什么是视功能？都包含哪些？

什么是视功能？

视功能简单来说就是孩子看东西的能力。如果孩子视功能出现异常，那就是孩子看东西的能力变差了。视功能涉及调节和聚散两大功能，一个代表了眼睛看远看近的聚焦能力，一个代表了眼睛内外转动的能力。它们功能正常的情况下互相配合协调，才能让我们眼睛看任何距离都可以轻松面对。相关数据表明，大多数孩子的近视都是由于视功能异常所引起的。

当我们一只眼睛的视功能出现问题，或者两只眼同时出现问题时就会产生一些症状。比如：看近东西时有重影、复视感、模糊，字体发生流动、跳动，眼部有牵拉、紧张感等。

孩子视功能缺损会出现什么问题？

一、双眼协调能力变差

①导致孩子斜视或斜视加重

②难以集中注意力，阅读理解困难

③容易产生视疲劳

二、眼球控制能力变差

①阅读时漏字错行

②看东西难以保持稳定状态

三、眼球聚焦能力降低

①容易视力模糊，阅读学习时容易出现视疲劳

②阅读能力下降

③阅读时注意力很难集中

四、手眼能力协调能力变差

①运动能力变差

②写字歪歪扭扭

五、视觉空间感知能力变差

①读写过程中，出现字母、词语和数字位置左右颠倒的现象，方向辨别困难，理解地图和图标有障碍

六、视觉记忆和注意力不足

①抄写困难，难以记住看到或读的内容，阅读理解能力差，阅读效率低下

视功能检查的意义是什么？

视力度数的检查是最容易发现眼睛是否出现问题的常规检查，但是过往的检查过于着重视力度数，导致部分儿童青少年的视功能问题没有被及时发现。

视功能代表了我们眼睛各个功能协同运转的能力，它不会像视力那样直观的被我们感受到。因此，在儿童视力发育阶段，定期检查视力和双眼视功能就非常有必要，建议每次检查眼睛时都需要加上视功能检查，做到早发现，早处理，把对学习的影响减少到最少。

解决视功能异常方法——裸眼3D视觉训练

裸眼3D视觉功能训练可以解决视功能异常，缓解近视加速增长。经过临床检测发现，由于睫状肌痉挛导致调节反应功能出现障碍，几乎所有的近视患者均有不同程度的视功能障碍，需要进行视觉功能训练。举个例子，身体素质好的人，会经常通过锻炼来减少生病的风险，身体素质较差的人，则需要通过锻炼来增强体质。

通过看多频动态三维立体影像，使睫状肌、晶状体、眼直肌、眼斜肌同时得到锻炼，增强眼睛的调节能力（视功能），改善调节滞后量，提高视觉神经系统和视觉成像质量，全方位的眼球运动让眼睛更健康。

光作用于视觉器官，使其感受细胞兴奋，其信息经视觉神经系统加工后便产生视觉（vision）。通过视觉，人和动物感知外界物体的大小、明暗、颜色、动静，获得对机体生存具有重要意义的各种信息，至少有80％以上的外界信息经视觉获得，视觉是人和动物最重要的感觉。

视觉形成过程

光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体（固定眼球）→视网膜（形成物像）→视神经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉）

光感受器的进化

在进化过程中光感受器的形成，对于动物精确定向具有重要意义。最简单的感光器官是单细胞原生动物眼虫的眼点，使眼虫可以定向地作趋光运动。涡鞭毛虫眼点的结构更为完善，借助这种眼点对光的感受可以捕食。多细胞动物的感光器官逐渐复杂多样。如水母的视网膜只是一种由色素构成的板状结构，这种结构可给动物提供光线强弱和方向的信息。随着动物的进化，出现了杯状或是囊状光感受器并具有晶状体，可使光线聚焦。环节动物、软体动物以及节肢动物常有纽扣状的眼或是凸出的视网膜。这类光感受器由许多叫做个眼的结构排列在体表隆起之上构成，仍位于小囊之内。小眼中的光感受细胞为色素所包围，光线只能由一个方向进入小眼，故而能感受光的方向。这种视觉器宫在进化过程中，在不同种类的动物表现为特定的型式，如昆虫的复眼。脊椎动物的视觉系统通常包括视网膜，相关的神经通路和神经中枢，以及为实现其功能所必须的各种附属系统。这些附属系统主要包括：眼外肌，可使眼球在各方向上运动；眼的屈光系统（角膜、晶体等），保证外界物体在视网膜上形成清晰的图像。

眼和视网膜

眼呈球形，由巩膜所包围。巩膜在前方与透明的角膜相接续。角膜之后为晶体，相当于照相机的镜头，是眼睛的主要屈光系统。在晶体和角膜间的前房和后房包含房水，在晶体后的整个眼球充满胶状的玻璃体，可向眼的各种组织提供营养，也有助于保持眼球的形状。在眼球的内面紧贴着一层厚度仅0.3毫米的视网膜，这是视觉神经系统的周边部分。在视网膜与巩膜之间是布满血管的脉络膜，对视网膜起营养作用。

角膜和晶体组成眼的屈光系统，使外界物体在视网膜上形成倒像。角膜的曲率是固定的，但晶体的曲率可经悬韧带由睫状肌加以调节。当观察距离变化时，通过晶体曲率的变化，使整个屈光系统的焦距改变，从而保证外界物体在视网膜上成象清晰。这种功能叫做视觉调节。视觉调节失常时物体即不能在视网膜上清晰成象，可以发生近视或远视，此时需用合适透镜来矫正。

在角膜与晶体之间，有虹膜形成的瞳孔起着光阑的作用。瞳孔在光照时缩小，在暗处扩大来调节着进入眼的光量，也有助于提高屈光系统的成象质量，瞳孔及视觉调节均受自主神经系统控制。

眼球的运动由六块眼外肌来实现，这些肌肉的协调动作，保证了眼球在各个方向上随意运动，使视线按需要改变。两眼的眼外肌的活动必须协调，否则会造成视网膜双像（复视）或斜视。

视网膜是一层包含上亿个神经细胞的神经组织，按这些细胞的形态、位置的特征可分成六类，即光感受器、水平细胞、双极细胞、无长突细胞、神经节细胞，以及近年新发现的网间细胞。其中只有光感受器才是对光敏感的，光所触发的初始生物物理化学过程即发生在光感受器中。脊椎动物视网膜由于胚胎发育上的原因是倒转的，即光进入眼球后，先通过神经细胞的网络，最后再到达光感受器。但因神经细胞透明度很高，并不影响成象的质量。

光感受器及其兴奋

光感受器按其形状可分为两大类，即视杆细胞和视锥细胞。夜间活动的动物（如鼠）视网膜的光感受器以视杆细胞为主，而昼间活动的动物（如鸡、松鼠等）则以视锥细胞为主。但大多数脊椎动物（包括人）则两者兼而有之。视杆细胞在光线较暗时活动，有较高的光敏度，但不能作精细的空间分辨，且不参与色觉。在较明亮的环境中以视锥细胞为主，它能提供色觉以及精细视觉。这是视觉二元理论的核心。在人的视网膜中，视锥细胞约有600～800万个，视杆细胞总数达1亿以上。它们似以镶嵌的形式分布在视网膜中；其分布是不均匀的，在视网膜黄斑部位的中央凹区，几乎只有视锥细胞。这一区域有很高的空间分辨能力（视锐度，也叫视力）。它还有良好的色觉，对于视觉最为重要。中央凹以外区域，两种细胞兼有，离中央凹越远视杆细胞越多，视锥细胞则越少。在视神经离开视网膜的部位（乳头），由于没有任何光感受器，便形成盲点。

光感受器的基本结构

视杆细胞和视锥细胞均分化为内段和外段，两者间由纤细的纤毛相连。内段，包含细胞核众多的线粒体及其他细胞器，与光感受器的终末相连续；外段，则与视网膜的第2级神经细胞形成突触联系。外段包含一群堆积着的小盘，这些小盘由细胞膜内褶而成。视杆细胞多数小盘已与细胞膜相分离，而视锥细胞小盘仍与细胞膜相连。在正常情况下，外段顶端的小盘不断脱落，而与内段相近的基部的小盘则不断向顶部迁移。但在视

视功能简单来说就是孩子看东西的能力。如果视功能出现异常，那就是看东西的能力变差了。视功能涉及调节和聚散两大功能，一个代表了眼睛看远看近的聚焦能力，一个代表了眼睛内外转动的能力。它们功能正常的情况下互相配合协调，才能让我们眼睛看任何距离都可以轻松面对。相关数据表明，大多数的近视都是由于视功能异常所引起的。

视力度数的检查是最容易发现眼睛是否出现问题的常规检查，但是过往的检查过于着重视力度数，导致部分儿童青少年的视功能问题没有被及时发现。

视功能代表了我们眼睛各个功能协同运转的能力，它不会像视力那样直观的被我们感受到。因此，在儿童视力发育阶段，定期检查视力和双眼视功能就非常有必要，建议每次检查眼睛时都需要加上视功能检查，做到早发现，早处理，把对学习的影响减少到最少。

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