
实
训
报
告
班级:网络081
姓名:徐娣娣
学号:5号
实训内容:
1、 文本方式安装RedLinux系统,并设置成默认情况下从文本模式启动,启动时等待5秒钟。
2、 建立目录:
3、 把文件file复制到/tmp/jxgcxy目录下,并重新命名为temp,修改权限为:所有者读、写、执行,同组用读、写,其他人读。删除目录wl。
4、 把/etc/shadow文件中的最后10行复制到test.c文件中。
5、 添加用户test,限定用户test在/home分区下,只能使用最多20MB磁盘空间。
6、 某系统管理员需每天做一定的重复工作,请按照下列要求,编制一个解决方案:(1)在下午4:50删除/abc目录下的全部目录和全部文件。(2)每周五下午的5:00将/home/test目录下的所有文件归档并压缩为/backup目录中的test-data.tar.gz文件。
7、 实现磁盘配额。添加十个用户:test1~test10,对test1用户进行限制,硬块限制1000,I节点硬限制100,软限制50,并设置限制时间为3天,把test1用户的配额设置复制给其他9个用户。
8、 新建一个用户jxgcxy,指定该用户的主目录为/tmp/jxgcxy,用户编号为550,组编号为580,用到的shell为bash,将用户test1改名成为user1,并修改它的主目录为/home/user1。将test2设为root组,并该帐户的有效期限设为1个月,查看相应文件是否设置成功。
9、 用ps和top命令查看进程,比较两种方法的优缺点,并非别记录显示结果中各部分的含义以及top中多处时间刷新一次,将ftp的优先级设为-5,将用户test的优先级设为-5。
10、 在linux系统上安装VNC服务器,在windows系统上安装VNC客户端软件,通过客户端软件 *** 作linux系统。
11、 设计一个shell程序,在/userdate目录下建立50个目录,即user1~user50,并设置每个目录的权限,其中其他用户的权限为:读;文件所有者的权限为:读、写、执行;文件所有者在组的权限为:读、执行。
短暂的实习生活在忙忙碌碌中度过了,虽然极其短暂但也给予我好多的感触,我也终于明白了学校为何要采取这种实训活动,不只是为了加强知识的补充,也是为了把以前学到的知识总结起来,以及复习以前所学的知识。
一、实验目的:进一步认识并发(并行)执行的概念,区别顺序执行和并发(并行)执行。
分析进程争用临界资源的现象,学习解决进程排斥的方法。
二、实验环境:
一台至少具有256MB内存的计算机,并安装Red Hat Linux 9的Linux *** 作系统。
三、实验内容:
1. 预备知识
fork函数调用:创建一个新进程。
getpid函数调用:获得一个进程的pid。
lockf系统的调用:在进程同步控制中为进程加锁。
2. 编写一段程序(程序名为fork1.c),使用系统调用fork()创建两个子进程。当此程序运行时,在系统中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符:父进程显示字符“a”,子进程分别显示字符“b”和字符“c”。试观察记录屏幕上的显示结果,并分析原因。
(1)进入Linux *** 作系统。
(2)打开终端。进入vi编译器。
(3)输入源程序代码。
(4)按Esc键,进入命令模式后,输入“: wq文件名”就可以运行该程序了。
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