胎教的心理学依据

胎教的七大心理误区

可以说胎教不是万能的，所以准妈妈对胎儿的发育和教育不能完全依赖胎教。同时，准妈妈也必须保证胎教的正确性。一定要避免以下七种胎教心理误区。让我们一起来了解一下。

误区一:胎教做得好，宝宝长大一定是神童

每个爸爸妈妈最大的愿望就是希望宝宝能成为一个健康的好孩子。但是，准爸爸准妈妈们一定要知道，提倡胎教不是因为胎教能培养出神童，而是胎教能发掘个体的品质潜能，让每个宝宝的先天遗传素质得到最好的发展。如果胎教能和出生后的早教很好的结合，宝宝会更好。

误区二:胎教就是给胎儿听音乐

很多准爸爸妈妈认为胎教就是让孕妇和胎儿一起听音乐，有的听古典音乐，有的为了让孩子性格开朗而选择听摇滚乐，有的甚至听流行歌曲和京剧。其实孕期适当听音乐是正确的，但是要注意内容和方法，比如选择合适的音乐和听的时间，注意音响的级别和音量。除此之外，胎教还包括其他很多方面，比如运动胎教、精神胎教、手工艺术胎教、语言胎教、光线胎教、量化胎教、环境胎教等等。

误区三:胎教就是教胎儿唱歌、说话、做算术

胎教的根本目的不是教宝宝唱歌、认字、做算术，而是通过各种适当合理的信息刺激，促进宝宝各种感觉功能的发展和成熟，从而为出生后的早期教育即感觉学习打下良好的基础。其实凡是对宝宝有利的，都可以归为胎教。从孕前的准备，环境的改善，情绪的调节，到听音乐，散步，和宝宝耳语，这些都是胎教的内容。

误区四:胎儿无意识，胎教不会有任何效果

有些人不了解胎儿的发育，不了解胎儿的能力，认为胎儿没有意识是不可能接受教育的。其实这种想法是错误的。研究证明，胎儿在4个月的时候就已经具备了全方位的感官能力，也就是已经被教育能力。但是这里所说的教育，不同于幼儿园和学校教育而是根据胎儿各个时期的发育特点，有针对性地、积极主动地给予各种信息刺激，促进胎儿身心健康发展，最大限度地发挥胎儿的智力潜能，为宝宝出生后的早期教育奠定基础。

实施胎教要注意的三点

第一，胎教要适时适度。观察和了解胎儿的运动规律，一定要选择在胎儿醒来时进行胎教，每次不超过10分钟。

第二，胎教要有规律。每天定期进行胎教是很有必要的，这样可以让胎儿养成规律生活的习惯，也有利于出生后其他认知能力的发展。

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