心。

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参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E8%BF%91%E8%A7%86"target="_blank"title="百度百科——近视">百度百科——近视

人眼的结构相当于一个凸透镜，外界物体在视网膜上所成的像是实像。根据经验规律，视网膜上的物像似乎应该是倒立的。可是我们平常看见的任何物体正立的。这个与“经验规律”发生冲突的问题，实际上涉及到大脑皮层的调整作用以及生活经验的影响。

当物体与凸透镜的距离大于透镜的焦距时，物体成倒立的像，当物体从较远处向透镜靠近时，像逐渐变大，像到透镜的距离也逐渐变小；当物体与透镜的距离小于焦距时，物体成放大的像，这个像不是实际折射光线的会聚点，而是它们的反向延长线的交点，用光屏接收不到，是虚像。可与平面镜所成的虚像对比（不能用光屏接收到，只能用眼睛看到）。

（1）凸透镜成实像需要满足的一个条件是(u>f) 。

（2）共轭成像指的是物距和像距的大小可以互换，两种情况下分别成放大、缩小的倒立实像

4.透过凸透镜看二倍焦距之外的钟表，秒针的像仍然是顺时针方向转动，因为此时成倒立的实像，倒着看仍是正常的方向，所以仍然是顺时针方向转动。

视网膜成像与凸透镜成像相似。

晶状体就相当于一个可变焦距的凸透镜

，视网膜相当于可以接像的光屏。

视觉成像是物体的反射光通过晶状体折射成像于视网膜上。再由视觉神经感知传给大脑！这样人就看到了物体。对于正常人的眼睛，当物体远离眼睛时，晶状体变薄，当物体靠近眼睛时，晶状体变厚。

而近视眼是由于人的晶状体肿大，对光折射能力强，只能看的清近物。

远视眼是由于人的晶状体边薄，对光折射能力弱，只能看的清远物。

初中物理光的反射定律是重要的知识点之一，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象，根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤，光的反射练习题。

一、初中物理光的反射概念

光的反射定律概念：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。对人类来说，光的最大规模的反射现象，发生在月球上。人们知道，月球本身是不发光的，它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。

二、初中物理光的反射分类

1）镜面反射：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射。

2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向，这种反射叫做漫反射。

3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体，易形成光的镜面反射，形成刺目的强光，反而看不清楚物体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在，是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体，乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射，都需遵守反射定律。

三、初中物理光的反射定律（重点）：

1.反射角等于入射角，且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。

2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。

3.在光的反射现象中，光路是可逆的。四、根据光的反射定律作光路图（常考知识点）：

先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线，则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧，反射角等于入射角的特点，确定反射光线。

五、初中物理光的反射的四大特性（难点）：

1．共面法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。

2．异侧入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°

3．等角反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。

4．可逆光路是可逆的

六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：

1、初中物理光的反射选择题

1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性

2．光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射

3．如图1所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确的是（）

A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°

B．漫反射也遵守反射定律

C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°

D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1．5×108km

5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（） A．一定能看到小聪同学的眼睛 B．一定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题

1.（初中物理光的反射作图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线。

2.（初中物理光的反射实验题）如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：

(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总是_______∠i，说明__________

(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到________-，说明

3、初中物理光的反射实验题________。参考答案： 1、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A

2、应用题：1.（如图所示）