3个月的宝宝刚刚开始感知自己的身体，这时候家长可以和宝宝进行一些模仿、抓握、翻身等小游戏。
一起学猫爪
3个月的宝宝还不能很好地掌握手指的弯曲功能，教宝宝学会猫爪可以帮助宝宝尽早控制自己的手指。方法如下：家长举起两只手，用掌心对着宝宝，然后慢慢弯曲手指呈半握拳状，随后恢复原状。注意手指弯曲不要太快，要留给宝宝足够的学习时间。宝宝正处在模仿阶段，家长在宝宝面前反复多次做同一个动作，宝宝自然而然就会跟着学。如果宝宝不知道该怎么做，家长还可以轻轻握着宝宝的手引导宝宝学习。
抓住手摇铃
3个月的宝宝听力非常好，因为他们还不能爬不能走，只能通过视觉与听觉感知世界。家长可以拿一个有响声的玩具（手摇铃或拨浪鼓）在宝宝附近轻轻晃动。等到引起宝宝注意的时候，把手摇铃放到宝宝面前，宝宝自己就会伸手去拿玩具。这时候宝宝的握力与准头都不好，家长要注意不要让玩具伤到宝宝。等到宝宝拿到玩具，家长可以拿着宝宝的手轻轻摇晃，让他感受玩玩具的快乐。
一起来翻身
3个月的宝宝正处在学习翻身的阶段，家长可以和宝宝一些做些小运动，帮助宝宝早早学会翻身。在宝宝平躺的状态下，家长把宝宝的一条腿翘到另一条腿上，然后轻轻推宝宝的腰和肩头，让宝宝借力翻身呈趴着的状态。人生第一次翻身成功，宝宝感觉新奇，这时候家长要注意别让宝宝趴太久，否则宝宝的胳膊承受不住。家长与宝宝常常配合练习玩耍，宝宝的胳膊有力了，就能早早学会翻身这一技能。
3个月的宝宝身体很脆弱，家长在和宝宝做游戏的时候一定要轻柔、耐心，这样宝宝才会开心。
4-6个月的宝宝开始减少睡眠时间，喜欢玩耍。父母可以趁宝宝醒着的时候跟宝宝做游戏，促进亲子感情，提高各方面的能力喔。
1、捉迷藏游戏(从4个月开始)：妈妈让宝宝躺着或靠被子坐着，然后让宝宝注意自己的脸，手手帕或手蒙住自己的脸，并逗引他说“妈妈在哪儿?”接着露出笑脸，同时说“喵……喵……妈妈在这里”。重复多次后，可叫宝宝用手拉去妈妈的手或脸上的手帕。逐渐地将手帕蒙在宝宝脸上，开始妈妈拉下手帕，然后叫他自己拉下手帕，互相捉迷藏。这个游戏主要训练宝宝协调语言和动作的能力。
2、逗逗飞游戏(从4个月开始)：宝宝背向靠卧妈妈怀里，妈妈两手抓住宝宝双手，教他把两食指尖对接再分开，同时说“逗逗……飞，逗逗……飞”，慢慢地当宝宝一听到“逗逗飞”时，自己就会做动作。这种游戏可以训练宝宝的手眼协调能力和言语动作协调能力。
3、拉锯游戏：宝宝靠被子坐，或由一人把他抱在怀里，妈妈双手握着宝宝的手腕，边说歌谣边轻轻地左右手交叉来回拉宝宝双臂，歌谣说完，动作停止。歌谣内容：拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏，爸爸去，妈妈去，小宝宝也要去!
父母怎么教宝宝自己玩
4~6个月的宝宝，手的动作有了进一步的发展，会抓握玩具，并对有响声的玩具表现出兴趣。但对于此阶段的宝宝来说，手的动作发展还是比较差，还不能独立地玩玩具，需要大人教宝宝玩。
教宝宝玩的方法有以下几种：
a、要提供适合宝宝特点的玩具，如花铃铛、手铃、一握即响的小动物等。
b、大人要以愉快、亲切的表情拿一个玩具给宝宝看，摇摇铃给他听，同时给宝宝讲玩具的名称。反复几次后把玩具放在宝宝手里，先由大人把着手教他拿，教他摇，并以赞赏鼓励的语气，强化宝宝的动作。
宝宝玩游戏可以提高智力，下面我来给大家介绍适合宝宝玩的室内益智小游戏，希望对大家有帮助！
游戏一：小猫钻洞
游戏玩法：
将一条大的空调被子卷成一个大大的桶状。爸爸和妈妈分别坐在被子的两头，手捏住被子的两只角，将被子变成“洞”状。
将宝宝放在被子“洞口”的一端，爸爸妈妈分别呼唤宝宝，或者用些玩具引导宝宝像小猫一样钻进洞里去。
宝宝在钻进钻出的过程中，爸爸妈妈可以边念儿歌边为宝宝加油。“一只小花猫，钻进被里头，爬呀爬，爬呀爬，爬出小洞口。”
爸爸妈妈也可以在宝宝钻洞的过程中，在被子上这里拍拍，那里敲敲，让被子接触到宝宝，使之爬得更有劲。
能力锻炼：
锻炼宝宝爬行能力、发展宝宝手脚协调能力以及探索精神。
游戏二：经典的猜谜语游戏
游戏玩法：
父母可以准备一些猜谜语用的贴图，上面就是印有猜谜的答案，可以是各种小动物、卡通人物、玩具或者是日常生活的各种事物等，总之只要是宝宝平时有接触过的都行。
准备好这些东西以后就可以开始猜谜语了，父母可以让宝宝用身体语言来模仿这些东西，然后自己猜。
能力锻炼：
猜谜语对于孩子来说应该是很好玩的事情，尤其是父母一起陪着孩子玩就更加有意思了。猜谜语可以充分激发孩子的想象力和推理能力，有利于锻炼孩子的思维能力，是一个很棒的亲子游戏。
游戏三：充当“演员”游戏
游戏玩法：
孩子小时候总会有自己喜欢的人物，无论是卡通世界里的还是现实生活中的，父母可以根据宝宝的喜好，陪同宝宝一起演一场戏。
例如，宝宝很喜欢奥特曼，父母就可以让宝宝演变成奥特曼，自己就假装成怪兽，让孩子和父母来一场“正义与邪恶之争”又或者孩子喜欢当医生，那么父母就可以给孩子装扮成医生模样，给孩子买一辆医药品玩具救护车，而父母自己就可以充当病人的角色，让孩子成为侠骨仁心的行医天使。
能力锻炼：
可以充分开拓孩子的发散性思维，锻炼孩子的想象力和创新思维有利于培养孩子的兴趣和爱好。
游戏四：“神奇的布口袋”游戏
游戏所需品：
一个不透明的布口袋
各种水果，如苹果、梨子、香蕉、橘子、石榴、毛桃等
各种蔬菜果，如黄瓜、小南瓜、冬瓜、土豆、红薯等
各种玩具，如电动车、飞机、奥特曼、喜羊羊、变形金刚、小兔子等
各种衣物，如鞋子、帽子、袜子、上衣、裤子、裙子等。
游戏玩法：
父母首先拿着装满各种物品的布袋让孩子摸一摸，孩子不能拿出来看，也不许偷看，摸完后就告诉父母自己摸到的`东西的名称。
等孩子摸完袋子里的东西后，父母可以把这些物品全部排放在桌子上，然后让宝宝进行分类，即水果是那些？玩具是哪些？衣物是那些？
等孩子熟悉游戏后，父母就可以玩进阶游戏了，即让宝宝在摸物品时就要说出这个物品是属于什么类别的。
当然为了提高孩子与父母之间的互动，家长也可以跟孩子互换位置，让孩子提袋子提问，家长来摸并且回答，最后让孩子来判断父母的对错与否。
在这个游戏中，家长要勤动脑，善动脑，不断丰富“口袋”里的“内容”，或者不断变化口袋的形状，例如将布口袋变成一个圣诞老人的靴子、一个漂亮的纸盒子等等。
能力锻炼：
训练婴幼儿触觉和感知觉，培养孩子的判断力，还可以训练幼儿对看不见的物品的分类，提高孩子的思维能力。
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