不运动,则肌肉难以发达。同样,如果您不帮助婴儿“运转大脑”,婴儿的大脑就不能充分发育。帮助宝宝智力开发,这九个方面是根本,一起来看看。
01
爱
婴儿迫切地需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿哭闹并不是要操控大人,从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反应并不会宠坏孩子。
如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自尊。她知道自己的需要会得到满足,其实此刻,宝宝已经在学习爱并为日后建立良好的人际关系打基础了。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻、冷漠。
育婴师这样做:
最初的几个月里,一定要对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和柔声细语使他平静下来,任他哭泣不理是不对的。
02
聊天
跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当,柔和的话语是宝宝最爱听的声音……当他还是5个月大的胚胎时就一直在听。
育婴师这样做:
不要忽视婴儿的学习能力,您的语言他都在学。
与婴儿说话要慢而清晰,使用尽可能多的词汇。
如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。
03
抚摸
抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。
育婴师这样做:
喂宝宝时抱紧他,经常拥抱他。
婴儿哭闹不安时,回应并抱起他,用抚摸或轻拍的方式安抚他。
给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟他讲话,让宝宝享受这一刻。
04
模仿
婴儿对人的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析妈妈的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。
育婴师这样做:
鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约20厘米的距离,作鬼脸,如吐舌头。刚出生的孩子也会伸出自己的舌头模仿你!
05
体验
你给婴儿带来的体验越丰富多彩,他的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。
育婴师这样做:
让他接触不同的事物与声音。
外出散步,带他到不同的地方,如超市、运动场和商业街。
要避免的是:
把婴儿放在电视机前几个小时,这不会刺激他,他需要的是真实的而不是虚拟的体验!
06
探查
为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。他需要很大的空间自己去发现、探索。
育婴师这样做:
将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。
07
阅读
在婴儿很小时就可以开始给她阅读。他可能不理解故事,但非常乐于倾听您的声音和看图片。
育婴师这样做:
不要照本宣科的阅读,要有声有色的给宝宝讲绘本,引发宝宝兴趣;
小宝宝可以用有凹凸式图片或者有触觉刺激的可互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让他抚摸并体会不同的感受。
08
音乐
音乐对婴儿大脑发育有益,是已经被证实的。节奏连续的音乐是最好的。据说莫扎特的音乐能刺激宝宝今后用于数学的神经元。
育婴师这样做:
唱儿歌、有节奏的说童谣、听音乐等,都是与婴儿共享音乐和节奏乐趣的很好的方式。
经常用音乐盒播放背景音乐:玩耍时用欢快的音乐,吃饭时用舒缓的音乐,营造平和的氛围。
09
玩耍
玩耍是乐趣,玩耍也是工作。婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助他发育,作用比你意识到的还要多。
育婴师这样做:
从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助他克服“抓握反射”,打开小手。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。
婴儿在研究图片或其他玩具时,向他解释图片的颜色、形状等信息。
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