儿童心理健康十项注意_中小学心理健康教育禁忌

儿童心理健康的12忌

　　第一忌:袒护纵容

　　在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

　　第二忌:娇惯溺爱

　　开口不离“好”,出门不离抬,吃饭任其要,穿衣任其挑,就会养成儿童任性的性格。父母“爱子—溺子—误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

　　第三忌:哄骗

　　有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳懦目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。

　　第四忌:讽刺

　　对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反。

　　第五忌:苛求

　　父母对孩子“恨铁不成钢”,凡事都要尽善尽美,稍有不顺便大加训斥,使子女无所适从,思想感到压抑和束缚,时间长了孩子有可能走向反面,我行我素。

　　第六忌:放任

　　对孩子不加引导和教育,放任自流,任其所为,不尽家长责任,后果难以预料。

　　第七忌:打骂体罚

　　现实生活中,有些家长信奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往产生感情对立。

　　第八忌:注意力不集中

　　要让孩子自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心地完成一项工作的能力,训练儿童持之以恒的毅力,做什么事都要有始有终。而不要反复要求孩子更换活动内容。

　　第九忌:缺乏适应能力

　　要训练儿童适应环境的能力,这样对孩子的发展是很有益的。

　　第十忌:无控制力

　　要训练儿童学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望。

　　第十一忌:依赖

　　要让儿童经受一定的困难,学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力,是儿童心理健康的关键。

　　第十二忌:忧郁沉默

　　要培养儿童乐观幽默的性格,切忌郁郁寡欢。