十六岁重塑三观的书是什么？

十六岁重塑三观的书有以下这些：

1、《心理治疗》

这是一本教科书，18门考试科目里最喜欢的一本。也伴随我度过了爸爸癌症时的岁月。这本书上大概罗列了几十种心理治疗的方法，每一种方法都由不同的信念演化而来。让我真正明白每个人的观念是如此不同。所以现在我看问题，很少用对错去衡量，只是觉得大家的想法不一样而已。可以更好地体恤别人。

2、《少有人走的路》

这本是案头书。给心灵以慰藉。但最主要的是，它让我接受“人生苦难重重”的设定，从而积极面对各种挑战，不再畏惧困难。正因如此，我克服了恐惧，得以从事自己想从事的事业。

3、《谈谈方法》

这本书给了我学习的信心，给了我“天人合一”的高峰时刻。

4、《不属于我们的世纪》

这本书不但打破了我对通俗小说的偏见，而且奠定了我写作通俗小说的决心，并且激活了我对家庭题材的偏爱。

5、《动机与人格》

这本书彻底激发了我对心理学的热爱，也让我坚定从事心理咨询的决心。

6、武志红系列书籍

在看武志红的书之前，我接触过三年心理学了，所以比较稳。他一方面切合了我对家庭，尤其是对母亲的仇恨，所以看得比较爽，爽完后开始逐渐意识到整个家庭的问题，包括自己。

三观释义：

世界观

世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

人生观

人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

价值观

价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。

一个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

初中生适合看心理学有关的书籍。具体理由如下：

第一，心理学的历史不长，近百年的历史，一些心理学规律不是很深奥，很多东西初中生可以去了解。

第二，心理学书籍中很多内容对初中生的成长是有好处的。比如，你看看基础心理学，你会知道为何我们要及时复习功课；看看社会心理学，你会知道人为什么会从众；看看归因理论，你会知道自己对考试成败是如何归因的。

第三，心理学的内容很多，也涉及各个领域。初中生看过于专业的内容显然很枯燥，也不好看懂。但是，很多心理学普及的书籍，也有很多写的有趣的心理学书籍，初中生完全可以看，没准对心理学感兴趣了，她可能成为你未来的专业。

《中学生心理教育》，《中学生心理健康指南》《不再疲惫》 《空杯心态》 《我们都有心理伤痕》 《心灵体操》 《幼儿心理学》 《北大心理测量串讲》 《人的条件》 《笔迹探秘》《生活心理学》 《社会心理学》 《实验心理学》 《孤独心理学》《行为心理学》 《爱情心理学》 《自杀预测与自杀预防》 《我们时代的神经症人格》《神经症与人的成长》 《可理解的荣格》 《使用EMDR技术修通边缘人格 ·《组织执行力》

---