八年级生物习题:骨松质的特性是什么?

八年级生物习题:骨松质的特性是什么?,第1张

骨松质spongy bone,呈海绵状,由相互交织的骨小梁trabeculae排列而成,配布于骨的内部,骨小梁的排列与骨所承受的压力和张力的方向一致,因而能承受较大的重量。颅盖骨表层为密质,分别称外板和内板,外板厚而坚韧,富有弹性,内板薄而松脆,故颅骨骨折多见于内板。二板之间的松质,称板障(diploe),有板障静脉经过。

骨密质主要构成长骨的干、骺和短骨、扁骨及不规则骨的外层。骨松质主要分布在短骨、扁骨、不规则骨和骨骺的内部。

希望能帮助你。^__^

八年级生物[上]期末复习提纲

第14章 维持生物体内的平衡

1、 物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。

血液循环系统由血管、心脏、血液组成。

2、 血管----运输各种营养物质与废道的通道

动脉

静脉 P25“三种血管的功能与分布”

毛细血管

3、心脏——输送血液的泵

结构:○1心脏壁主要由心肌构成;

○2心脏四腔(左心房、右心房、左心室、右心室)

同侧的心房和心室是相通的,而左右心房、心室是不相通的;

○3心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜(防止血液倒流)

衡量一个人心脏工作能力高低的主要标志是心输出量的多少

3、 血液----体内物质运输的载体

血液的分层现象(在血液中加抗凝剂)

血浆(上层淡黄色透明液体,含有大量的水运载血细胞,运输养料和废物)

血液 红细胞(下层,红色,数量最多,没有细胞核,富含血红蛋白,具有运输氧的功能)

血细胞 白细胞(有细胞核,包围、吞噬病菌,防御、保护作用)

血小板(体积最小,没有细胞核,凝集血液)

贫血(缺铁性贫血)---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值

发炎或白血病---------白细胞数量明显增多

4、输血与血型

ABO血型包括A型、B型、AB型、O型

输血原则:同型血互输

5、血液循环:人体内的血液在动脉、静脉、毛细血管组成的管道里进行的循环流动。

途径:

体循环:左心室 体动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 右心房

(动脉血) (静脉血)

左心房 肺静脉 肺部的毛细血管网 肺动脉 右心室 肺循环

(动脉血) (静脉血)

实验: 哈维实验、观察小鱼尾鳍血液的流动 P16

血压:血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力。

一般所说的血压实指体循环的动脉血压。

高血压-----舒张压超过12kPa

低血压-----收缩压低于12kPa

6、排泄:人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程。

排泄的途径——尿液、汗液、呼吸

7、泌尿系统的组成

肾脏 输尿管 膀胱 尿道

(形成尿液) (输送尿液) (暂时贮存尿液)(排出尿液)

肾是形成尿液的器官。肾的结构和功能单位是肾单位。

肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成 P21

尿液的形成:○1肾小球的滤过作用,形成原尿(除血细胞和蛋白质外,葡萄糖、水、无机盐、尿素等)

P22 ○2肾小管的重吸收作用,形成尿液(水、无机盐、尿素等)

尿液的排出:排出废物;调节体内水和无机盐的含量;维持组织细胞的正常生理功能。

8、皮肤:

表皮:角质化的细胞;深层细胞(分裂能力,使皮肤再生);

黑色素细胞(产生黑色素,吸收紫外线)

真皮:弹性纤维(弹性);胶原纤维(韧性);血管和感觉神经末梢

第15章 生命活动的调节

9、神经系统的组成P31--35

中枢神经系统:脑、脊髓

周围神经系统:脑神经、脊神经

大脑:调节人体生命活动的高级中枢

脑 小脑: 协调全身肌肉的活动,维持身体的平衡

脑干:“生命中枢”,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动

神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。

细胞体

神经元 树突

突起

轴突

13、神经调节的基本方式是反射

反射的结构基础是反射弧

(感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器)

反射的类型:非条件反射——生来具有的反射,如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射P34

条件反射——非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射,如望梅止渴等

14、激素调节P49-52——依靠内分泌系统进行。

幼年时生长激素分泌过少——侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足——呆小症

幼年时生长激素分泌过多——巨人症 成年人缺碘(甲状腺激素合成减少)——甲状腺肿大

胰岛素主要功能是促进血糖在体内的利用和转化,降低血糖浓度。

胰岛素分泌不足时——糖尿病P50

内分泌腺 分泌激素

垂体 生长激素

甲状腺 甲状腺激素

胸腺 胸腺激素

肾上腺 肾上激素

胰岛(位于胰腺中) 胰岛素

卵巢 雌性激素

睾丸 雄性激素

15、人体的生命活动主要受到神经系统和激素的调节。

16、眼:

由眼球和眼球的附属结构。眼球是眼的主要结构。

眼球的结构:P41

外膜:角膜、巩膜(白眼球)

眼球壁 中膜:虹膜(黑眼球)、脉络膜、睫状体

内膜:视网膜

内容物:房水、晶状体、玻璃体

视觉的形成:P43

折光系统 刺激产生 沿视神经传导

物体反射的光线 成像于视网膜 神经冲动 视觉中枢

形成视觉。 (大脑皮层)

近视的原因:○1晶状体曲度过大;○2眼球的前后径过长。

近视的矫正:配戴凹透镜

17、耳:P46

外耳 耳廓

外耳道

鼓膜

中耳 鼓室

听小骨

半规管

内耳 前庭

耳蜗(与听觉形成有关)

听觉的形成:P47

耳廓收集,外耳道传到中耳 听小骨传递和放大 刺激

外界的声波 鼓膜振动 内耳 耳蜗内的听觉感

沿听神经传递

受器 听觉中枢 形成听觉。

(大脑皮层)

第16章 运动与行为

18、运动系统的组成: 人体的骨骼组成(206块骨) 骨骼肌的组成

骨 头骨 头颈肌(如咀嚼肌、胸锁乳突肌)

骨骼 躯干骨 躯干肌(如胸大肌、腹直肌)

骨连结 四肢骨 四肢肌(如肱二头肌、肱三头肌)

骨骼肌 支持、运动、保护、连接的作用 骨骼肌具有受到刺激收缩的特性

骨的基本结构

骨膜:坚韧的结缔组织膜;含有血管(血液对骨有营养作用)、神经和成骨细胞(骨的生长和再生)

骨密质(长骨骨干部分)

骨质

骨松质(长骨两端部分,呈蜂窝状)

骨髓:骨髓腔、骨松质(红骨髓,终身具有造血功能)

骨的连结:不活动的连结,如脑颅骨

半活动的连结,如脊椎骨

活动的连结(关节),如肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等

关节——骨连结的主要形式P61

关节头

关节面 关节窝

关节软骨

关节囊

关节腔

关节具有牢固性、柔韧性、灵活性。

19、骨骼肌: 肌腹——骨骼肌中间较粗的部分,红褐色,由肌细胞组成

(随意肌) 肌腱——骨骼肌两端较细呈白色的部分,由结缔组织组成

肌腱可以绕过关节连在不同的骨上

骨骼肌受到神经系统的刺激后,骨骼肌收缩、舒张,牵动所附着的骨绕着关节活动,产生各种动作。

骨——杠杆,关节——支点,骨骼肌——动力

20、骨骼肌群在运动中的协作关系

人体的任何一个动作必须由多组肌肉群(至少两组肌肉)在神经系统的支配下,相互协调,共同完成。

如屈肘(肱二头肌收缩,肱三头肌舒张)

伸肘(肱二头肌舒张,肱三头肌收缩)

21、动物的行为

按照对动物所起的作用分类:P71—72

觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为、社群行为

从动物行为的获得过程分类:

先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。

如:母鸡孵小鸡;动物的吮吸行为;蜘蛛织网

后天性行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

如:关键词——“模仿”“训练”;马戏团小狗会“算”算术;黑猩猩摘取食物;

“尝试与错误”(蚯蚓走迷宫)

动物越高等,学习能力越强,表现出来的动物行为越复杂多样

注意:正常的生理现象(不是生物的行为):如心脏跳动;血液流动;肠胃蠕动……

动物行为的特点和意义:

1、 一个运动、变化的过程;

2、 与其生活的环境相适应,对动物的生存和种族的延续有重要作用;

3、 都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。

第17章 生态系统的稳定

22、蒸腾作用:水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程。

植物通过根从土壤中吸收水分,大部分通过蒸腾作用散失到大气中。叶片上的气孔是植物散失水分以及进行气体交换的通道。气孔的开闭由保卫细胞控制。下表皮的气孔比上表皮的气孔多。

保卫细胞为半月形,靠近气孔一侧,细胞壁厚;远离气孔一侧,细胞壁薄

意义:1植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环

2蒸腾作用对植物体自身有着重要作用。

蒸腾作用中水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度

23、水循环:绿色植物通过蒸腾作用,将大量的水分以水蒸气的形式送人大气,然后以降水的形式落到地面。这些降水一部分渗入地下,一部分流入海洋湖泊,还有一部分被植物吸收,经蒸腾作用再返回大气。

24、碳—氧平衡:

绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。

光合作用

二氧化碳+水 有机物+氧气

呼吸作用、微生物分解作用、燃料燃烧

绿色植物通过叶绿体(场所),利用光能(条件),用二氧化碳和水为原料合成贮藏能量的有机物并释放氧气(产物)的过程,叫光合作用。其实质是合成有机物,储存能量。

光能

二氧化碳 + 水————→有机物+氧气 (储存能量)

叶绿体

25、生态系统具有自我调节能力

物质和能量在食物链和食物网中的流动,维持着生态系统的相对平衡

生态系统的相对稳定,首先是生物物种和数量上的相对稳定

生态系统的结构越复杂,其调节能力就越强

生态系统的调节能力是有限度的。

对生态系统造成严重破坏的因素有自然因素和人为因素。我们要维持生态平衡。

第18章 人的生殖和发育

26、人类的生殖系统分为男性生殖系统合女性生殖系统

男、女生殖系统的结构和功能

男:睾丸(产生精 子,分泌雄性激素);输精管(输送精 子)

女:卵巢(产生卵细胞—人体内最大的细胞,分泌雌性激素);输卵管(输送卵细胞)

子宫(胚胎和胎儿发育的场所)

受精和胚胎发育过程

精 子

受精卵 胚胎

卵细胞 (输卵管) (细胞分裂) (子宫)

胎儿通过胎盘和脐带获得营养和排除废物

27、人体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚后发育可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。

青春期发育的最明显的特点是升高和体重的迅速增长。

最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。

第二性征:进入青春期后,性器官分泌的性激素促使男女之间出现了性别上的其他差异。

第19章 动物的生殖和发育

28、有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式 后代具有更大的生活力和变异性

无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 保持亲本的优良性状

29、鸡卵的结构示意图(P110)

卵壳:有许多气孔可以透气,确保卵进行气体交换。(气室)

卵壳和卵壳膜对卵起保护作用

卵白:含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要

卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。外面包裹着卵黄膜。

胚盘:含有细胞核,是鸡卵受精后分裂开始发育形成的初始胚胎,在适宜条件下胚胎发育成雏鸡。

30、

变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。

第20章 植物的生殖和发育

31、有性生殖:开花——传粉——受精——果实和种子

雄蕊:花药、花丝

雌蕊:柱头、花柱、子房(胚珠)

传粉和受精:

花药里的花粉落到雌蕊的柱头上,会长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房的胚珠。

胚珠里有卵细胞,与来自花粉管里的一个精子结合,形成受精卵。另一个精子与极核融合,形成受精极核。这种现象,叫做双受精

果实和种子的形成:

受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育。

子房壁 果皮

子房 果实

胚 珠 种子

(受精卵 胚

受精极核 胚乳)

32、无性生殖

营养繁殖:植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式。

动物类群 代表动物 生殖方式/受精方式 发育方式 备注

昆虫 家蚕 卵生,体内受精 完全变态发育

(受精卵—幼虫—蛹—成虫) 蜜蜂、蝇、蚊、蝴蝶

蝗虫 卵生,体内受精 不完全变态发育

(受精卵—若虫—成虫) 蟋蟀、蝼蛄、螳螂

两栖类 青蛙 卵生,体外受精 变态发育

(受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙) 蟾蜍、大鲵、蝾螈

鸟类 卵生,体内受精 受精卵——雏鸟—成鸟

人工营养繁殖的方法:扦插、嫁接、压条

植物的组织培养:快速繁殖,一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料,培育在人工培养基

33、种子的结构

种子都有种皮和胚。玉米种子里还有胚乳。

蚕豆、花生等种子中,贮藏营养物质的结构是子叶;而玉米、小麦等种子中,贮藏营养物质的结构是胚乳。

胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。

34、种子萌发的条件:内因——完整结构等

P127 外因——水、空气、适宜的温度

35、种子在萌发过程中,胚根首先发育成根。种子萌发时如果子叶出土,在播种时,种子应该播得浅些

植物的茎、叶、花都是由芽发育来的。叶芽是未发育的枝条。

生长点促进芽轴伸长,芽轴发育成茎;叶原基发育成幼叶;芽原基发育成侧芽。

八年级上册生物复习提纲

水中: 动物的主要运动方式:游泳(游动)

陆地:爬行、行走、奔跑和跳跃

爬行:如蜗牛、马陆、蛇(特点:四肢不能将身体支撑起来)

行走:如猫、够、大象、马。 记住:行走不是人类所特有的运动方式(能行走就能奔跑)。

跳跃(特点:后肢较发达)如青蛙,袋鼠,跳蚤等

空中: 飞行动物的类别:鸟类,昆虫与蝙蝠(借助翼膜飞行)等

注: 飞行不是鸟类特有的运动方式。

鸟类飞行的基本方式: 鼓翼飞行与滑翔(省力的方式)(一对翅)

昆虫一般是两对翅(飞行)(三对足-爬行,有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃;

有的幼虫在水中时还可以游泳)

2、动物运动的形成:

▲ 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(神经系统的调节与其他系统的配合)

▲ 运动系统起着支持、保护和运动的作用。

▲ 骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分

▲ 骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等,其中血管为骨提供营养,成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关(骨的长粗与再生有关)

▲ 骨质包括骨密质与骨松质

骨密质:位于骨干外周部分的骨组织,致密坚硬,白色,有较强的抗压能力;

骨松质:位于骨干内侧和骺端的骨组织,呈蜂窝状(一生容纳红骨髓),红色。

▲ 骨髓: 幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓,有造血功能;

骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代,称为黄骨髓,暂时性失去造血功能,在一定条件下可恢复造血功能;

终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

▲ 骨的生长包括两个方面:长长和长粗。

骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

&人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”。

▲ 骨的成分和特性

时期 有机物 无机物 骨的特性

儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大,硬度小,不易骨折,易变形

成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性

老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小,易骨折

骨质中的有机物主要是骨胶蛋白,它使骨具有韧性。

▲ 关节的结构:(结合图形记忆)

关节头

关节面 覆盖着一层关节软骨。

关节窝

关节囊:由结缔组织构成。

关节腔:内有滑液,能减少关节面之间的摩擦

▲ 使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。 关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。

▲ 使关节牢固的结构特点:关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊,还有韧带加固。

▲每块骨骼肌是一个器官,包括肌腱和肌腹两部分。

肌腱:由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。

肌腹:属于肌肉组织,是骨骼肌收缩的部分,内有血管和神经

▲ 骨骼:

人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼

▲ 躯体运动:

是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从而产生运动,这一过程是神经系统的支配下完成。

骨骼肌大多附着于关节周围,一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。

其中屈肘与伸肘都是在两组以上肌群协调下完成。

记住特例:

手臂自然下垂时,肱二头肌与肱三头肌都舒张; 手臂提重物时,肱二头肌与肱三头肌都收缩;

屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张, 伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。

▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

第16章 动物的行为

1、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化

动物的行为:受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。

根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

最简单的学习行为是一种习惯化(乌鸦见到稻草人前后行为的变化)。

2、根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。(懂得举例和分辨)

注意: 攻击行为与防御行为的本质区别为: 是否为同种动物。

记住: 动物行为有利于个体生存和种族的延续。

特别记住社群行为(判断动物群体是否是一个社群:群体中是否有首领,群体中是否有分工合作)

▲ 判断群体的行为是否是社群行为,就看它的行为是否为群体服务,如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为,从群体上来看,是一种社群行为,还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。

3、动物行为的研究:

研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。(懂得分辨)

要明白做一些实验验证某一问题时的步骤:

提出问题(假设)------根据假设,设计实验------观察实验现象,作记录------通过分析实验现象,经过推理总结作出结论。

那么为了减少偶然性,一般要设置一个对照组。

▲ 动物行为研究案例:

法布尔对昆虫的研究(观察法为主)(法国昆虫学家)

弗里施对蜜蜂色觉的研究(实验法)(奥地利利动物学家,动物行为学的杰出学者)

-----通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。

廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究(英国籍荷兰动物学家)

劳伦斯对小野雁学习行为的研究(奥地利学者,“现代动物行为学之父”)

▲ 观察法与实验法的本质区别:是否对研究对象(动物)施加外界影响。

联系:实验法是以观察法为基础,离不开观察法。

第17章 生物圈中的动物

生物圈中已知的动物约有150多万种。我国脊椎动物的种类有6300多种,占世界脊椎动物种类的14%。

1、动物在生物圈中的主要作用:

A 促进生物圈的物质循环(将直接或间接以绿色植物为食,所以被称作为消费者)

B 对植物的积极作用:帮助植物传播花粉,使植物顺利受精,促进植物的生长与繁殖

C 在维持生态系统的生态平衡中起着重要的作用。

生态平衡:在生态系统中,各种生物的数量与各自所占的比例总是维持在相对稳定的状态

食物链与食物网:在一定自然区域内各种生物之间,各种生物之间的复杂的捕食与被食的营养联系形成食物链与食物网。生物之间这种相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,从而促进生物之间的协调发展。

生物圈中的任何一种动物,与它栖息的环境都是相互作用的。动物不仅适应环境,从环境中获得生活必须的物质与能量,而且能够影响和改变环境

2、我国的动物资源:

我国许多的特有珍稀动物: 哺乳类——大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚。鸟类——褐马鸡、黑颈鹤。爬行类——扬子鳄。两栖类——大鲵。鱼类——白鲟、中华鲟。

大熊猫---哺乳类,国家一级保护动物,只见于我国四川、甘肃、陕西等省。在四川省建立了卧龙自然保护区;

扭角羚---国家一级保护动物,只见于四川、甘肃、陕西、西藏等。

褐马鸡---国家一级保护动物,主要分布在山西吕梁山脉与河北西北部等山地。

扬子鳄---古老的爬行类,被誉为“活化石”。

&动物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中,遗传多样性是基础;生态系统多样性为生物的生存提供栖息环境。

保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。最根本的是保护生态系统多样性。

&动物多样性的保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是主要措施;易地保护是补充措施;法律法规包括:《环境保护法》、《野生动物保护法》、《森林法》、《自然保护纲要》

▲ 就地保护的主要措施是建立自然保护区

第18章 生物圈中的微生物

&生物圈中的生物:

生产者——绿色植物(利用光能合成储存能量的有机物)

消费者——动物(自身不能合成有机物,直接或间接以绿色植物为食)

分解者——腐生性的细菌、真菌 (把复杂的有机物分解成简单的无机物,回归自然)

▲ 微生物:

单细胞:如细菌、蓝藻(体内无成形细胞核),酵母菌(体内有真正的细胞核);

无细胞结构:如病毒。 细菌包括:球形菌、杆形菌、弧形菌和螺旋形菌。

一些微生物以腐生方式生活(如一些细菌、真菌),在生物圈中属于分解者;

一些微生物以寄生方式生活(如一些细菌、真菌和所有的病毒),属于消费者;

一些微生物能自己制造有机物<自养>(如蓝藻、硫细菌、硝化细菌),属于生产者;

一些微生物具有固氮作用<共生>(如根瘤菌、黏球菌)。

▲微生物与人类的关系:酵母菌:酿酒(无氧产生酒精)、制作面包(有氧产生二氧化碳)

乳酸菌:制酸奶(无氧产生乳酸)、制作泡菜的原理:利用乳酸菌进行发酵(无氧条件下)。

抗生素:由真菌和放丝菌产生的,能杀死细菌的物质。

第19章 生物的生殖和发育

▲ 人的生殖和发育:

生殖:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程(产生后代,繁衍种族的过程)。这个过程是由生殖系统来完成的。

1、男性生殖系统的组成及其功能(结构图)

主要性器官(性腺):睾丸,产生精子和分泌雄性激素。

附属性器官:附睾(贮存精子)、输精管(输送精子)、阴茎(排出精液的尿液)。

2、女性生殖系统的组成及其功能(结构图)

主要性器官(性腺):卵巢,产生卵细胞和分泌雌性激素。

附属性器官: 输卵管:输送卵细胞;受精作用(精子和卵细胞结合)的场所

子宫:胚胎发育的场所。阴道:精子进入女性体内、婴儿产出(分娩)、月经排出的通道。

3、胚胎发育的过程:

精子

受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿

卵细胞 第二个月末

&卵细胞呈球形,细胞质内含丰富的卵黄,是胚胎发育初期所需的营养物质。

&胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气,并排出废物。

4、发育:人的发育是从受精卵分裂开始的,分为胚胎发育和出生后的发育,通常所说的发育,是指从婴儿出生到性成熟(成年人)的阶段(出生后的发育)。注意分期

&青春期发育的突出特征:身高和体重突增,脑和内脏功能趋于完善,性发育和性成熟。

&计划生育这一基本国策的要求:晚婚、晚育、少生、优生。

▲ 昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。

&不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,即:

受精卵—→若虫—→成虫。(如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。)

不完全变态发育的昆虫一生中要经历5次蜕皮,幼虫期蜕皮4次。

&完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,即:

受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。(如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。)

完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮,均在幼虫期。

&完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段?(答:多了一个蛹)

▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是:卵生,体外受精、体外发育,变态发育(幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异)。

&雌雄蛙抱对行为的意义:刺激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子。

&在青蛙的生殖和发育过程中,下列事件必须在水中进行:雌雄蛙抱对;雌蛙释放卵细胞;雄蛙释放精子;受精作用;受精卵和蝌蚪的发育。

▲ 鸟类的生殖发育特点:卵生,体内受精,体外发育(主要)。

&鸟卵(已受精)的结构中,胚盘发育成雏鸡;卵黄为胚胎的发育提供营养(胚盘和卵黄是主要结构);卵白为胚胎发育提供营养和水分,另有保护作用;系带固定卵黄,气室提供氧气,卵壳保护卵。(结合结构图)

▲ 有性生殖:经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体的过程称之。

特点:后代具有较强的生活力和变异性。

▲ 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的过程称之。

特点:速度快、后代能保持母体的遗传性状,但后代生活力会下降。

▲ 植物的无性生殖:

1、营养生殖:包括扦插、嫁接和压条三种。

①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。

②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。包括:芽接(接穗是芽)、枝接(接穗是枝条)。

&嫁接成活的关键是:接穗和砧木的形成层要紧密结合。

嫁接法常用于改良果树的品质和培育优良品种。

③压条:如夹竹桃、桂花等。

2、组织培养:

&原理:植物细胞具有全能性。

▲ 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖:

①分裂生殖:如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。

②出芽生殖:如水螅、酵母菌等。

③孢子生殖:如根霉、青霉、曲霉等霉菌。

第20章 生物的遗传和变异

性状:生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如:人的肤色、眼色、身高、血型等。

相对性状:同一种生物一种性状的不同表现类型称之。如:人的血型有A型、B型、AB型和O型等。

遗传:性状由亲代传递给子代的现象称之(性状传递)。如:狗生狗,猫生猫。

变异:亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之(性状差异)。如:一母生九子,连母十个样。

与遗传有关的几个概念:细胞核 染色体 DNA 基因

▲ 染色体:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质(原核生物<无细胞核>无染色体)。

&染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中,起遗传作用的是DNA分子。在体细胞中,染色体是成对存在的。

&性染色体:决定性别的染色体。 常染色体:与决定性别无关的染色体。

人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成:男性,22对+XY;女性,22对+XX

&男性精子的染色体组成:22+X或22+Y;女性卵细胞的染色体组成:22+X。

&生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合,卵细胞与X精子结合则生女,卵细胞与Y精子结合则生男。

▲ 基因:有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的最小单位(基本遗传单位)。

在体细胞中,基因也是成对存在的,位于成对的染色体上,称为等位基因,包括显性基因(起主导地位,会掩盖另一基因的作用,控制显性性状,用大写字母表示)和隐性基因(控制隐性性状,用小写字母表示)。

&基因型:生物个体的基因组成,如AA、Aa和aa。(注意:只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状)

&表现型:生物个体的某一具体的性状表现,如单眼皮、双眼皮等。

▲ 性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。

&生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果(表现型是基因型与环境条件共同作用的结果)。如一对黄种人的兄弟,弟弟常在室内工作而肤色较白;而哥哥常在室外工作而肤色较黑。

&生物变异是生物界的一种普遍现象(性状的差异),包括:

① 可遗传的变异——遗传物质的改变,为生物进化提供原始的材料。(应用)

注意:对于动物来说,只有生殖细胞(系统)的遗传物质发生改变,才有可能遗传给后代。

②不可遗传的变异——环境条件的影响(环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果),遗传物质没有改变。如上例的变异。

▲ 遗传病:由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。

近亲结婚会大大提高遗传病的发病率,要禁止近亲结婚(近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配)。<婚姻法的规定>

遗传咨询又叫遗传商谈,与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合,能有效地降低遗传病发病率,改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。


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