2岁孩子和父母一起玩手机患上语言障碍，你还敢玩手机吗

2岁孩子和父母一起玩手机患上语言障碍，你还敢玩手机吗

2岁孩子语言不通是怎么回事？你知道父母经常不陪孩子玩手机的后果有多严重吗？如果你看到这篇文章，你就会知道，你应该放下手机，多陪陪孩子。

孩子2岁就不会叫人了

3岁不会说句子

4-5岁口齿不清

不会主动和别人交流

……

在一些家长看来，孩子的这种行为与吃饭睡觉无关，无伤大雅，没有生命危险。甚至可能是“贵人说话晚”，说不定以后就成贵人了！

然而，正是父母的忽视导致了孩子一生的悲哀:

年轻的时候，你可能会受到孩子的虐待和歧视；

上学的时候被同学孤立，被当成异类；

长大后找工作无非就是被拒，就业面很窄，不会做什么会说话的事；

恋爱了就该躲躲躲。比较好的结果是找一个不认同你的人，你可以凑合着结婚；

而他们中的大多数，只能在绝望中孤独终老...

想想吧。这些可能的未来可怕吗？！

应该如何判断语言发育迟缓？

哪些孩子语言发育迟缓？

父母该怎么办？

儿童语言发育迟缓

2岁的孩子自发词汇量小于30个单词，30个月的男孩结构性表达小于3个单词，女孩结构性表达小于5个单词，说明语言发育迟缓。

语言障碍儿童的早期预警信号包括:

其他情况:语言能力明显退步；口吃发生超过3个月

孩子60%的语言能力异常都是因为父母！

《2014年全国家庭亲子关系报告》显示，17.8%的家长与孩子在一起时经常看手机，51.8%的家长偶尔看手机。为了好玩，有的家长甚至给孩子提供手机。有的孩子才两三岁，对手机的熟悉程度超过大人。结果，他们饱受语言障碍之苦！

西南儿童医院儿科医生孟卿教授建议，在孩子学习说话的时候，家长要多陪伴，用语言和身体部位教会孩子说话和行为。一方面可以帮助孩子尽快掌握语言技能，另一方面可以促进孩子的社交能力和与他人及外界交流的自信心，还可以增加亲子之间的感情。

现在有很多语言障碍的孩子，她的门诊每周都能碰到二三十个。造成语言障碍的因素很多，有先天遗传的，也有后天养成的不良习惯。一般情况下，孩子18个月就可以筛选出来了。被发现后，家长应尽快带孩子进行矫正治疗。

“在临床中，我发现了一个特殊的现象。现在很多孩子因为喂养方式不对，说话结巴，语无伦次。”孟卿教授说。

当她在诊所时，她经常遇到说“大舌头”和“牛奶听起来像牛奶”的孩子。经过询问，原来是一些家长在给孩子喂食时过于精细，有的四五岁的孩子还在吃流质食物，喝水，喝奶瓶里的饮料，实际上不利于孩子的咀嚼功能。添加辅食的过程是儿童练习咀嚼能力的过程，咀嚼与语言发展密切相关。

也有一些家长很快就把孩子嘴角的污垢擦掉了。其实他们可以让孩子用舌头舔干净，结果舌头的功能也在退化。

因此，她建议家长按照科学的辅食添加时间表给孩子添加辅食，让孩子的口腔功能得到充分锻炼。同时，有些孩子能做的事情，应该自己去做。“孩子说话不清楚，100%和喂养方式不当有关。”

家长如何提高孩子的语言能力？

对于语言发育稍晚的孩子，可以参加各种早教班

比如亲子班，音乐早教班，绘画和手工艺兴趣班

提高注意力和模仿能力，促进儿童对声音和语言的感知，加强儿童对发音器官的精细控制能力，促进儿童的语言能力。

整体发育迟缓，语言发展明显落后的孩子应该接受专业的言语治疗

比如认知理解课，气质课，语言社交课，游戏课等。

由专门的老师根据孩子的水平设计不同的课程，让孩子了解社会规则，掌握社交技能，帮助孩子的语言发展。

对于患有神经心理疾病的儿童，应及时接受康复治疗和特殊教育训练

该课程主要是为有智力障碍、自闭症倾向或脑损伤的儿童设计的。

适用于多语言家庭

一般来说，建议0-2岁的孩子使用一种语言(方言)。如果很难做到，尽量保证每个人只使用一种语言(方言)。比如爷爷奶奶只说家乡话，父母只说普通话，避免和孩子说话时一会儿说普通话一会儿说方言的情况。