幼儿园如何促进家园共育_幼儿园如何提高家园共育

提高家园共育知识培养幼儿在幼儿园生活

　　孩子从家庭到幼儿园，首先表现出来的是情感上的不适应，其次是新的生活环境不适应。因为孩子从出生到幼儿园之前的几年里，一直是以血缘为基础，以母爱为主体的亲情氛围中长大。他们在家里享受人间最大的快乐，然而现在要被送入幼儿园，不仅要面对新的环境，还要与众多生疏的人交往和相处，心理上就会产生严重的恐慌，缺乏安全感，表现为恋母情绪非常强烈，甚至担心再也回不到家了，见不到妈妈啦。因此在行为上则以哭闹的形式表达出来。

　　孩子入园前后，家长和老师的做法如何，直接影响着孩子，因此家园双方必须共同配合，共同努力，才能让幼儿较快适应幼儿生活。

　　家长方面：首先做到正确对待孩子入园哭闹行为，因为孩子语言能力有限，哭闹行为是他们表达内心世界的办法，这是很正常的，过一段时间慢慢会好的。家长不可因孩子哭闹而随意责骂，也不能一见孩子哭闹九心疼地把他带回家，这样只会导致孩子哭闹的时间更长。 其次要及时与老师沟通，让孩子尽快适应幼儿园。 家长要及时把孩子的一些情况告诉老师，以防出现意外情况，同时也能拉近师生间的距离，减少孩子入园的不适。 最后是遵守作息制度，坚持天天入园。

　　幼儿园都有科学的作息时间，家长们切不可认为早送晚送小事一桩，更不能“三天打鱼，两天晒网”，孩子入园以后天天送是至关重要的，家长们应克服重重困难，坚持天天送孩子入园，千万不要为了疼爱而帮倒忙。