锻炼宝宝表达能力_儿童表达力培养与提升

培养宝宝表达能力要注重关键期

　　宝宝的沟通能力，其实打从娘胎出生就已经开始。不论是语言，或是非语言表达，相辅而成即是整体性的沟通能力建构。语言学习，看似自然而然；不过并不是所有宝宝都能“侃侃而谈”、“口若悬河”。每个宝宝的语言学习速度各不相同，要如何“培育”出小小演说家，生理、心理、生活环境都是造就小宝贝流利口语表达的重要关键。

　　口语表达不佳易生负面情绪

　　当宝宝进入牙牙学语阶段，针对语言能力的培养，早期重点不在于建立对于语言的认知；而是学习如何透过语言，达成有意义的情绪反应与沟通效果。专家表示，口语表达能力不佳的孩子，有极大比例会出现焦虑、退缩、哭闹等负向情绪；由于无法适度说出内心想法与需求，也较正常人容易出现学习效果低落、社会适应 欠佳、缺乏自信心的人格特征。若不及早进行语言治疗，严重者还会出现像是自残等，具攻击性的肢体暴力行为。专家强调，语言表达不但是日常生活中重要的沟通工具，它同时会对阅读、思考带来重大影响。而对新生宝宝来说，从呱呱坠地的那一刻起，便是个学习能力极佳的个体，即便对外界无明显的行为反应，宝宝们也会不断将外界的刺激与信息，接收后储存脑中，伴随着生长时程持续演进，逐步赋予意义；而后历经逐步理解、修正、应用的过程，语言能力就此生成。

　　口语表达要“轮转”身心环境是关键

　　专家指出，影响宝宝语言能力的发展因素十分复杂，举凡小宝贝的身体、心理状态，与外在的生活环境，都是迈向正向语言学习之路的重要关键。

　　关键1 脑部、神经肌肉协调度

　　从生理条件观察，魏贻汶表示，人类的语言发展与大脑运作有直接且密切的关系。部分有口语表达障碍或迟缓的患者，多与脑部功能受损有关。“像是新生儿有脑部缺氧、脑部外伤或受到重创等问题，都易对未来语言表达的能力或流畅度造成负面影响。”

　　1 脑性麻痹

　　举例来说，像是脑性痲痹患者，因为脑神经障碍会造成唇、舌等口腔器官的肌肉活动无法正常控制与协调，以致于产生构音异常或吞咽障碍等现象，这都会妨碍语言的正常表达。

　　2 口腔与颜面肌肉神经失调

　　除了大脑伤害会造成语言功能受损，口腔与颜面肌肉神经失调，也是另一项影响流畅口语表达的生理因素；所以宝宝的口腔构造、双唇、下颚、舌头及齿列等发展完整度，都会对表达能力造成影响。魏贻汶提到，口腔肌肉神经不协调，容易会有口齿不清，俗称“臭乳呆”的发音问题出现。“像是把阿公说成阿冬，青蛙说成鸡蛙，部分是因为口腔动作协调性不佳造成构音异常。”

　　3 唇颚裂

　　口腔唇颚部位出现异常裂缝的唇颚裂宝宝，也会因为生理性问题而导致构音困难。专家表示，唇颚裂患者除了须接受整型外科手术修补裂缝、牙科的齿列矫正，以及耳鼻喉科的检查与治疗，也需要进一步接受语音矫正，才不会因口腔功能构造异常，造成生理性表达阻碍。

　　4 其它

　　另外，婴幼儿在学习语言过程中，“听觉模仿”也是一个很重要的语言学习管道。有听力障碍的宝宝，会因听不清楚别人和自己所说的话，造成语言的理解和表达上，产生不同程度障碍。而整体性营养失衡所造成的幼儿活动力低落、健康状况不佳等，也会因学习机会减少，影响小朋友口语表达的正常学习时程。

　　何谓口齿不清

　　“口齿不清”在临床上称为“机能性构音异常”，也就是一般人常说的“臭乳呆”。所谓“构音”，是指空气从肺部出来，在通过声带震动后，经由唇、舌、齿、上颚及咽喉等部位的修正及摩擦后所发出的语音。在构音的过程中，口腔各部位的动作协调出现问题，使语音改变，即是所谓“构音异常”，也就是常见的“口齿不清”。造成“机能性构音异常”的原因，至今仍不清楚，可能与孩子的口腔动作协调度较差，或是语音听辨力、口腔灵敏度不佳，或学习到错误的构音方式有关系。