智障儿童的表现有哪些

智障儿童的表现与智力低下的严重程度有关系。表现为不同程度的语言、运动、智力发育落后、情感障碍、交流能力差、反应迟钝、行为异常、生活能力差、学习障碍，严重的智障儿童伴有大小便不能自理，部分伴有癫痫等疾病。

智障儿童是指智慧明显低于一般水平，在成长期间(即十八岁前)在适应行为方面有缺陷的儿童。引致智障的成因很多，主要可分为先天及后因素两大类。

根据世界精神科分类手册第四册(DSM-IV)，智障人士是在十八岁之前被评估出智力明显低于普通人，即智商在七十或以下，并且在以下的生活范畴中有两项或以上相对于同文化同年龄的人发展得迟缓而适应有困难的--沟通、自我照顾、家居生活、社交、使用社区资源、认路、学术、工作、余暇、健康及安全。

智力障碍通常发生在儿童身上，成年人当然也有智力障碍，但成年人的智力障碍很多都是由儿童时期发展而来的，因此在儿童时期，如果能够及时发现智力障碍，那么就可以早点治疗，能够更快的改善情况，接下来我们来具体了解下智力障碍的表现有哪些吧。

中度智力障碍的表现

有些人的智力障碍已经到了中度智力障碍，那么中度智力障碍的表现有哪些呢？

中度智力障碍的患儿多会表现为表达能力差，语言不流畅，对周围的环境辨识度差，不会与人交往。治疗建议家长对孩子要有耐心和恒心，要配合专门的教育机构对孩子进行长期的教育训练。

中度智力障碍的表现还有表情呆滞。大家都认为宝贝就是一个丰富的表情包，会有一些奇奇怪怪的表情，可是有的宝宝的表情一直非常的呆滞，100天之后才会有笑的表情，6个月一般都不能有自然的笑容，那么很有可能是先天智力障碍。还有运动发育迟缓的情况是比较容易被发现的，比如明显落后于其他的宝宝，在抬头和走路上会有明显的差异性，两岁之后甚至还有走不稳的情况。

大人智力障碍的表现

不仅仅是小孩子，大人也可能会智力障碍的，那么大人智力障碍的表现是什么呢？

大人智力障碍可分为轻度、中度、重度及极重度四种类型。类型不同，临床表现不同。轻度大人智力障碍占大多数，可仅表现为复杂处境下需要协助，如缺乏自知之明、过度絮叨、过分动作等，易遭人厌弃。

到了中度大人智力障碍表现为简单语句可表述，复杂语句表述不明，可从事简单活动，通过后天学习后多生活可自理；重度大人智力障碍表现为理解力低下，常伴语言障碍而表达能力很差，情感幼稚，动作笨拙，多生活不能自理；极重度大人智力障碍表现为行为极度缺乏，严重情感、语言、运动障碍，生活不能自理，需家人协助。

宝宝智力障碍的表现

关于宝宝智力障碍的群体比较多一点，那么宝宝智力障碍的表现有哪些呢？

智力障碍的宝宝在日常的生活里主要的症状表现会有，反应迟钝，面部表情呆滞，语言能力低下，会出现表达不清晰，无法理解别人说话的意思，还会出现肢体灵活度低下等症状。出现以上这些症状是属于智力障碍的症状表现，需要及时的到正规的医院挂号就诊，查明具体的原因，听从医生指导，积极的配合治疗。

宝宝智力障碍比较常见的原因是属于中枢神经系统疾病引起的，也有的孩子智力低下是由于环境因素引起的，还有的孩子是由于心理因素引起的，一定要查明具体的原因，根据孩子的个体情况给出针对性的治疗方案。在此期间避免家长随便给孩子乱用药物，以免用药有耽误治疗。平时在日常的生活里，一定要让孩子多参加一些益智活动，也要多参加户外体育锻炼，这样能够有效的预防症状加重，也可以起到辅助治疗的作用。

重度智力障碍的表现

重度智力障碍是很难治疗好的，那么重度智力障碍的表现有哪些呢？

重度智力障碍儿童一般表现为生活不能自理，而且其语言能力以及手脚协调能力都比较差，如果经过康复训练，也很难达到生活自理的程度。另外极重度智力障碍儿童会表现为无面部表情或者面部头部畸形，而且对于亲人一般没有分辨能力。智力障碍对生活的影响是极其大的，而且在很大程度上对其心理及生理都会造成一定危害。所以如果发现有智力障碍的情况时，一定要进行及早治疗。

同时智力障碍表现还有哭声异常。哭泣是每一个宝宝的本能，如果孩子突然高声的尖叫，或者起身比较急而消失的比较快，这种哭声结合其他的摇头和嗜睡等症状，那么就有可能是大脑出现了病变或者发育异常。

“如果能及早发现智力低下儿童，及早发现病因，加强启蒙教育和训练，他们的智力可能会得到提高，甚至恢复到正常水平。因此，识别精神发育迟滞的症状尤为重要。”。

1.智障儿童的运动发育明显比正常儿童慢。俯卧抬头、坐着、站着、走路的起始年龄比同龄正常儿童晚。特别是走路更明显，往往需要3-4岁或者4-5岁自己走路，不稳定。

2.一个正常的婴儿在出生后不久就开始对环境中的人和事感兴趣。只要他醒着，他总是四处张望。然而，智障儿童对环境漠不关心。出生后1-2个月，他不用眼睛看大人，逗他的时候也不笑。孩子们整天都很安静，很少哭。这样的孩子经常被人夸太安静了，他们的智力问题很容易被忽视。

3.相反多动症也是一些智力低下儿童的特征。许多智力低下儿童不能安静一会儿，一直移动，尤其是4-5岁的儿童。这种多动症不同于正常孩子的活泼淘气。他没有目的。他只是一种无法控制的兴奋。他碰到什么就碰什么，推倒椅子凳子，不知道怎么爬起来。

4.视听缺陷严重的视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、听力弱等。，对智力也有很大的影响。因为视听是人与外界的交流，会使智力发展滞后。

1.精神发育迟滞影响家庭:精神发育迟滞是一种严重危害全世界儿童身心 健康 的疾病，也是一种严重的 社会 问题，给 社会 和家庭带来巨大的负担和痛苦。

2.智力低下的并发症有很多:智力低下主要表现在婴幼儿大运动、精细动作、语言、适应能力等方面的整体落后。主要表现为在学前班和学龄阶段学习进度跟不上，学习成绩差，不能与人交流， 社会 适应困难。

所以家长如果发现孩子有智力低下的表现，需要积极大力提高儿童的运动能力、语言能力和自理能力，努力接受教育(正常教育或特殊教育)和自理，最大限度地让儿童回归 社会 。

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