积木作为每个孩子必买的玩具之一,绝对能上榜。玩积木有很多好处,比如练习精细动作,发展认知,增强立体思维,培养专注力等等。积木是非常典型的“活玩具”,也非常推荐。
但是,妈妈们会有各种困惑:孩子太小,不知道怎么玩;也可能孩子一开始有点兴趣,玩了几次就不爱玩了,也搞不清楚积木怎么玩。
其实,孩子在不同的发展阶段,玩积木的方式和侧重点是可以不同的。今天C妈妈就来和大家分享一下,同一套积木,在不同的阶段。父母应该如何引导孩子玩耍?
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个月:3到6个月
玩法:摸,抓
这个月大的宝宝最适合的玩耍方式是五感(视、听、触、嗅、嗅)的刺激。
当宝宝躺着的时候,你可以在他面前放一些积木,让宝宝试着去抓。刚开始的时候,家长需要把它放在宝宝手里,慢慢的让孩子主动去抓。
不同大小、形状、颜色的积木能给宝宝带来不同的感官刺激,同时能促进宝宝精细动作的发展。在这个阶段,父母可以提供多种材料给宝宝掌握,丰富宝宝的触觉。
在玩的过程中,家长一定要给宝宝解释,比如:“这个积木是木头做的,很硬”“这个积木是绿色的,像草的颜色”。结合宝宝正在进行的体验,这些解释可以帮助宝宝更好地理解这些感受,发展认知和语言。
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年龄:6~12个月
玩法:敲对方,松手,换手,推,放进去拿出来等。
在这个阶段,宝宝抓积木仍然是主要的玩耍方式,但是随着精细动作的发展,抓的花样也更多了。下面是一些例子:
互相敲:让宝宝一手拿一块。他下一步会做什么?可能互相敲两块,或者敲桌子。互相敲积木,可以促进宝宝双手同时感知,一起使用。如果宝宝一开始不会做,家长可以先示范一下,宝宝很快就会知道怎么做了。
放手:用手抓的能力包括一个重要的部分,就是放手的能力。这个时期的宝宝喜欢抓积木,然后松手,让东西落地。家长可以和宝宝玩“我扔,你捡”的游戏。嗯,是一个诱捕爸爸和小鸡的游戏,哈哈,但是宝宝们可以通过游戏把自己扔的玩具和你捡的玩具联系起来,从而理解因果关系。
换手:先给宝宝一块,再给他一块。这个时候,你的宝宝可能有三种连接积木的方式:
1。用另一只手连接积木,第一个还在手上。
2。把第一块递到另一只手,空拿第二块。
3。扔掉第一个积木,接上第二个。
三种不同的连接显示宝宝对手的应用能力:
第一个:宝宝已经学会两只手可以分开用了。
第二种:宝宝已经可以双手并用了。
第三种:宝宝可能不知道自己有两只手。你可以告诉孩子,宝宝还有一只手,然后让宝宝双手拿着两块积木。家长示范敲对方,引导宝宝敲对方的积木,让双手都有感觉,然后引导宝宝慢慢换手。
放进去拿出来:可以找一些大开口的鞋盒和塑料瓶,让宝宝把积木放进去,再从盒子里拿出来。
放入取出容器的游戏可以帮助宝宝形成大小关系的概念,知道如何将小容器放入大容器,也可以让宝宝对空有一个初步的认识。
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年龄:13~20个月
如何玩:匹配形状和积木
配对游戏:在这个时间段,宝宝对颜色和形状有了认识。虽然它可能无法区分颜色和形状的名称,但它已经知道形状和形状、颜色和颜色之间的区别。我们可以和宝宝玩配对游戏。
形状配对:
家长可以先拿出一块积木,让孩子从一堆积木中找出同样的形状;然后拿出其他形状,让孩子自己找。
颜色配对:
和上一局一样,这次的搭配标准是同色。让孩子们把相同颜色的积木分类。
配对游戏可以增加宝宝对形状、颜色、大小的认知,对逻辑思维也是非常好的锻炼。
块:
积木是一款经典的积木游戏。需要宝宝的手眼协调、手臂协调、稳定性达到一定的水平。大概一岁半的时候,能捡3~4块,已经是很不错的“成绩”了。
家长可以和宝宝一起搭积木。如果宝宝成功地在上面放了块,要及时鼓励,这对孩子来说不是一件容易的事。
积木叠好后,宝宝最喜欢的事情就是全部推,所以这个游戏的乐趣其实包括叠积木和推积木两部分。
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年龄:2~3岁
玩法:搭积木
这个时期的孩子很容易玩小物件,手腕、手指、手掌的协调能力非常成熟,也有了初步的空和立体思维。两岁以后,孩子会开始有意识地用积木做一些简单的结构。
这个阶段家长可以引导,但是引导和干预要少。不管孩子搭建的好不好,都是他想象力的展示和体现。我们应该鼓励和保护孩子的“创造”热情,而不是要求孩子按照特定的模式或方法去玩。
孩子到了3岁以后,已经不满足于简单的搭积木了。像我的小C,现在5岁,喜欢拼乐高颗粒。场面一次比一次大,他看得入迷。
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妈妈的唠叨时间:
今天给大家分享的是同一套积木的不同玩法,但其实积木也有很多种。家长也可以在不同阶段购买不同类型的积木。改天,我给你写一篇关于买积木的专题文章。
文中给出的游戏年龄只是一个参考,并不是一个绝对的标准,因为婴儿的发育进度差异很大。家长只需要根据宝宝的实际情况选择合适的游戏即可。
今天小C妈妈给大家分享的游戏只是积木游戏的一小部分。也算是抛砖引玉吧。父母也可以想出更多的招数和宝宝一起玩。
孩子的世界离不开玩具。希望家长利用好这些“聪明”的玩具和“聪明”的玩法,更好的陪伴孩子。
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