怎么样才生出男孩

怎么样才生出男孩,第1张

生男孩如何教育才有出息

在男生成长的三个主要阶段如何教育男生?针对男孩在这三个阶段的发展特点,父母在这一阶段的重要作用,抚养时应该注意什么等。进行了科学的分析,并给出了具体可行的方法。

现在一般来说,女生比男生学习更积极,成绩更好,更努力,而很多男生学习差,没有目标,不会与人打交道,卷入打架纠纷。

研究发现,15岁以后的男孩因各种原因(如意外、暴力、自杀等)早逝的可能性增加了3倍。)比女生。但如果男生训练得当,可以成为很棒的恋人、父亲、工作伙伴,展现男人好的一面:能干、有爱心、稳重。

那么男生是怎么成长的呢?我们的父母长大后应该注意什么?关注男生成长的心理学家把男生的成长过程分为三个阶段。

第一阶段(0-6岁)

嫩嫩的,年轻的

虽然这期间父亲的角色也很重要,但男孩主要是母亲的宝贝。他们需要很多爱和安全感。

发展特点:

当一个男孩还是个婴儿的时候,他的需求和女孩没有什么不同。他需要和养育他的人建立一种特殊的亲密关系。这个养育者往往是母亲,母亲给他提供他最需要的乳汁、安慰和拥抱。这时候父亲会和孩子玩一些刺激的游戏,比如抛高、举高、骑在肩上等。,这些一般都不是母亲做的。

男生和女生的差异开始慢慢显现。女生比男生更能识别人脸,触觉也更敏锐。而男生长得比较快,从2、3岁开始玩就会占更多空的房间。她们喜欢用物件搭高积木,女生喜欢搭低积木。

父母的角色:

如果母亲是男孩的主要养育者,他会把母亲视为亲密和爱的榜样。如果母亲温和但坚定地制定规则,而不是殴打或羞辱他们,他会接受这些规则,并取得快速进步。知道他妈妈爱他。

如果他妈妈喜欢教他说话,他大脑的语言能力会发展得更快,让他更爱和人交往。但缺乏兴趣或沟通能力是很多男孩长大后的软肋,而母亲可以在男孩小的时候弥补这一点。

如果母亲经常感到悲伤,对男孩缺乏关注,男孩的大脑就会发生变化,变得容易悲伤。如果母亲老是生气,骂他,他会让她分不清爱不爱他,没有安全感。所以妈妈需要别人的帮助,好好休息,才能做好养育孩子的重要工作。母亲也需要被照顾,这样她才能照顾好她的孩子。

母亲应该接受男孩喜欢冒险的天性。当男孩抓到一只小蜥蜴或者用泥土堆起什么东西时,妈妈应该感到自豪和高兴,而不是催促他去洗手和换衣服。父亲可以逗他玩,假装和他摔跤,同时很温柔,照顾他,给他读书,在他生病的时候照顾他。小男孩会知道,男人可以令人兴奋,友好,喜欢阅读,他们也可以分担家务和照顾孩子。

注:

因为和母亲分开,一个男孩会有更强烈的焦虑症。如果他觉得被抛弃了,他更容易封闭自己的内心,不与外界交流。如果可能的话,男孩在三岁之前最好由家人照顾。这样的孩子很多,大班额的托儿所或者幼儿园特别不适合小男孩。一个有分离焦虑的男孩在幼儿园可能会很活跃或有攻击性。成年人可能会给他贴上积极进取的标签,这个标签可能会一直跟着他。

如果是在只有几个孩子的小型家庭托儿所里,由家人或有爱心的老师照顾,男孩会适应得更好,分离焦虑也会降低。三岁以下的孩子需要和那些把他们放在心里特殊位置的人一起度过童年。男生首先需要学习的是亲密、信任、温暖、快乐、友善。童年经历的这些感情,会帮助他更顺利地度过冲动的青春期,平衡他的冒险和好胜的天性。

摘要:

六岁之前,男孩和女孩没有根本的区别。母亲可以是主要的照顾者,但父亲也可以承担这个角色。重要的是有一两个关键人物爱他。在他的童年,把他放在最重要的位置,这样他一生都会有一种内在的安全感,大脑也会获得亲密沟通和热爱学习互动的技能。

第二阶段(6-14岁)

学习男性的一面

男孩6岁左右,会有很大的变化。他开始模仿超人、蝙蝠侠之类的男英雄的动作,喜欢挥舞枪支、舞棍,制造很多噪音(和麻烦)。更重要的是,他开始依赖他的父亲。如果父亲不在,他会粘着身边的其他成年男性,向他学习,模仿他。没有父亲的关注和照顾,许多男孩开始出现行为问题,如打架,攻击性强,在学校失控。

父母的角色

母亲:

虽然男孩开始依附父亲,但不代表母亲不重要。社会上的男人通常被要求坚定坚韧。其实他们是可以勇敢面对自己内心感受的。有柔情有爱的男人,人格更完美,婚姻和人际关系更和谐。

母亲要让男孩知道,她会一直支持他,爱他,男孩也可以和母亲亲近,保持一颗柔软的心。有些父亲抱怨他们的儿子和母亲太亲近了。其实不是妻子做的太多,而是和儿子互动太少。如果父亲抱怨或对儿子期望过高,只会把儿子推得更远。

如果母亲为了让男孩坚强,突然疏远了他。为了压抑自己的悲伤,男孩会和妈妈封闭自己原本的一面:爱和温柔,因为这些感情不再得到妈妈的回应。这样的男生长大后往往人际关系僵硬,感情单调。所以妈妈们,不管你们的儿子是五岁还是十五岁,你们都可以多抱抱他。

父亲:

虽然6-14岁的男孩依然依恋母亲,但他的兴趣发生了变化,更专注于男性角色能给他什么。与母亲相比,她们更关注父亲说的话,也更愿意向父亲学习。

6-14岁这短暂的一段时间,是一个父亲影响儿子最宝贵的机会。在这段时间里,父亲应该多陪陪儿子。如果父亲不在,那么男孩将会转向其他可以教他的人。

可惜现在的学校男老师越来越少了。许多男孩只能从年长的同龄人那里汲取力量,所以学校里会出现男孩组成的小团体甚至帮派。没有年长的、受人尊敬的男性的指导,这些同龄人在混乱中寻找方向,接触到暴力、过早的性意识、吸烟等不良影响。

这个时候,父亲需要真正承担起父亲的角色,深入儿子的生活,支持他的成长,在人际关系、性格力量、家庭婚姻、价值取向等方面为儿子做榜样。,并成为儿子与成年男性世界之间的桥梁。对于忙碌的父亲来说,这里有一些做父亲的基本方式:

挤出时间

这是做父亲最重要的能力。如果你一周工作50-60个小时,你很难成为一个好父亲。 如果你儿子的生活出现了问题,那是你的责任。一个父亲应该花时间和他的儿子一起玩,一起笑,一起教他。

表达你的感受

男孩喜欢拥抱、玩耍和摔跤,但父亲也通过阅读、讲故事、坐着聊天、听音乐等安静的活动与儿子建立情感纽带。他们应该真诚地赞美孩子的聪明、努力或创造力。有些爸爸害怕这些会让儿子娘娘腔,但事实恰恰相反。许多同性恋者因为缺乏父爱而寻求与其他男性的亲密关系。

放松一点

不要只是出于压力或者责任感而和儿子在一起。享受和儿子在一起的时光,选择自己都喜欢的活动,不要把亲子时间变成学习时间,减轻儿子的压力,逐渐教会孩子自己的技能,和孩子一起体验运动、徒步、种植等活动的快乐。

也做一个严厉的父亲

有些父亲喜欢做轻松慈爱的父亲,把管教孩子、分担家务、监督作业、为孩子做选择等辛苦的部分交给妻子。有的老婆半开玩笑地说,我有两个儿子,其中一个是我老公。不要让妻子陷入这样的境地,不仅要做孩子的朋友,还要和妻子一起分担养育和引导孩子的责任。

注:

6-14岁的男孩会面临他们在幼儿时期没有接触过的问题,比如欺凌、歧视、同伴和社会过早带来的性信息等。,而家长需要密切关注这些问题的表征。比如在学校被欺负的男生,会出现不想上学,缺少同学朋友,零花钱没了等一些现象。另一个常见的问题是,男生的心智成熟比女生晚半年到一年。很多家长都希望自己的孩子能尽快入学,这样可以占得先机。事实上,如果男生晚一年上学,就和女生同学平等了,这样就可以自信顺利地学习和适应学校生活。

摘要:

6-14岁的男孩是父亲为男性气概打基础的宝贵时期。父亲无论多忙,这些年都应该挤出时间多关心儿子。即使是很小的事情也会产生很大的影响:在夏天的晚上散步,和儿子谈论他们的成长,一起打球,拍拍儿子的肩膀,告诉他们他很棒。这些美好的回忆会滋养男孩,陪伴他成长。

第三阶段(14岁-成年)

退一步,帮助孩子成为成年人

成年的定义:

我们通常认为孩子从14岁到成年的逻辑过程是努力学习,发展课外特长,进入理想的大学,然后找一份体面的工作。很多人都走过这条路,包括我自己。

但直到最近两年,面对事业、家庭、环境的诸多变化,在失败与尝试、努力与快乐中,我才意识到:

我以前的自尊、自豪、对自己身份的认同,很大程度上来自于我的技能、学位、工作。我的安全感来自于我与家人和丈夫的关系。我对他人的判断更多的是基于他的学位和职业。我从来没有真正关注过自己社会阶层之外的人,也从来没有真正后悔过自己的疏忽和对别人造成的伤害。

我才意识到:如果我没有一个自足的头脑,如果我只为自己保留爱,如果我总是沾沾自喜地计算一些物质上的收获,我还远远没有成年。

真正成年的人,有自己的原则,有跌倒后爬起来的勇气,有不为外物服务的能力,有对朋友家人的爱。这样的成年人可以面对家庭矛盾,处理自己的健康问题,面对经济环境变化和职场技能变化的挑战。他的自我认同、与家人的关系、幸福感都不会因为环境的改变而轻易改变。

所以在14岁到成年这段时间,我们的目标不应该是名牌大学,而是如何把他培养成人。我们要做的,应该是和男孩发展的前两个阶段相反:继续爱他,但退一步,让他接触外面优秀的人,给他更广阔的视野,给他帮助别人的机会,给他做决定和承担责任的经验。

男孩从14岁到成年的发展特点:

思考

男生这段时间发展的重点其实在于心智。可以说,青春期是一个男孩开始思考的年龄。他开始抽象地思考,对自己、他人和周围的世界进行批判和分析。

青春期的男生经常说这样的话:“我爸妈总说支持我,却不让我探索真实的自己”“我爱我爸,但他的言论会有种族歧视”“我妈人很好,但她总是让别人影响她”等等。

他开始有沉默和独处的时刻,用来思考、吸收和整理自己的感受,分析生活中事件的意义。父母应该相信我们在他童年打下的基础,信任他。

可变

青春期的男生多变,容易情绪化。为了探索自己,他会尝试不同的行为方式。他可能一会儿自信,一会儿清楚知道自己想要什么,一会儿抑郁害羞。你会成为一个学究,然后你会成为一个嬉皮士。

父母有时会不喜欢他的一些言行,比如染发、戴耳环、批评别人等。,但只要我们记得一些事情,就可以心平气和的对待他,和他交流。

他的行为不是针对我们的。他不是故意让我们难堪和生气的。他当时只是在探索自己,了解这个世界,或者通过一些言行,希望被朋友接受。

从负到正

在《形式与自由之间》一书中指出 青春期的发展有两个阶段,从13岁到16岁(大概是高中阶段)。男生带着美好的希望探索世界。

他们期待发现真、善、美,却失望地发现人性的丑恶、不公和不足。他们对几乎所有的事情都持否定态度,对事物的批评会毫不留情,尖锐准确。但是到了青春期末期(大概是进入大学之后),男生从幻灭走向接受现实,希望改变现实中的不公,开始憧憬新的生活。

充满活力

这段时间,男生的荷尔蒙会是童年的800倍,身体会快速发育。很多男生整天坐立不安,玩耍和跑步成了他们最喜欢的事情。

所有的男孩子这个时候都应该有体育活动,家长要帮他找适合他的活动。虽然篮球,足球等。都很受欢迎,并不是所有的男生都喜欢或者适合团体运动。性格内向的孩子可以练习游泳、骑车、摔跤等单项运动。

父母的角色:

存在的问题

在这个阶段,男孩的荷尔蒙和身体发育把他们推向了成年人的角色。他们渴望更多的精神互动,希望追随自己的激情和梦想。

而我们的教育体系只是给了男生更多的课业。让父母害怕的事情,比如吸毒、犯罪、酗酒等。,往往都是因为男生找不到追求荣耀,实现英雄梦的方法。他们看着茫茫社会,找不到可以信仰和追随的人。

建立沟通的基础

父母要做的,就是不要把注意力放在这个时候困扰你的那些表面问题上,比如染发,肥腿裤。

我们要通过这些表面发现男孩内心对独立人格的追求;理解男孩们抱怨中的积极要求。

比如“爸爸,你总是不理解我”,是不是说明他其实需要你的支持和认同?“我恨你!”这是否意味着他感觉受到了伤害? “我找什么样的女朋友不关你的事”就是“我需要隐私,我需要更好的掌控自己的生活”?

避免过分关注

现代父母往往过于关注孩子的成功。他们为孩子聘请昂贵的私人导师,送孩子去参加各种特长班和比赛,拼命把孩子推上名牌大学,帮孩子选择研究生院,甚至帮孩子投递简历。

这种过度的关注不仅限制了孩子成为独立的人,也人为地给孩子的发展设置了一个框框,限制了孩子发展和想象的可能性,甚至会导致抑郁和焦虑。

田纳西大学2011年的一项研究发现,富裕家庭的青少年儿童抑郁和焦虑的比例接近监狱中的少年犯。这应该提醒我们过度担心的父母。

举行成人礼

不管怎样,我们都希望孩子避免犯错,或者在犯错的时候把孩子举起来,给孩子加油。我们不能代替他们去感受悲伤、失望和痛苦。

不走弯路,不犯错误,男生就不能认清自己真正想要的是什么,学会勇气和坚持。我们能做的就是给他们提供成长的机会,接受更多优秀的成年人的指导,走向成年。

到了一定的年龄,家里可以举行一个小型的仪式,宣布男孩将成为成年人,告诉他成年人的责任和期望,讨论他可能遇到的问题:比如性、交友、饮酒等。

还有一个很重要的部分就是给他找一个或者几个导师,比如一个体育教练,教会领袖,叔叔等等。导师愿意关注他的成长,辅导和带领他,挑战他,关心他不犯致命的错误,找几个志同道合的家庭组成导师团。

父亲或叔叔们会定期带着男孩子们去徒步旅行和露营,分享他们的成长经历,讨论一些问题,回答男孩子们的问题。每个男孩都会有一个人代表他,捍卫他,提拔他。


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