如何通过宝宝各个时期的特点建立宝宝安全感？

如何通过宝宝各个时期的特点建立宝宝安全感？

1。早上很冷。吃完早饭，妞妞会下楼和奶奶玩。

奶奶担心妞妞大冷天会感冒，就从衣柜里给他多拿了一件背心，准备穿上。谁知小家伙不肯穿衣服，一直嘟囔着“不不不……”

我以为小家伙脾气暴躁，不想穿衣服，大家轮流跟他讲道理。天冷，不穿衣服会感冒，不能出去玩。爆料很多，好话也很多。

看妞妞不说话，我们以为他听了真话，又给他穿衣服。结果他又把他推开了。

就在大家对他束手无策的时候，小家伙又补充了一句:“不是这个，不是这个。”他原本打算不穿这件衣服。奶奶带他去衣柜给自己挑。

他挑了一件喜欢的外套后，示意奶奶给他穿上。她奶奶给他穿上后，小家伙心满意足地准备出门了。处女座的奶奶看到外套的拉链没拉上，就顺手拉了起来。

就因为多走了一步，结果，结果，结果惨不忍睹。小家伙立马炸了，小嘴也塌了，哭了起来。

最后费了好大劲才哄得小祖宗就范。原来传说中的“可怕的两岁”真的很宽泛，很害怕。

2。妞妞这个年纪，还没有独立照顾自己的能力。如果一个成年人不帮忙，他就更帮不上忙，这就侵犯了他“自主”的安全感。小小年纪，他的身上就散发着好惹的味道！

这个时候，家长要做的就是了解孩子不同时期的特点，给孩子需要的安全感，帮助孩子顺利度过人生的每一个初始阶段。

第一阶段:0~4个月

婴儿特征:我哭是因为我有需求

安全标签:生存需要

很多新手妈妈经常在后台问我，宝宝哭的时候我该抱抱吗？

为什么不抱抱？他们给我的回答是，老人叫我不要抱，让宝宝哭就好，不然哭的时候很容易形成习惯抱，把孩子养的娇滴滴的，我也不好受。

宝宝离开了妈妈温暖安全的子宫，来到了一个陌生的世界。他不会说话，只能通过哭泣来表达自己的需求。妈妈，我饿了，我渴了，我害怕了，我便便了，我想拥抱你。

每个人的人生之初，都伴随着这种焦虑、惶恐和担心。如果宝宝即使尽了最大努力也无法获得他所需要的安全感，那会有多残忍？

如何给宝宝需要的安全感？

宝宝哭是因为他有需求。大人要及时回应宝宝的需求。在不断的练习中，他们能进一步更准确地把握宝宝的需求。比如宝宝一哭脸就红了，可能是便便了。

妈妈及时准确的回应是宝宝获得安全感最重要的方式。一个婴儿总能感受到父母的爱，感受到安全感，有利于以后更积极、更独立地探索世界。

第二阶段:4~12个月

宝贝特征:妈妈，你还会出现吗？

安全标签:处理分离

我在牛牛六个月大的时候就开始工作了。每天早上，他一看到我出去，就开始大喊大叫，不许他妈妈离开他的视线。

奶奶建议我偷偷离家，这样妞妞就看不到了。我藏不住，她催我快点。

在分离焦虑期，妈妈这样做会让宝宝已经建立起来的安全感丧失。对于妈妈来说，她觉得宝宝太粘人了，不想让妈妈离开。可是孩子的世界，却以为妈妈走了就再也不会出现了，他非常害怕留住她。

如何给宝宝需要的安全感？

通过玩捉迷藏游戏，帮助孩子学习和接受分离。用手或毛巾捂住脸，然后大叫一声，露出脸。或者你妈在做家务的时候，时不时躲起来。几秒钟后，她带着惊讶或开心的表情跑回宝宝的视线，让宝宝享受捉迷藏的乐趣，习惯短暂的分离。

让他更好的理解“消失”这个概念。妈妈只会暂时离开，会再回来的。

第三阶段:12~18个月

宝贝特点:我就是想过来看看你！

安全标签:学习独立

我画室姐姐的宝宝13个月了。我家小家伙喜欢一个人玩积木，但他经常跑到妈妈身边，让妈妈抱抱他。妹妹抱过他后，小家伙推开妈妈，继续玩积木。

妹子告诉我们，小家伙是不是玩坏了？其实也不是为了好玩。是因为他掌握了走路的能力后，开始交替尝试更多的亲密和分离。

他明白父母和自己是相互独立的，但他需要确认，当他需要父母的时候，他们会及时回应。

如何给宝宝需要的安全感？

以宝宝的意愿为重，尊重并满足宝宝的需求，在他需要你的时候满足他，允许他想玩的时候自己玩。大人千万不要在宝宝玩耍的时候抱他，或者在他想抱的时候不理他。

一般情况下，孩子经过反复的亲密和分离的尝试，建立起初步的安全感，就不会那么粘人，也不会排斥别人拥抱他。

第四阶段:18~24个月

宝贝特点:我要自己动手！

安全标签:自我意识

宝宝在这个时期的性格特点和表现，就像文章开头的妞妞一样，有自我意识，会通过语言表达自己的需求。当他不满意时，就表现出明显的“脾气”。如果有哭闹、泼水、无理取闹等特征，那就太正常了。

典型的矛盾综合体。他想自己来，但做不好。别人帮他，他却不允许别人过多参与。成年人稍有不慎，就会原地爆炸。

如何给宝宝需要的安全感？

了解孩子这个时期的特点，不要太在意他，即使他反抗、违背、反对也不要生他的气。不要威胁他，说一些“我不会再喜欢你了”或者“我不要你了”之类的话，很容易让他不安，失去安全感，不仅不利于规则的建立，还容易损害孩子探索新事物的动力。

最好的方法是跟随孩子的需求。让他自己做，只要不危险，大人不会干涉，但是他说需要帮助的时候，要及时回应。这个时期的孩子需要大人付出更多的耐心，帮助他们更好地认识自己，建立牢固的自我意识，这样孩子才能有更多的安全感。

即使过程比较麻烦，我也无能为力，只能在心里默念安慰自己，自己的，自己的，自己的。

第五阶段:24~36个月

宝贝特点:哎呀，我又失败了！

安全标签:识别情绪

之前我带妞妞去游乐园，有个小哥哥，暗恋我旁边的小姐姐，手里拿着个小桶，非要这个桶。他妈先耐心跟他讲道理，这是给我妹妹玩的，我们就去玩别的了。

小哥哥不愿意，就张嘴大哭。小妹妹的妈妈心软了，问小妹妹愿不愿意和弟弟分着吃。结果小姑娘不肯放手，护着小桶，我小哥哥哭的更厉害了。

2~3岁的孩子会开始发现事情并没有他想的那么简单，会遭遇失败和挫折。小伙伴拒绝分享玩具，他的小世界里积累的安全感开始面临新一波的挑战。

怎样才能给宝宝需要的安全感？

父母要理解孩子的情绪，帮助孩子学会处理情绪-

①赶紧和孩子站成一排，让他知道你和他在一起，俘获孩子的心，让他卸下防备，愿意和你分享他的小秘密；

②不要让孩子牵着鼻子走，记得面对熊海子的时候要保持清醒的头脑，千万不要嘲笑或者表现出不耐烦，更不要对孩子没有底线的妥协。必要的时候记得表现出为人父母的威严，不要畏首畏尾！

③当孩子不开心的时候，如果父母能理解、陪伴、支持他，给他建议，可以帮助他理清情绪，从父母那里感受到一种强烈而温柔的安全感，让他知道有困难可以去找父母。

3。安全感虽然看不见摸不着，但是可以在日常生活中从孩子出生的那一刻开始慢慢培养。父母可以通过对孩子的持续照顾，及时回应孩子的需求，积极正确的引导，不断让孩子感受到爱和被爱，从而获得足够的安全感。

安全感会让一个孩子充满自信，积极面对成长中的各种挑战，有探索未知世界的意志和能力，顺利度过人生的每一个最初阶段。

准确的说，安全感是每个孩子人生的起跑线。