托育服务是由托育机构、幼儿园托班、家庭托育点、家庭育儿共享平台等婴幼儿照护服务机构提供的保育和教育服务。
属于非基本公共服务范围，而普惠托育的关键词包括“质量有保障”“价格可接受”“方便可及”。
托育服务就是半岁到3岁的婴幼儿不再由家里老人或者专职爸爸、专职妈妈来带。
而是进入社会化的育幼服务机构，这是随着中国人口发展进程以及家庭养育观念变化出现的一项新事物。
一、育婴师工作内容之婴儿生活护理婴儿生活护理包括以下多个方面，如：宝宝房间清洁与消毒；宝宝衣物换洗；宝宝洗澡 ；宝宝臀部护理；换纸尿裤，尿布的清洗及消毒；清洁屁屁；奶具清洁与消毒；母乳喂养姿势指导；配方奶喂养方法；宝宝哭闹情绪安抚；宝宝指甲的护理；婴儿睡眠的观察与调整；婴儿的辅食添加及饮食护理；玩具整理与消毒等。
二、育婴师工作内容之婴儿早教及智力开发
婴儿早教及智力开发包括如下方面,如：社交能力训练；精细动作训练；大动作训练；音乐欣赏；认知训练；语言训练；儿歌，故事；个性化早教方案设计；个性化营养配餐；培养孩子挫折感等。
三、育婴师工作内容之婴儿日常保健
婴儿日常保健也包括很多，如：调整培养宝宝正确的睡眠习惯；宝宝口腔护理；给宝宝抚触，被动操；每日宝宝眼耳鼻清洁；拍嗝；日常宝宝皮肤护理；宝宝日光浴锻炼；常见疾疾患的预防与处理；宝宝外出准备与处理；意外急救与处理；居家安全环境建设；疫苗接种时间提醒；疫苗接种前后注意事项等。
1、育婴员(初级育婴护理员)工作基本内容：
(1)照料婴幼儿日常生活起居护理
(2)负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布，婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒
(3)给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍
(4)在发现婴幼儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤
2、育婴师(中级育婴护理员)工作基本内容：
育婴师(中级育婴护理员)除要完成初级婴幼儿护理人 员的工作外，还应该做到：
(1)指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能
(2)给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理
(3)观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病
(4)安排婴幼儿的日常生活，培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。
3、高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容：
高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到：
(1)给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练，为婴儿做被动操，培养良好的生活卫生习惯
(2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌，陪婴幼儿玩游戏等。
0～3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。
这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心理、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。
育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务，如洗涤衣物、做饭、搞卫生如果雇主家里只有育婴人员和孩子，育婴人员就只负责带孩子，不做家务。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员，育婴人员不做家务只负责照顾孩子。
育婴师服务内容
一、婴幼儿生活照料
(一)合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐培养婴儿良好的饮食习惯。
(二)为婴儿营造适宜睡眠条件正确包裹婴儿正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。
(三)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局婴儿被褥正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。
(四)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、婴幼儿日常护理
定期为婴儿进行生长检测预防接种观察常见病护理。
三、婴幼儿早期教育
为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练精细动作训练对婴儿进行人格及社会行为训练培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。
育婴师的.工作范围
婴儿喂养：协助母乳喂养，冲调奶粉，给婴儿添加辅食，做富有营养的儿童餐
起居照顾：带孩子睡觉，清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生
早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌，用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练
行为培养：培养孩子良好的生活习惯(大小便、卫生、吃饭等)，锻炼孩子与外界交流
以上就是关于育婴师相关解答分享，希望对大家有所帮助~
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