教练员是做什么的？

从事的工作主要包括：

（1）指导运动员进行体能训练；

（2）指导运动员进行技战术和心理训练；

（3）协助领队制定计划，确定参赛方案；

（4）在体育运动竞赛中，指导运动员进行竞赛。

问题一：套路武术教练员应具备的条件是什么 在民间武馆任职不需要任何条件，在体校武校体育研究武术研究方面任职，需要武术教练员资格证书，需要武术段位4段以上认证资格条件。

问题二：武术教练需要什么条件 传统武术特级教练：年龄要求：55周岁以上。 岗培要求：获省级高级岗位培训班结业。 执教要求：40年以上主教年限者，要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目；为当地该拳种或对抗性项目的代表性人物，教学经验丰富,对该拳种有理论研究；有特别突出的科研成果；在推广普及方面有特别突出的成绩；或能独立组织大型全国性、国际性武术活动；国内影响力较大；本人或学生参与国内外交流表演赛事水平优异；能独立用外语教学。传统武术准特级教练：年龄要求：50周岁以上。 岗培要求：获省级高级岗位培训班结业。 执教要求：35年以上主教年限者的要求：要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目；为当地该拳种或对抗性项目的代表性人物，教学经验丰富,对该拳种有理论研究；有特别突出的科研成果；在推广普及方面有特别突出的成绩；或能独立组织大型全国性、国际性武术活动；国内影响力较大；本人或学生参与国内外交流表演赛事水平优异；能独立用外语教学。传统武术一级教练：年龄要求：45周岁以上。 岗培要求：获省级高级岗位培训班结业。 执教要求：30年以上主教年限者的要求：要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目；当地该拳种或对抗性项目有一定影响的教练，教学经验丰富,掌握该拳种或对抗性项目主要的理论知识；有较突出的科研成果；在推广普及方面有较突出的成绩；或能组织大型省级、全国性武术活动；省内影响较大；本人或学生参与国内外交流表演赛事水平优异；能独立用外语教学。传统武术准一级教练：年龄要求：40周岁以上。 岗培要求：获省级高级岗位培训班结业。 执教要求：25年以上主教年限者的要求：要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目；当地该拳种或对抗性项目有一定影响的教练，教学经验丰富,掌握该拳种或对抗性项目主要的理论知识；有较突出的科研成果；在推广普及方面有较突出的成绩；或能组织大型省级、全国性武术活动；省内影响较大；本人或学生参与国内外交流表演赛事水平优异；能用外语教学。传统武术二级教练：年龄要求：35周岁以上。 岗培要求：获中级岗位培训班结业。 执教要求：20年以上主教年限者的要求：要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目；当地该拳种或对抗性项目有一定影响的教练，教学经验丰富,掌握该拳种或对抗性项目基本的理论知识；有实用的科研成果；在推广普及方面有突出的成绩；或能独立组织地市级武术活动；地市内影响较大；参与省内外交流表演赛事水平优异；教学中能应用外语。传统武术准二级教练：年龄要求：30周岁以上。 岗培要求：获中级岗位培训班结业。 执教要求：15年以上主教年限者的要求：要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目；当地该拳种或对抗性项目有一定影响的教练，教学经验丰富,掌握该拳种或对抗性项目基本的理论知识；有实用的科研成果或体会；在推广普及方面有突出的成绩；或能独立组织地市级武术活动；地市内影响较大；参与省内交流表演赛事水平优异；教学中能应用外语。传统武术三级教练：年龄要求：20周岁以上。 岗培要求：获初级岗位培训班结业。 执教要求：10年以上主教年限者的要求：要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目；当地以该拳种或对抗性项目作为传授内容的教练，有一定的教学经验；有心得体会；能独立组织一般性武术活动；县区内较有影响；参与本地交流表演赛事水平优异；教学中能应用外语。传统武术准三级教练：年龄要求：无。 岗培要求：获初级岗位培训班结业。 执教要求：10年以下主教年限者的要求：要求掌握某一类传统拳种或对抗性项目；协助教学或初步执教；有心得体会；教学站点内认可；教学中能应用外语。传统武术等级教练员的破格条件◎ 申报特级、准特级破格条件。（1）年龄不......>>

问题三：有什么途径可以考取武术教练证？ 教练证有两种，一种是国家正规证书，比如当地武术协会，另一种是学校或俱乐部自己发的，

一般省一级举办的武术教练证，都必须具备一定的要求；

社会武术教练员的等级，共分6级

高级――准高级、高级

中级――准中级、中级

初级――准初级、初级

第三条 社会武术教练员技术等级申报条件

（一）必须是福建省武术协会会员；

（二）从事专业或民间武术教学、训练的教师、教练员；

（三）武术竞赛成绩优秀者，或协助教师、教练员从事教学、训练工作者；

（四）注重武德修养。

注：必须符合(一)、(四)条及(二)、(三)条中之一者方可申报。

第四条 考评的依据

（一）个人习练

包括个人习武年限，参加武术培训、比赛、论坛的经历及其成绩等。

（二）工作业绩

包括所带学生或运动员的成绩，参与和组织武术活动的经历，执教及传播武术的业绩等。

（三）学术研究

包括武术锻炼心得，学术研究成果，在报刊、杂志上发表有关文章、论文，出版专著及做学术报告等。

（四）武德修养

包括尊师重道、谦虚诚信，注重武术礼仪等。

具备以上条件者，必须参加相关技术等级的培训和考评，方可获得相应的技术等级称号。

评审中除考核实际水平外，还可以考虑其现有段位及职称状况，具备相应段位及职称者在同等条件下优先。

凡持有原福建省武术院颁发的教练证者，可根据现有实际水平，参加相应技术等级的培训和评审，在同等条件下优先。

第三章 社会武术教练员各等级的条件

第五条 准初级武术教练员

（一）习武3年以上，较熟练掌握某一拳种的基本套路或对抗性项目，基本功比较扎实；技术考核达到7.6分以上（含7.6分）者；理论考试合格；

（二）协助教学2年或独立执教者，有初步的教学经验；

（三）遵守武德、注重武德修养。

第六条 初级武术教练员

（一）习武6年以上，熟练掌握某一拳种的基本套路或对抗性项目，基本功比较扎实；技术考核达到8.0分以上（含8.0分）者；理论考试合格；

（二）协助教学4年或独立执教2年以上者，有一定的教学经验；

（三）遵守武德、注重武德修养。

第七条 准中级武术教练员

（一）习武12年以上，熟练地掌握某一拳种的徒手和器械套路，或散打对抗练习，技术考核均在8.3分以上（含8.3分）者；理论考试合格；

（二）独立执教5年以上者，有较好的教学、训练经验；

（三）有较好的武德修养。

第八条 中级武术教练员

（一）习武20年以上，娴熟地掌握某一个拳种的徒手、器械和对练套路，技术考核达到8.6分以上（含8.6分）者；理论考试合格；

（二）独立执教10年以上者，有较丰富的教学、训练经验，在推广普及或提高方面，成绩比较显著者；

（三）有良好的武德修养。

第九条 准高级武术教练员

（一）习武30年以上，精通某一类拳种或对抗性项目，在省内有一定的影响力，技术方面有特色，技术考核达到9.0分以上（含9.0分）者；理论考试合格；在有关刊物上发表过文章或有理论研究成果（年龄在60岁以上者，该项要求从宽）；

（二）独立执教20年以上，有丰富的教学、训练经验和独立见解，在推广武术工作中做出显著的成绩；

（三）武德高尚者。

第十条 高级武术教练员

（一）习武40年以上，精通某一类拳种或对抗性项目，为当地或该项目的代表性人物，在省内有较大的影响力。技术考核达到9.2分以上（含9.2分）者；理论考试合格；在刊物上发表过论文、专著或理论研究有创见，（年龄在65岁以上者，该项要求从宽）；

......>>

问题四：如何获得武术教练员资格证书 一种没有多大意思的教练证，福贰六百元，一种是找个熟人给钱。哈哈就给你证，另一种是去当地武协考一个，练几招给官员看看，把武术的基础知识填写一遍，什么是武术，武术的作用，特点。。。。。

问题五：当武术教练有什么要求吗 一般情况下就是要有武术功底的，要是去好一点的地方或者私人教练的话可能还要运动员一级证比赛获奖证明这些的

问题六：武术教练应该具备什么学历 初中以上，而且你必须得有市级教练证，正规的来说，武术教练他和你是什么学历没有关系，主要是看你会不会代课，和备教案以及训练大纲，另外你还必须要有武术协会，颁发的教练证，教练证必须得去武协培训已经考试合格，才会给你颁发，另外可能你在培训的期间也会顺变培训你关于武术裁判得方面

问题七：在上海应聘武术教练需要哪些条件呢？ 向我们这里主要还是看教学实际能力。。。

问题八：体育武术教练都需要准备哪些证件 我记得应该是武术段位满四段~然后在像当地体育局申报订会体育指导员证书考核~经过一次笔试跟一次表演就可以了~

问题九：开武术培训班要具备哪些条件？ 1`首先要有资金

2`要有武术教练员

3`要有自己的风格/特色

4`发广告纸，经常到外面表演。

5`自己要能吃苦，以身作则，带好头！

问题十：武术教练证怎么办理 武术教练证到当地武术协会申请办理。

考核内容

1、理论考核：

（1）撰写“武术教学（课）教案”。要求：笔书，独立完成。

2、技术考核：现场教学（指导）授课。

（1）授课内容。学员按照本人所选的培训项目，进行现场教学说课。可以是讲解，也可以是某个动作的现场教学，展示平时教学的精华部分；

（2）根据授课内容、语言表达、仪态风度、演讲效果进行综合评定；

（3）现场授课时间4-5分钟，须使用普通话讲解。

教练员的职责和作用及对教练员的要求

THE COACH,THE JOB,THE LEADER

教练员的基本定义

教练员是运动员的激励者和老师

教练员是一位在训练中进行教学辅导、比赛中进行训练指导的知识渊博的人。

教练员是一位对运动员成长产生影响的教育者

教练员是帮助运动员形成和发挥良好竞技状态的支持者。。。。。。。。。。。

什么是训练指导？

是有组织有计划有目的地向运动员个人、小组或全队提供练习方法，并帮他们发展和提高所从事的运动项目的水平。

教学、传输技术信息，掌握体育知识和他所选择的专业领域内的教育知识；

改进、提高、完善运动员身体条件和竞技状态；

在教学训练中既能表述自己的知识才学，又能被运动员个人、小组和全体队员理解，能够帮助他们改进竞技水平。

教练员的职责

建立球队

管理和建设球队

指导和掌控训练

指挥和完成比赛任务

取得比赛胜利

提高球员竞技能力

足球教练员做些什么？

1．寻找优秀的球员(做球探) to scout

2．录用队员 to acquire

3．训练 to train

在保证运动员身体健康安全的情况下，努力提高他们的竞技能力

教学：介绍新的技术、技能技巧、方法、理论。

发展：为运动员个人和全队取得稳定的进步与发展创造有利条件

训练：发展、改进、升华已知的理论概念。

4．挑选与选择 to select

A．球队

B．战略

C．风格

D．战术

E．工作职员俱乐部、球队及比赛原理、原则

5．改变 to change

A．方法

B．选择球队、比赛前与比赛中运动员个人的位置与职责

C．运动员的竞技状态与态度

D．职员

E．俱乐部的思想观点和其成员的思维方式

F．进修学习后的自我认识与评价

G．足球运动及90分钟比赛的战略战术

6．取胜 to win

● 获胜的信心、精神面貌、忠诚于职业。改进 to improve

● 全队、个人、球队成绩、竞技状态。发展 to develop

● 俱乐部的发展，年轻队员的发展与老队员的发展

7．组织建设 to organise

A．俱乐部

B．全体工作职员

C．俱乐部的各个球队

D．俱乐部唯一的球队

E．比赛中的小组

F．培养、训练、练习阶段

G．自我

8．动机、鼓励、教学、援助、倾听

to motivate, encourage, inform, teach, aid, listen

一旦教练员决定承担起自己的角色，就必须团结其他人把各种事情完成。

与他人的人际关系和领导才能，这两方面的问题对教练员的未来发展有重要的作用。

教练员必须具备哪些知识与技巧技能？

1. 专业或特殊的运动技术技能。

2. 基本的解剖学与生理学知识。

3. 运动心理学知识。

4. 安全防护与急救。

5. 相互交流的技巧。

6. 掌握训练原则和方法。

7. 统计学数据分析与监督。

教练员必须把什么事情做得更好？

1．提高成绩  Improved result

2．赢得更多的比赛胜利  Win more games

3．选拔工作  Improved selection

4．球队的精神风貌  Team -spirit

5．教练团队的尽心尽责  Group commitment

6．更好的交流  Better communication

7．组织更好、更富有挑战性的训练  Training better organised and more challenging

8．个人表现的效率  Individual performance efficiency

教练员必须明确：

教练员必须为球队将事情做得更好,而不是为了他自己

教练员必须是一位埋头吃苦的实干家

一位精于分析辨别的思想者

教练员必备的条件

职业技能 Professional skills

洞察力：根据已知条件分析出事物的发展，指出奋斗的方向。

计划性：指出成功的途径或找出为改进运动员个人和全队竞技水平的途径(应具有连续性)。

准备：训练计划大纲，取胜的途径，比赛期，比赛，个人练习期。

组织：实践练习训练期

观察：根据一个成功的例子去观察、认识、分析其中的不足。

指导：教学、解释、演示、示范、纠正、交流。

知识：良好竞技状态的知识、身体要求的标准等。

设计：练习方法、教学方法、理解方法。

创造：设计新的方法、思路、计划、发明、教学方法等。

动机：鼓励、促进积极的态度与责任心。

教练员基本任职资格

1. 具有敬业精神，愿意为教练员事业投入时间与精力。

2．知道并懂得：足球、教学、解剖学、生理学、足球运动员心理学。

3．个人精神因素与身体素质。

个人指导技巧/特点

个人组织 personally organised：时间、计划、准备练习

用功 application：持续时间

奉献 dedication：毅力，不屈不挠

外表 appearance：出席到场(出场)

听取意见的态度与技巧 listening skills

情感思想表达 articulate：讲话技巧

幽默感 sense of humor

纪律原则性 discipline：个人的、职业的

适应能力 adaptation：政治的上有策略的，精明的

可信赖 reliability：言行一致，坚持同样的原则

果断性 assertiveness ：个人的实力，自信心

积极性 positiveness

诚实廉正 integrity：道德、伦理、诚实

聪明智慧 wisdom：获取知识、分析、思考思索

领导才能 leadership

英国领导学专家JOHN Adsir先生，提出了作为一个成功的行政主管与其最高管理水平有关的、最有价值的11个方面的标准：

教练员的领导才能

决断决策能力 decisiveness

领导能力   leadership

廉正坦诚 integrity

热忱 enthusiasm

想像力 imagination

努力工作的意志力 willingness to work hard

分析能力 analytical ability

善于理解他人 understanding of others

把握机会机遇的能力 ability to spot opportunities

善于应付不利局面的能力 ability to meet unpleasant situations

敢于冒险的意志力 willingness to take risks

成功领导者的特点

他们学习反思自己

他们学习看透周围的事情，并超出他人之所见

他们学习把注意力更多地放在被吸引到自己身边工作的人身上，而不是自己身上

在对自己天生能力高低的认识上，他们有自知之明，并形成了谦卑感

他们不断地努力发掘自身隐藏的其他才能，使自身的领导才能向更高的水平发展。

作为一个领导者要知道自己的优点与缺点，就必须利用自己的分析能力去理解自己面对的情况，这样你就能够发挥你的优势．最大限度地减少你的弱点并采取最适宜的管理式、方法。

教练员在对自己将要面临的情况分析后

应当对下列回答问题：

1

面临的工作任务

需要做什么及为什么要做？

必须获得什么样的结果？

必须解决克服哪些问题、困难?

这些问题的解释、解决方法是直截了当的，还是迂回曲折的?

完成这些工作任务的时间计划是如何安排的？

我将面临的压力是什么？

2

你所接管的球队

球队成员的构成情况如何?

球队组建好坏的情况如何?

球队成员是否合作良好?

从这里他们将要获得什么?

我如何获得这支特殊球队的赞许？

我如何通过满足他们的需要而获得想要的结果?

他们对我可能要采用的不同的领导风格或方式方法，反映如何?

3

球队中的运动员个人

球队中每名队员的优点与缺点是什么?

什么样的事情能够激励他们?

运动员个人对我所采取的不同的领导方式、方法与风格，反映如何？

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