事件起因：我的小孩子在课堂上还是喜欢听老师讲课的，一节课下来也没什么问题，可旁边有个比较调皮的男孩怎么也坐不住，连续换了好几个位置都要和其他同学说话，要嘛拍拍你，拉拉你，这就导致老师老要点名一起批评或是提醒他们安静，这样一来，男孩自己无所谓，本身平时也是这样的，可好多女孩子不愿意和他坐旁边，这次也是因为太调皮，老师感觉我的小孩子可以镇住他，有时也能反击他，其他的几个女孩被欺负了，也安安静静的，可没成想，最后抓伤他脸了，当然不是很严重，就是有点破皮，不过在现在的社会，宝宝可是很重要的，一点马虎也不行的。
了解了事件起因，我又想起在这之前的几天，我的小孩不止一次的和我提起不想和那个最调皮的小孩坐一起，我有时正面的劝解、安慰，最近也想到学校和老师提一下，可一想到之前小班时我已经和老师提过一次了，感觉老是这样麻烦不太好，所以就耽搁了，没成想事件会成这样。当然我也马上做出了一些积极反馈：
1、找到那个男孩，顺便和小孩一起对他说，对不起，把你脸弄伤了。没成想，小孩连说没关系没关系，就是下午把我脸弄伤了 。人无完人，有时候调皮的孩子也有善良可爱的一面的。
2、找到男孩妈妈表示歉意，平常因为我接送小孩，时常也会和其他人一起交流，他的妈妈我也是认识的，他的妈妈也通情达理的，她也知道自己的孩子比较调皮，也没有甩脸色给我，直说没关系没关系的。
3、联系老师，讲了之前小孩在家的感受，不想和他坐在一起，想换位置，不敢直接提出来，加上我又不好意思，才导致了这样，现在出了这事，影响不好，调换一下位置。老师也直说可以的，其实小孩一起玩耍，稍微出点伤也是在范围内的，不要太着急。
4、我开始检查指甲，发现有点长了，一到家马上修剪。
5、回家反醒，我先向小孩道歉，没有帮她和老师说换位置以及修剪指甲的事，再向她说明为什么要向小男孩说对不起，不管是小男孩调皮，先动你还是你无意间动他的，但最后的结果是脸抓伤了，我们做得不对了，大家都是同学，和谐第一，友爱第一。
6、假如下次再这样，你会怎么做呢？我和小孩一起讨论，总结，主要还是要找老师或阿姨沟通，其次要学会说不，我不想和你玩了，你不要动我了等等，最后就是不管发生什么事，你自己能处理或不能处理的，都要和爸爸说，爸爸最爱你也会和你一起面对，一起解决你的事。
当我做完这些，我发现我的孩子又恢复成了那个活性可爱的小女孩了。
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