专家建议，对夜晚突然发高烧（测量腋温≥39℃）的小儿，可采取下列护理措施：（1）装有空调家庭可保持室温在21℃—24℃；让孩子卧床休息，敞开包被或松开衣服，使皮肤裸露；（2）鼓励孩子多饮凉开水或清洁液体，一晚至少300毫升；（3）服用退烧药，如泰诺林或托恩口服液适量，必要时4—6小时再服一次，每隔1—2小时测量体温一次，直到体温降至正常范围；（4）若退烧药疗效不佳，也可采用物理降温，给孩子洗个温水（水温32℃—34℃）澡，有利于散热。应该指出，无论是否热退，次日家长应带孩子上医院就诊。此外，三口之家中必须常备退烧药和感冒药。
让孩子多喝水！
正常小儿的基础体温为36.9℃~37.5℃。一般当体温超过基础体温1℃以上时，可认为发热。其中，低热是指体温波动于38℃左右，高热时体温在39℃以上。连续发热两个星期以上称为长期发热。
真不行就验验血！
人体发烧的病理机制（为什么会发烧的原因）：人体下视丘有体温调节中枢，其作用如同冷暖气机中央控制系统的温度。根据这个设定温度，恒温动物会动作产热及散热作用来维持体温的恒定。就像冷暖气机的恒温微调，透过电脑的感应和操控，保持温度在某个范围内。
最常引起发烧的原因是感染症，不论是病毒、细菌或微生物，当它侵入人体，激发免疫系统放出“热素”时，就会影响下视丘的体温调节中枢，将设定温度提高，于是体温超出正常范围，称为“发烧”。当服用退烧药，将设定温度降下来，体温逐渐回复正常，称为“退烧”。
退烧的重点在于降低“设定温度”
了解发烧病理的重点，关键在于“设定温度”的观念。如果设定温度不改变，生理反应一向趋向于达到设定温度为目标。比方说，病原侵入，设定温度升到39摄氏度，这时用冷水擦澡企图散热来退烧，不但无效，反而让孩子发抖寒颤，非常痛苦，因为设定温度若不改变，散热的同时，身体仍然会发动产热作用来达到目标体温。所以，必须先用退烧药物，降低设定温度，这时再辅助物理散热，体温才会真正降下来。
详见：http://www.yaolan.com/shiqi/infant/app/infant_article.asp?article=17266
病理条件下的体温升高叫做发热（也称发烧）。引起发热的原因很多，其中较常见的一种原因是由于人体感染了病原体，如患了传染病。根据体温升高的程度，可以将发热分为以下四种：低热（38 ℃以下）、中等热（38～39 ℃）、高热（39～40 ℃）和超高热（41 ℃以上）。
发热对人体的影响既有有利的一面，又有不利的一面。一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，白细胞增多，抗体生成活跃，肝脏的解毒功能增强，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力有所提高。这些变化有利于消灭致病因素，使人体恢复健康。因此，在很多急性病中，体温升高往往表示人体有良好的反应能力。另一方面，体温过高和长期发热会使病人的一些生理功能紊乱，例如，由于神经系统的功能障碍，可使病人出现烦躁、谵语、幻觉，甚至抽搐。这种情况在小儿更容易发生。已经证明，体温超过41 ℃，体温调节中枢就会丧失调节体温的能力；等到体温达到43 ℃，只要几小时病人就会因体温过高而死亡。由于循环系统的功能障碍，可引起心跳加快，一般成年人体温每升高1 ℃，心率每分内就增加10次，儿童可增加15次。此外，还要消耗大量的物质和能量。这些都对人体不利。因此，遇到病人发高热，就应该立即请医生诊断、治疗。
参考资料：普通高级中学教科书>>生物选修全一册>>教师用书>>
你这是植物神经功能紊乱造成的，我母亲就是这样，后来用治疗植物神经紊乱的药治疗好了，我母亲主要是前胸和后背热，可是摸着不热，查体温也不高，可是老人家总说是烧的慌，刚开始也不知道是什么病，后来在网上查的是植物紊乱，后来在网上买了治疗植物神经功能紊乱的药，用后病情慢慢的就好了，你不妨试试。你参考一下这个网，我们用的是这个地方的药。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
