视力0.4大概200度左右
建议可以通过滴用眼药水和眼睛保健操来缓解，如减少看书写字的时间，减少看电脑的时间，滴用缓解睫状肌麻痹的药物，如托品酰胺滴眼液等，并定期到眼科复查。
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扩展资料：
视力是指视网膜分辨影像的能力。
视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定，然而当眼的屈光介质（如角膜、晶体、玻璃体等）变得混浊或存在屈光不正（包括近视、远视、散光等）时，即使视网膜功能良好的眼视力仍会下降。
眼的屈光介质混浊，可以使用手术来治疗，而屈光不正则需要用透镜来加以矫正。
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E8%A7%86%E5%8A%9B/9872047"target="_blank"title="百度百科-视力">百度百科-视力
0.5的视力大概是50度或者100度。
视力和屈光度不是一对一相等的。具体是多少需要验光才知道。不要随便配眼镜，也不要借别人的眼镜戴。如果视力是最近才下降的，这个视力很有可能是假性近视。注意休息，多到户外运动，经常看看远处，课间不要呆在教室里，多做眼保健操，假性近视可以恢复的。
扩展资料：
注意事项：
1、培养正确的读书、写字姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。
2、看书写字时间不宜过久，持续1～1．5小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操。（现在的手持设备还有电脑的使用距离与读书写字差不多，所以也要注意使用时间）
3、写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照射过来。不要在太暗或者太亮的光线下看书、写字，减轻学生负担，保证课间10分钟休息，减轻视力疲劳。
4、积极开展体育锻炼保证学生每天有一小时体育活动。
5、教导学生写字，不要过小过密，更不要写斜、草字。写字时间不要过长。
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