托班的孩子主要学什么呢?_备孕

托班的孩子主要学习好习惯和社交方面，具体介绍如下。

1、培养学习习惯

是培养孩子学习习惯的最佳时间，托班会有针对性地去培养孩子的注意力、记忆力，想象力，并且让孩子养成阅读的习惯、倾听的习惯，这些习惯是孩子未来学习的最佳助力。

2、培养学习兴趣

兴趣是学习的第一动力。和填鸭式教学不同，为激发孩子的学习兴趣，托班会创设各种区域环境，把知识、技能和游戏、环境相结合，所以孩子们无论游戏还是活动，都是在学习过程中。

3、培养学习能力

托班更推崇让孩子通过自己的探索、发现周围的事物进行学习，这能让孩子学会思考和探究。而且托班会有对孩子早期数学能力，艺术能力的培养，这些都能够锻炼孩子的思维学习能力。

4、学会交朋友

托班里，孩子会和很多同龄小朋友一起生活和学习，孩子能够学会怎么和别的小朋友交往，怎么保持友谊。

5、学会帮助别人和感恩

老师会引导和教育孩子帮助别人，感恩他人，给孩子从小建立良好的品格。

6、解决争端

在托班，孩子之间难免会出现争端，这是让孩子学会处理社交问题的最佳时机，老师会引导他们用正确的方式处理，帮助孩子能够正确解决和他人的冲突。

2～3岁托班幼儿课程表大概有这些：

1、音乐课程。通过一些有趣的音乐游戏来让宝宝被动的接触音乐，激发宝宝的音乐潜能，激起宝宝对音乐的兴趣，还能让宝宝更加愉快。

2、语言课程。通过给宝宝讲或者表演一些有趣的故事，提升宝宝的语感，还能增强宝宝的沟通和语言表达能力。

3、运动课程。利用一些有目的性的肢体练习，再配合一起趣味游戏，对宝宝能进行全身性的刺激，从而给宝宝建立身体感知、空间意识，让宝宝身体更协调。

4、自然教育课程。让宝宝感受自然界的一些东西，并且在这过程中引导宝宝学习，对促进宝宝想象力提高是有帮助的。

运动课程

利用专业的大器械，激发宝宝的好奇心。一系列具有目的性的肢体练习和专业的运动训练，结合趣味游戏对宝宝进行全身性的刺激，建立空间智能以及感觉的统合。

语言课程

用有趣的故事、表演和游戏让孩子充分感受到阅读乐趣的同时子学会自主阅读培养孩子的阅读能力。

这个时期的孩子就像满满的百宝箱一样，拥有无限能力。大量的训练与激发，孩子的吸收能力也将直线上升。丰富多彩的的教材和示例合理搭配，吸引孩子的兴趣并快乐的刺激孩子的五感，激发孩子右脑的天才能力！

托班安全教育内容：

1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。

3、培养表演的兴趣。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：幻灯片、板书

活动过程：

1、教师谈话导入：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看小朋友在做什么?

2、出示幻灯片。(1)教师：图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?屈，老师.教案，网出，处!他们使用文具的方法对吗?(2)教师引导幼儿讲述和讨论画面内容。①逐一讨论图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜)②讨论其他内容。③教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。

3、分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师与幼儿集体讨论。

(2)教师请个别幼儿说说并把讨论的内容记录在黑板上建立班级的文具安全规则。

4、活动总结：安全使用文具规则。教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则，进行总结。

5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。

安全使用文具规则的参考俘：

(1)、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。

(2)、不玩弄文具，不吃或咬文具。

(3)、不用笔尖对着自己和他人。

(4)、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

(5)、用完文具要收拾整齐。

(6)、写完字或画完画要把手洗干净。