14是两位数，个位是4，就表示有4个一，十位是1，就表示有1个十；11到19都是由1个十和几个一组成的，有几个十在十位上写几，有几个一在个位写几。
一、题文
14里面有（）个一和（）个十；7个一和1个十合起来是（）。
考点提示：20以内的数的认识
二、答案
4；1；17
三、考点梳理
知名教师分析，《14里面有（）个一和（）个十；7个一和1个十合起来是（）。》这道题主要考你对 20以内的数的认识 等知识点的理解。
关于这些知识点的“解析掌握知识”如下：
知识点名称：20以内的数的认识
考点名称：20以内的数的认识
20以内数的认识掌握要求：
需要掌握20以内数的组成、数的顺序，认识个位和十位，会比较数的大小：
1、认识11～20各数，正确数数、认数、读数和写数，20以内数的顺序：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
2、11-20的组成：这些数是由1个十和几个一组成的。
3、认识数位“个位，十位”，知道10个一是1个十。
4、从右边起第一位是个位，第二位是十位。
5、个位是几，就表示有几个一，十位是几，就表示有几个十。
6、有1个十在十位上写1，有2个十在十位上写2，有几个一在个位写几。
20以内数的认识分类：
1、按照位数分：一位数0~9
两位数10~20
（0是个特殊的数字宝宝，它表示什么也没有，很多同学把0宝宝容易漏掉）
2、按照单双数分：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
（这种分类有助于观察规律填数）
3、按照相同数字的位置分：
0、10、20
1、11、
2、12
……
（这种分类有助于理解和区分数位的意义，如：数位表中，从右边起第一位叫个位，第二位叫十位，个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十）
14表示1个十和4个一。14是两位数，个位是4，就表示有4个一，十位是1，就表示有1个十；11到19都是由1个十和几个一组成的，有几个十在十位上写几，有几个一在个位写几。延伸阅读：小学1到6年级数学知识总结
小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；
小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；
小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；
小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；
小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；
小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。
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