是的，我站在了新的起点，我正极目远眺着新的生活，来吧，我正敞开怀抱，让义务教育的最后三年在我的期待中云卷云舒把。
结尾:
这样的生活还要继续，这样的节奏还在打响，这样的期待还在弥漫，这样的感觉依然存在，这时的我，想要过这样单纯快乐的我的初中生活。
建议盘发，样式多，以花苞式居多，看着比较清爽。头发很长的话建议下面自己卷发，我一般都卷成大卷的。觉得很漂亮。
还有韩式发型，下面编麻花，然后把尾部扣进去，用蝴蝶结一夹，这个很流行，看着挺甜美的。 (1)扎髻。把发束的根部扎束起来，然后再梳理出髻来。O4_
步骤 3：头发较长的人可以再打一次单结，打结时不用将头发拉太紧。vV
确定马尾位置的高低，马尾位置绑高过耳上，给人俏丽活泼的感觉。A1%>N
左手向左上方抓起马尾底部IubtT
美丽小贴士Pq7
非主流的MM一定很想拥有一个既有个性又时尚的非主流盘发发型设计，一定想知道非主流盘发设计步骤？下面就为你奉上09年最新非主流盘发发型的设计步骤，通过发型改变下自己的形象，让你的造型有质的改变，也可以成为个性与时尚的焦点。手把手教你DIY这款清爽非主流盘发，俏皮又甜美，马上来学吧。V?{vHn<br>簪子挑起一缕头发 ww<br>非主流丸子头的扎法e<br>在脑后扎一个辫子 0aZW<br>教大家怎样盘这款-)]<br>1、在头顶的一侧盘一些头发，高度以从正面可以看到扎的橡皮筋为合适。!+0<br>2、在步骤1中盘的头发根部把一些头发轻轻拧成股并把盘的头发围绕住。这样可以显得盘的头发更多更高。=b<br>3、用发夹把发梢都塞进头发里。最后用珍珠发饰扎住。8uD#G`<br><br>把头发往簪子上绕 n`KQP<br> 发尾长的人，可以利用局部发根刮蓬的手法，增加发尾的弹性及厚度，让发尾更有律动感，走路时自然散发活跃的跳动。 av<br>4. 最后对着镜子整理一下头发的形状就行了。h=sD<br>再来看看这个例子@<br>小抓夹 :j<br><br>你的夏日发型总是千篇一律的马尾？炎热的天气你是不是很像拥有一款清爽的发型？那就来个可爱的非主流丸子头吧，不知从何下手？不用担心，只要简单的5个步骤，你也可以轻松拥有这款的漂亮非主流丸子头发型！\QW^){<br><br>刚才是挑住发髻上的一缕头发，然后贴着头皮把簪子插进去，完成:))) vZ<br> 7.<br>盘发，可能是很多女生挺烦恼的一件事情。看似简单，实际盘起来很容易变得一团糟。要么盘了很久还没定型，要么很容易就变形。但盘发又是出席各种场合就得当的发型之一，无论可爱、复古、优雅还是俏皮，盘发都可以做到。如何才能盘出一个美丽的盘发发型呢？d0C<br> 网页手把手教你如何盘发，盘出一个靓丽流行的发型。\I<br>2. 全部往左边往上扭转；@M tX<br><br>非主流盘发设计步骤3：把马尾折叠起来，在耳后继续留出一撮头发后，将其余的头发缠绕在折叠的马尾中央，最后用发卡固定住。COV<br>1、喷雾整个头发，将左边前置部分头发顺前梳做好斜刘海准备，然后将脑芍部分头发编制出一个小小麻花辫,girls fur boots。o"VCk<<br>2、剩下的头发，捻成一个单一小发束顺着左边捻齐。Tz<br>3、将右边的所有头发全部捻制到左边，然后用漂亮的黑色发带将所有头发捻制一团。7<br> (2)盘髻。头发不梳辫子，梳通后盘在头上形成螺旋形的发髻。Ja<br><br>2010春季发型DIY前后对比图，可以根据个人喜好加些发饰上去哦！7<br>有时候盘的不太好，中间会有些乱，可以夹上这个小夹子挡一下 &l@*A<br><br>第二种：同样是把头发卷起来，偶偷懒,韩乔生 足球场上的精彩语录，就用前面用过的那张照片吧:P q/*<br> 步骤 1：将所有头发梳成高马尾，重点在于两侧头发要梳紧，头顶和下方的头发只要轻轻梳顺，保留松松圆圆的弧度，就能做出漂亮的圆头型。g3<<br>555，两年前我学盘这个发型的时候头发是又直又长~~~又黑又亮~~~头发盘高一点，五个小夹子在左边形成半圆，右边掉下一大缕黑发，哇赛~~~ D(<br>点击进入查看今春的韩国发饰推荐Q<br>梳子向上翻，然后插进头发里，完成！ Wi><br>这个发型一定要把马尾扎高一点效果才好，看起来很活泼的，可以在散开的头发上参差的夹上三两个小小的蝴蝶卡，走起路来小蝴蝶若隐若现很好玩哦:))) #?v<br>非主流盘发扎法步骤3：最后将蝴蝶结发饰夹在头发收起的位置，完成时的蝴蝶结发夹是朝正前方。2<br>修饰多余的部分发髻塞在下面的头发里，头顶上面的部分要露出光滑饱满的发髻才好看。 >rd<br>将其余的所有头发在脑后稍低的位置结成一束，然后拧转向上，打造出公主头基础款造型，然后用黑卡子或发针固定。 y<br>第一种：把头发卷起来，建议把头发弄湿一些比较容易盘整齐 ODrE5<br>非主流盘发扎法步骤2：然后将剩余的头发以黑发夹往上收起，只需留小部分头发即可。 [<br>斜刘海低发髻造型3hI<br>2010春季发型DIYSTEP3. 以2：8分界的方式梳理刘海，染发的MM稍为透出原本的发色也没关系，天然感是首要要求哦。如何扎可爱发髻？都市的OL是不是也想变成这样的可爱女人呢？今天就为你示范简单发髻的盘法，让你上班约会两不误。下班后的甜美造型，不但看起来年轻，发型的操作步骤也是很简单喔！只有三步！)?<br>先将脑后秀发斜斜地分好界线\UU<br>把头发抓成一个马尾 F[<br> (4)盘卷与扎束结合的发髻。先将头发分成若干股扎起来，再分别梳理盘卷，形成形象化的发髻。发髻按其式样可分为单股发髻、双股发髻、盘香髻、圆髻、菊花髻及元宝髻等。常见的发髻有圆髻、菊花髻及元宝髻。&N<br>非主流盘发设计步骤1：如图，用皮筋扎成歪马尾，周围一圈都要留出一些头发。w%S<br>流行韩式侧边发髻 FCu<br>把头发拧成一个圆，发梢藏在里面，抓紧 }bV-ew
簪子出场~~~ *g:C
学会了简单的盘发还不够，还要学会当下最受欢迎的非主流盘发扎法。下面这款非主流盘发扎法，圆蓬蓬的盘发造型与两边分刘海韩味十足，bling的蝴蝶结发饰整体色彩的暗淡，娇俏十足令人心动。马上来学这款非主流盘发扎法啦。K!6
齿梳反面挑起右边的一些头发（左右就看各人盘发如何顺手了） ~
美丽小tips：JcQC:
收发髻的原则??想要做出具有蓬松感的大发髻，最重要的就是抓头发时要轻，且“松松”地抓，即使有头发没抓到滑落也不用紧张，只要多用一根发夹，将它轻轻向上拨提固定即可。xjtiG
可爱又淑女的波浪盘发。为了避免发型的单调乏味，要把前发分别拧起来。使用细细的发夹不会影响整体的感觉。2E
步骤 5：将发髻散落出来的发丝用梳子逆刮，就完成蓬松可爱的造型丸子头,他走了!。#@yCPg
09年夏季最流行什么发型？头发又不能经常去理发店剪，我们可以通过一些小技巧来改变你的发型，例如下面的发型设计，通过塑出漂亮又有型的头发造型，表现出的发型风格非常有女人味。eegt
卷呀卷~~~卷成一个弧形~~~ 'M/6
1.把头发分成两区；OxXP9
第二种：dx[v
然后将其中一撮秀发束起，向内扭紧并用发夹夹好N<IO
还是用右手食指勾出刚才第三部勾起的头发\TwqK>
第二步：然后将马尾向下对折，用发圈固定，松紧适度即刻。{td<br>5.用发抓固定即可。^mj<br>1.将头发分成两部分，将左侧的头发拧好，固定在右耳后。 [&<br>齿梳翻成正面后就往下插，完成！ T.<br>3.将有强力固定作用的口者喱抹在指尖，均匀地涂抹发梢并将发梢打乱,north face tees。(!&<br>另一个簪子的效果图 MU)k<br>4.把扎好的头发往右边扭转成一个圈；w9<br>扯着那个尖尖往下拉，完成！ k{<br>你是不是常常走在路上发现很多女孩子盘起那漂亮的长发，而你又不知道是怎么弄的，羡慕之余又有点嫉妒。但从现在起，你不用再嫉妒了，因为以下文章可以教会你DIY盘发哦！"uo\"<br>>^<br>第一种：<br>3. 用弧形发夹固定；)2}}d+
发型设计步骤： o!?/|
齿梳反过来，用中间那根齿挑住皮筋 (
用梳子倒梳发尾 5
★建议发髻可随意置于左或右旁，看上去比传统的发髻更具时代感。cEi{*(
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(3)辫子髻。将头发梳理成若干辫子，然后将辫子在根部盘成髻形，用发夹固定。M
第三种： HY
2010春季流行什么发型？今春时尚发型有哪些款式呢？一成不变的发型让人觉得乏味，只要我们稍微动动脑筋，我们也可以DIY出今春最流行的发型。想要摆脱沉闷，打造新发型，马上看看寻美网小编为大家搜集了一款简单易学的春季发型，你也来学学吧！\Z6AQ\
简单小发髻梳法小例子：|,:
盘发是一般美眉比较头疼的发型，弄起来头发好象很不合作，很麻烦，又不容易做得好看,2010 最 拉 风 的 话，搞不好还会显得超成熟老气。其实盘发一样可以弄得动感十足，又活泼又可爱的！ ,#
1.将脑后的一部分扎成马尾，位置的高低可以根据喜好调节。"C,)}v
谁说低发髻是老年人和服务员的专利？现代女性越来越钟爱各种精细极致的发髻发型，低发髻的浓浓性感女人味，非主流发髻的甜美可爱，日式发髻的蓬松时尚。。。百变的发髻造型，你也想拥有？现在赶紧来学习各种发髻DIY，追赶潮流不落后！*Rb7lu
绕完后把簪子往上翻，簪尖往下插，完成！斜插比较有味道，嘻嘻 ePZ0
我见到市面上有一种带有两个棒棒的簪子，估计插的比这个只有一个棒棒的牢固吧~~~ QFZ:@
1. 把所有的头发集中在一起
非主流盘发扎法步骤1：先将头发全部挽起后，将头发扭转约5至6圈固定在右后方。)pHi:
第一步：先束一个偏马尾，高度可以根据自己喜欢调节，建议在后脑勺正中偏上。>e
2.把两旁的头发交叉的绕在一起；5:_A
\第六种：插进头发里 LeV`>O
第三步：用一些碎发缠绕掩盖发圈，最后用黑色U型夹固定即可。NM?
从正面看十分正统的发型，后面却可以变出许多花样，要注意侧发与前后的衔接。略显凌乱的几缕侧发，一改严肃老气的上班形象，让你更具亲和力。 %b(S(
第四种：先扎一个马尾，然后像照片那样把齿梳反过来，用倒数第三根齿从下面挑住一根皮筋 E
将头发围绕马尾盘起 +
好了，闲话少说，直接看看发髻的扎法吧。j
最后将发髻置于耳际，并用发夹夹好LH:S
非主流盘发设计步骤2：留出的头发，除了在耳后继续留出一缕，其余的如图分成两股，每一股都向里绕转，然后交叉缠绕在歪马尾扎皮筋的地方，把发梢儿塞到皮筋里固定。R1yUIs
这个是披发版的，只用一个小抓夹 Ni5a9h
2.将其余的头发绕着刚才的马尾，一缕一缕地分别盘在头顶上。mb.IPR
然后把拧转后剩余在头顶的头发拧转成一个发髻固定好。 T
用齿梳向下微微扯皮筋，然后把头发忘右边放，齿梳从马尾下面慢慢往左边来，逐渐向上翻 L>
2010春季发型DIYSTEP1. 把秀发抓到左边成一束，在耳朵的斜下左右的位置用橡皮筋固定，如果有拢不上的短发，就用夹子进行固定。注意：发辫的位置不能太高，否则会像个小傻妞也不能太低，会导致过于成熟。u8
有刘海的女孩，可以利用刘海或发丝改变圆脸的轮廓，发展不同的优雅气质。没有刘海的人，可以将两旁两侧的头发预留一些自然垂下，但切忌让发丝直挺挺的呈现，一定要利用电棒卷出波浪卷，改变成优美的线条NJ
梳发髻的几种方法：eXm1m
挑起头发后将梳子转向正面由左边插入，完成！:))) |JO
发尾可以藏进去，也可以用梳子反着把头发梳毛梳乱 'PC]z
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小抓夹闪亮登场啦~~~咦，怎么羞答答的看不见？ v/9I
先将发尾以大卷电棒往风卷，有了往内的弧度后，绑出来的马尾会更好看。G=.:jE
用梳子将头发梳整后，再用手指当梳子抓出不规则的线条，这样抓出来的发束最自然。最后，黄金点再挑出圆弧的线条。=br
步骤 4：将打完结的头发往前翻转，用发夹固定在头上，做成一个发髻。,ZWDP
将卷起的头发末端塞在卷起头发的发卷里YZ
③用8个左右的U形发夹把前面的头发拧成束状固定住。可爱好看的发型扎法有好多种,bailey button black，而适当的应用扎发的技巧更是能够扎出好看而让人钦羡的发型哦。发髻更是很多长发女性的喜爱发型之一，而发髻的扎法更是有一定的技巧的噢,peak performance vest，不是随便就能扎的好的。q[Zc
就这样完成啦，是不是很简单呢！你也快试一试吧！^_^梳发髻能给人成熟感觉，其实小女生梳可爱的发髻还能更显可爱清爽，而成熟女性梳发髻又能大大增添妩媚知性，而且，发髻其实一点不难梳哦！q
将刘海梳整齐平滑。 t=}TUT
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1、将全部的头发紧紧扎起来到头顶较高的位置，绑成马尾。QQy
2、轻轻地扭转马尾，让头发松松的绕成圆弧形，并用发夹固定。6XsT
3、最后将发尾向发髻内收好，用发夹固定，即完成。f*)I?
2.将剩下的头发同样拧起，用发卡固定在左耳后。 iQ7"d8
几块钱就得了 [
将束起的秀发交叉扭紧， 再将扭紧的秀发向内卷，并扭成小发髻g@(@
簪子 �0�8中外名人文化产业集团论坛 -- 中外名人文化产业集团AA`7
相比而言，我选择的是这款哦，毕竟高贵的人不是人人都可以表现得出来，所以还是走流行路线Luam0
3.用扁齿梳倒数发尾的头发，使发髻变得零乱不规整，会显得自然。H=-zp
第五种：还是用齿梳，扎马尾（扎高一点，我的太低了），然后把头发中分 首先梳起一比较偏低的马尾辫,注意哦不要绑皮筋6I} 不过我喜欢直接盘发或者是扎马尾辫
模拟题（二）模拟试题（答案：30分钟）
语言知识，使用
注音识字率（1）按照顺序的拼音字母“T”（在线）位。
（2）“D”（）的画作，应检查大写字母，音序器的搜索词是（），你应该首先检查（）教育部教育自由基抽奖发音，字法，再然后检查（）（）。
（3）阅读下面的句子，写中国字，音字拼音的形式。
A，这些文件，你要照顾好tuǒ（）。
B，我们不应该杀害野生动物NUE（）。
C，大力书法（老头）。
D，一颗璀璨的新星在宇宙中，地球就像是一个叶级（）船舶。
2，要求写单词和句子
（1）成语和句子。
A和反义词的成语做文章_________
B，一些成语，半心半意的_________
?美丽的风景，风景如画的高品质_________
？成语成语来形容自我牺牲，_________
（2）当医生给下面的句子“医疗。”（原句）
少先队员应该带头到遵守交通秩序。
B，五年级，所以我就开始养成良好的学习习惯。
C，下着大雨，我准时到校。
D，照顾自己的健康，预防疾病不会发生。
3，接触文字，完成下列问题。
（1）固有的或重于泰山，或轻于鸿毛。 “这句话是（），这意味着______________________________________________________请写一个人的名字是极其沉重的________。
（2）”卖火柴的小女孩“，并迅速和大量的游戏，因为___________________目的是__________________________。
（3）诗中的“七个步骤，可以直接悲伤的诗表达______________________________________
BR />（ 1）写读，写我的强项，但是，无论是在课堂上的话题，我也经历了强烈的谴责。
一旦有一章题为“记住秋游，我说：在文章开头：”星期天的早晨，几个同学和我在外面玩牧场在西大街，突然一阵花香的味道，我们去摘要桂花棠下村。 “陈嗅觉的专业知识到底的若干意见”，我不明白问。先生板着面孔对我说：棠下村的地方，你闻到桂花，看到了这么久，你的鼻子吗？“打个招呼我，但我还是感到很惭愧，因为我真的没有来闻闻花香，我只能想象了吗？
在我的脑海里，只有一个老师在最初的几个生产态度当然是特别宽容，这是翻译的日语课程，甚至逃课，老师只是学生对老师的理解不不说了，某种真理。
两个通道
B“优势”_____________“训斥”的代名词，_____
宽松“宽“指的是___________”严“指的是______________。 “由于某种原因”_______________
D，写第一款：“我不知道，老师们平均文本关键是学习如何问___________________。通常写评论的主要内容，不要你想请写一个简短的描述。
__________________________________________________________________________
（2）每个人都希望自己的幸福。对幸福的追求是人类的天性，什么是幸福，欢乐，在这里我们可以找到它？
最基本的，最原始的快乐。
一顿丰盛的晚餐小吃的想法，当然，快乐的，打排球足球，或小团体的隐藏和寻求的，有趣的，但也很高兴。
独特的乐趣。
共聚物聊天的朋友，了解和友谊，和谐而陶醉，克服他们的分歧和朋友，当然，不能重归于好，而不是很乐意这样做吗？
需要更多的精神，高层次的幸福。
钱将捐赠给一个盲人过马路，帮助孤寡老人，口袋里的灾区人民做一些事情，多么高尚的快乐。
一种业余爱好，一直记在心里，发送给周围的人快乐，他是快乐的天使，他也得到了永久的幸福的文章。
A，添加一个标题
B，谈论的最基本，最原始的快乐，抓住（）和（）两种。
C，接触，再谈谈上下文的意思。
差异：____________________。
无法调和：___________________________。
D，“ - ”绘制文本的句子前和手术后的护理。
E，你会感到幸福的高度，例如，一个简单的介绍。
____________________________________________________________________________
[回答问题] />基本的语言知识和使用
1，拼音，识字
（1）根据字母“T”线（20）位序列。
（2）“D”字（11）绘画，调查字母音序应查大写字母（D），激进的支票字法，应先检查部（网格），和然后检查（6）绘画，语音（dǐng）。
（3）阅读下面的句子，写中国字，音字拼音的形式。
A，这些文件时，你要好好照顾tuǒ（正常）。
B，我们不应该被猎捕野生动物的NUE（时间）。
C，一个强大的书法精力充沛的老人（DRC）。
D，明亮的恒星在宇宙中，地球是叶平（膜）船等。
2，要求写单词和句子
>
（1）成语和句子。
A反义成语炒到上做文章
B，一些成语，半心半意的混乱 BR />
？，风景秀丽的玉
风景如画的成语来形容高品质的成语自我牺牲，无私
（2）当下面的句子“治疗的医生。”（原句）
一个少先队员应该带头遵守交通秩序。
/>B，5年的研究，我开始养成良好的学习习惯。
C，下着大雨，当你去上学，我想。
e，只要疾病的预防保健。
3，接触文字，完成下列问题。
（1）固有的或重泰山或轻于鸿毛。“这句话是说（人）（总有些泰山，羽毛比鸟类和更轻的重量比），请写一个人的名字是非常沉重的模具：张思德
（2）“卖火柴的小女孩”，并迅速擦了很多比赛，因为她想看看她的奶奶，只留下爱她的祖母的亲戚
（3）七个步骤诗句诗歌心脏是直接表达哀思，同根生，相煎何太急？
（1）在课堂上，写作，阅读写作的优势，但无论主题，我也经历了强劲的谴责。
一旦文章，题为“记住秋游，我在文章开头说：”星期天的早晨，几个同学和我在外面玩的牧场，在西大街，突然一阵花香的味道，塘厦村摘要桂花陈嗅觉的专业知识，一些在年底的意见，我不明白的问题。先生板着面孔对我说：棠下村的地方，你闻到桂花，看到了这么久，你的鼻子吗？ “捅我，但我仍然感到很惭愧，因为我真的不闻闻花香，我只能想象，在最初的几个生产？
在我的印象中，只有一门课程老师的态度吗？特别宽容，这是一个翻译的日语课程，即使是跳过的正义学生的老师，老师不说一个道理
/双通道系统难忘的启示。
B“强度“文章的作者是”W“字的说唱
松”谴责“日本的经验教训。跳绳，甚至老师，”严格“，”学习“出于某种原因”的代名词学习我们国家的语言，也没有学习日语。
D，写的第一款：我的实力也得到了老师批评
文章，“我不知道这意味着什么，老师批评态度的主要内容你会问，学习怎么办？学习态度，一丝不苟的，通常你写的评论如何看待？请简要写吧。
答案是：一点。
BR />
（2）每个人都希望自己的幸福。对幸福的追求是人类的天性。什么是快乐，满足，和在这里我们可以找到它？
最基础，最原始人快乐。
一顿丰盛的晚餐小吃的想法，当然，快乐的，打排球或足球，或小团体的捉迷藏，玩得开心，但也很开心。
/>独特的乐趣。
共聚物的朋友聊天，理解与和谐，友谊陶醉，当然很高兴，消除分歧和朋友，而不是很乐意这样做吗？
<BR /更需要精神的高层次的幸福。
盲人过马路，帮助孤寡老人，捐赠给灾区人民做一些事情，为了节省钱在口袋里，这是多么高尚的快乐。
一种业余爱好，始终牢记，人们将重点放在幸福，他是快乐的天使，他也得到了永久的幸福。
BR />A，添加一个标题的文章，“幸福”（答案是不统一）
B，谈论基本的，原始的乐趣抓现场（吃），（播放）。
C，接触，再谈谈上下文的意思。
差异：不同的看法。
不能不甘心：原来，也是如此。
D，“ - ”绘制文本的句子前和手术后的护理。
E，你会感觉到的高度幸福，例如，一个简单的介绍。
答案是：一点。
（一）生活
文/天财康 BR />
一种有毒的树，站在路边。
看到所有的方式向全国人民代表大会第一届会议，迅速绕过，他们不希望关闭，不要在无意中中毒。
第二个男人在身边的树，锯树立刻想到它的毒素，它是急于削减，因此，不存在受害者。
第三人，愿意考虑和同情：生命之树，不容易被摧毁，不同的心态，所以你周围的树栅栏上，标明有毒，为了避免伤害路人
第四的树会说：“哦！有毒的树，太好了，这就是我想要的！“他们开始学习的树，细，中国药物毒性的毒素与其他成分混合，可以挽救生命。
你认为生活如果有一个句子，“生命是......”或“生命”这句话，你将如何完成？直觉的文字或句子的初衷没有直接回答，并不需要成为一个美丽的声明。“我的回答是：人生就像一出戏，”一看不修边幅，事情可以说，人们不关心。
“我从小就看我的妈妈和爸爸辛苦了房子一直是非常艰苦的生活。“女学生没有说出来，她很沮丧的样子，你可以猜一个答案。
”生命是一个永无止境的游戏“为鸡首，不牛，只有第一，没有第二个“性格刚毅，难怪他不承认的高中，首先选择一个，放弃已经进入了第二个选项，决定去打仗。说：“人生是来还债，这样的想法，缓解创伤或不公平对待的愿望，但参加者要回答这个问题，似乎有深深的无奈
/>生活究竟是什么？真的是一个有争议的问题，但是，正是因为有这么多不同的生活态度，形成相同的人生剧本。
诠释生活，其实这是外在表现的内在潜力，自然生活的一种形式的生命形式。
所以我们看到，他的生活一直玩的痛苦，悲伤的主角，但也有一些人？会赚钱，但一直没能保持的钱，有些人做了最好的性能的悲剧英雄。
一位与会者惊讶地发现，在课堂上，无论是在婚姻，婚姻，家庭，公司，虽然这是一个女儿，妻子，女儿，法律，人事和各种呼叫，但得出的结论，结果──活生生的人，而不是自我。
你的生活永远以为可以在开始的故事就像一棵树，你可以用不同的方式，它会导致不同的结果。
段毒树的比喻，“这是什么？过去三年“自我”是什么意思呢？
：（1）比喻毒树“__________________
（2）”没有自我“的含义__________________
2，在正常的情况下，个人特征与相应的单词。
（1）：__________________（2）第二人：__________________
⑶：__________________（4）第四招：__________________
3给出了答案：“生命是什么，以及为什么有不同的答案吗？
回复：____________________________________
下面的文章，升值的两个错误（）（）
/>A：在本文中，生命大胆的探索和极具吸引力的性能，宽广的胸怀问题。
B.写道：“生活”的命题抽象的特定的生活为载体，树生活是如此抽象的命题
C.本文开头描述。四毒树“生活”的心态，在这个问题上，为了铺平了道路
e的文章开始提到的四个过程，第四种方法显然是否定的。
E.本文告诉我们面对的问题的答案，将有一个完全不同的看法生活中的问题。
答案/>困难或危机，不会有自己的个性和自我价值。
逃离反以赚取同情发明。
>
三种不同的观点和真实的生活体验。
4.DE
①小男孩
（B），和他的妹妹相依为命其他人的生活。父母早逝，她是他唯一的亲人，孩子们爱我的妹妹比你更爱自己。
（2）但是，姐姐的两个不幸的孩子的灾难性事件得了一场重病，需要输血。医院的血液太昂贵，男孩没有足够的资金，以支付任何费用，医院
输血需要手术治疗，但她的姐姐并没有被淘汰
③妹妹，唯一的亲人，男孩的血型的兼容和妹妹医生问男孩有这样的勇气，敢于承受的痛苦，血，男孩开始犹豫，10岁的岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④血液男孩静静地发出一丝声音植入姐姐的笑容，只是血，男孩声音颤抖地问：“医生，我住多久？“无知的男孩
⑤医生想笑，但后来才知道，电击大脑的10岁的小男孩，男孩的勇气，他认为输血的时刻，孩子们已经失去了他们的生活，但他愿意输血和他的妹妹。决定支付死亡的勇气和决心。
（6）医疗手心渗出汗，他紧握的手的男孩说，“别担心，你不会，输血会失去生命。释放闪亮的眼睛
BR />（7）男孩：“真的吗？”我住了很多年吗？
（8）医生，面带微笑，爱和说：“你能活到100岁，身体健康的年轻快乐的男孩跳了下来，他确认他们真的没事，拉着他的胳膊--- - 血手臂，抬起头严厉地对医生说：“抽我的血，和他的同父异母的妹妹，我们每个人都生活了30年！”
（9）所有的人都惊呆了，这是不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的承诺。
L.观看全文的男孩，爱你爱我的妹妹，主要是两件事情吗？
>
答案
总结。
第一件事：_______________________
第二件事：_______________________
>
（1）画线的句子_____引入“光荣的男孩”，“释放”的质量方针，眼睛_____，因为_____。
3。文本“男孩”（自己的话回答）
4。（3）男孩“经过一番思考，合理想象的男孩，”有些人认为不超过100个指??定也就是说，根据上下文，发挥
A：____________________________________
参考答案...... />A妹妹输血第二件事：第一件事：
空中生活（介绍）男孩一个惊喜部门和姐姐听到医生，我觉得血
勇敢的妹妹救出无私奉献，奉献
想象的要合理，符合与人物的身份和年龄特点，周围的男孩子爱我的妹妹比你更爱自己，你要玩，她的妹妹挽救生命。
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