现在很多孩子一写作业就喊“肚子疼”“头疼”,一看书就犯困,有的孩子看不出来,尽管在看书。他们不希望成年人询问他们的学习情况,当他们问父母问题时,他们经常被激怒,或者他们改变话题,在课堂上经常失去活力,但课后他们非常活跃...这些都是孩子厌学的表现。
孩子厌学是很多家长头疼的问题,很多家长想知道孩子厌学怎么办?我们先来讨论一下孩子厌学的原因。
01。学习目的不明确
很多孩子其实根本不知道自己为什么要学习。从踏进学校的那一刻起,硬邦邦的书本就摆在面前,根本不明白学习的目的是什么!
不管是为了自己读书还是为了成绩读书,父母给孩子定目标,学校给孩子排名。孩子心里很自然地把学习和成绩联系在一起。应试教育是枯燥的,在学习的过程中要付出很多努力。迷茫和考试的压力,久而久之必然会让孩子懈怠。
所以学习一定要有明确的目标。目标越明确,学习热情越高。目标有大有小,有长期有短期,小到一个班级,大到一生的志向,近到今天的计划,远到一步一步的铺垫,都属于这一类。只有有了明确的目标,孩子才会为之付出更多的努力。
02、“偏科”现象
有些孩子在某些课上学得很好,而有些课的成绩却让人“不忍直视”。这就是所谓的“偏科”现象。
当你的总分很高的时候,你就是老师口中的好学生,父母口中的别家孩子。当你的总分低的时候,你就是一个捣蛋鬼。在教室里大声发泄似乎会影响别人的学习。所以在修偏课的时候,肯定有几门课的分数拉低了总分。即使你语文考了满分,数学不及格仍然会阻止你进入“好学生”的阵营。
往往学生的学习信心会下降,会觉得自己没有学习数学的天赋。他们回家后会找父母要证明。原来他们的父母小时候也有过偏科的经历,所以他们一定没有学好数学的基因。结果,只是放弃数学,认为自己做不到,那就真的做不到。
03。父母过高期望的负面影响
俗话说“望子成龙,望女成凤”,每个父母都对自己的孩子有一定的期望。现在的父母对孩子的期望过高,导致孩子性格畸形,厌学甚至悲剧。
父母对孩子的期望越高,孩子的心理压力越大,产生厌学情绪。很多孩子小时候成绩都很好,但是到了中学阶段,科目多,难度大,成绩不稳定也是正常的。但是很多家长会对孩子说:“你看,你以前学习挺好的。你现在怎么这么差?”一个上中学的孩子,已经是青春期了。当他觉得无论如何都达不到父母的要求时,他就会自暴自弃,对学习失去兴趣。
对孩子寄予过高的期望,只能让他们背上沉重的负担,寸步难行。父母要平常心,否则,他们对孩子的期望不仅起不到激励作用,反而可能“把孩子逼死,把自己累死”。
找到了孩子厌学的原因,那么我们来看看如何解决孩子厌学的问题:
04。引导孩子热爱学习
吸引孩子热爱学习,引导孩子学习,是父母的重要职责,也是父母真正的魅力所在。
父母要做的就是尊重孩子的兴趣。比如有的孩子不爱学钢琴,但家长坚持让孩子学,让他看到钢琴就觉得很无聊。孩子怎样才能学好?其实孩子就像各种树苗,有的像松柏苗,有的像柳树苗,有的像杨树苗等等。不管是什么树苗,都能长成各种材料。
所以我们作为父母的责任不是强迫孩子学这个不学那个,而是给孩子更多自由轻松空的空间,让他们选择自己感兴趣喜欢的。
05。培养孩子的好习惯
习惯决定命运。如果父母不注重孩子习惯的培养,无疑会毁了孩子美好的未来。
孩子小的时候,对好习惯和坏习惯没有概念。家长要有意识地引导。只有让孩子深刻认识到好习惯的重要性,才会主动去强化这个好习惯。这就需要父母不断向孩子强调良好习惯的重要性。
孩子良好习惯的培养,非一日之功。其主要原则是:起点低、要求严、步子小、节奏快、活动多、求变、反馈快、勤改。养成习惯的关键在前三天,一个月就决定了。坚持一个月以上,孩子就会在没有家长监督的情况下自觉学习。
06。培养良好的亲子关系
良好的关系胜过大量的教育。当父母和孩子关系好的时候,教育孩子就容易成功。
建立良好的亲子关系,关键在于“定位”。父母应该成为“律师”,而不是“法官”。有些家长一看到孩子有问题就迫不及待地想成为“法官”,这是很危险的。孩子的心是丰富多彩的。他需要的是一个了解他内心需求,维护他合法权利的“律师”。
不要做“裁判”,要学会做“啦啦队长”。在人生的竞技场上,父母不能代替孩子,也不应该像“法官”一样为孩子辩护。家长要给孩子力量,帮助孩子参加比赛。只有当好“拉拉队”,孩子才有信心不会厌学。
学习应该只有一个目的,就是提升自己,让自己更有成就感。如果考试成绩变好了,进了重点学校,那太好了!万一事与愿违,孩子也能成为一个能在学习中收获快乐和信心的人。
只要对学习的热情不减,在未来,当孩子把精力投入到自己擅长的事情上时,一定会在任何行业大放异彩。
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