正如培根所说“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的 教育 形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,下面给大家分享一些关于美丽的扣花 阅读答案 ,希望对大家有所帮助。
美丽的扣花
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1、给短文加个题目。
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3.联系上下文,解释词语。
大约:___________________
发呆: _____________
4.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”
①把省略号的意思补充出来:__________________________________
②这里用省略号表达了“我”_________________________________
5、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?
参考答案:
1、美丽的扣花
2.人山人海 五颜六色 四下环顾拾金不昧
3.联系上下文,解释词语。
大约:大概
发呆:发愣 、失神
4. ①:误解他的做法,还对他发火。
②“我”对自己错误做法的悔意和对这位聋哑人的歉意。
5、略
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起因:我的扣花被挤掉了,经过:我以为是聋哑青年拿的,结果:我知道原因后很愧疚,大概的文章意思如下:
眀天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂
嵌在金孔雀形的扣花里。我和妈妈好不容易才扫正当我被()的衣料吸引时,肩膀被推了
我气得猛一回头,冲看推我的那人嚷道:“挤亻殳想到那人不但不恼,反而微笑着对我
用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊.….·并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的-件东西送到眼前。我接过扣花定睛看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“怎么随便拿我的扣花?“那人见我发火,嘴里一个劲儿地啊,啊.….”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟
芳芳,你怎么站着发呆?″妈妈的声音打断了我的思绪,我忙人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了
我妈妈走出商场,一边走一边找那看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!
我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
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