玩具买回家，怎么玩才能“越玩越聪明”？

玩具买回家，怎么玩才能“越玩越聪明”？

买玩具回家，怎么玩才能“越玩越聪明”？不同年龄段的宝宝适合什么样的玩具？马宝知道吗？以下12种0-3岁的玩具一定要买，因为宝宝越玩越聪明。

如何选购儿童玩具？给宝宝买玩具的时候，价格不是问题，怎么选才是关键。有些玩具看起来很简单，其实对宝宝的发育很有帮助。建议购买。有些虽然外表光鲜，但有隐患，不能买。

比如伤人的“网络名人气球”太恐怖了...

市场上的玩具种类繁多，

有哪些适合不同年龄段宝宝的玩具？

买玩具回家，怎么玩才能“玩的更聪明”？

*注意每个宝宝的发育过程都不一样。家长可以根据宝宝的实际情况灵活选择玩具。以下建议仅供参考。

卡类

多大玩:0个月以上

新生儿喜欢轮廓鲜明、色彩对比强烈的图形。比如黑色和白色是非常强烈的对比色，所以黑白的tuka和色彩饱和度高的tuka玩具非常适合宝宝。

经常给宝宝必要的视觉刺激，对视力和大脑发育都有好处。

你可以这样和宝宝玩:

把图片卡放在宝宝视线上方，告诉我是什么物品，什么颜色。

每张图卡停留一小会儿。如果宝宝扭过头去，说明他不想看。不要勉强。

响铃了

多大玩:1个月以上

宝宝小手越来越灵活的过程，也是大脑越来越灵活的过程。

随着月份的增长，宝宝会逐渐掌握玩铃铛玩具的要领。当他发现自己的行为可以让铃声响起时，他会很开心。

当然，宝宝需要一段时间(3-4个月左右)才能明白因果关系，自己玩铃铛。不要太焦虑。

你可以这样和宝宝玩:

慢慢移动铃铛，连续发出声音，让宝宝练习“追”东西。

试着在宝宝手里放一个铃铛，看看宝宝能不能抓到，逐步锻炼自己的抓握能力。

软构件

多大玩:宝宝能自己坐的时候

6个月左右，宝宝可以一个人坐一会儿的时候，也可以更灵活地用手玩玩具了。

织物或软橡胶积木图案丰富，质地柔软，可以让宝宝认识不同的颜色和形状，发展触觉，锻炼手眼协调能力。

你可以这样和宝宝玩:

看积木的图案，告诉宝宝是什么；让宝宝触摸它，感受不同的触觉刺激；叠两个演示块，让宝宝试一试。

随着宝宝年龄的增长，也可以尝试按照一定的顺序排列，比如数字的大小，增加挑战的难度。

汽车等级

多大玩:宝宝学爬的时候

“车”不是男宝特权，很多女宝都喜欢。

宝宝刚开始学爬的时候，可以用推车玩具逗宝宝往前爬。注意，不要让车跑得太快，以免宝宝追不上，够不着，失去信心。

球类玩具也可以玩类似的游戏。

你可以这样和宝宝玩:

对于年龄不大的宝宝，用一些拟声词来吸引注意力:“滴滴滴滴，车来了！”

对于大一点的宝宝，可以尝试引入门、窗、灯、轮子等。“数一数，有几个轮子？”

摇摆类

多大玩:借助物体可以站立的时候

当宝宝在周围物体的帮助下开始尝试站立时，可以尝试摇摆玩具。

摇摆玩具可以加强前庭发育，提高宝宝对身体的控制能力，是宝宝平稳站立和行走的基础练习。

你可以这样和宝宝玩:

让宝宝坐在摇马上，感受前后摇摆。

还可以边玩边读儿歌，根据儿歌的变化速度，带领宝宝感受节奏。

绘画工具

多大玩:1岁左右

画画不仅可以锻炼宝宝小肌肉的灵活性，还有助于开发想象力和创造力。

在这个时期，宝宝不需要学习绘画技巧，需要通过绘画等方式表达自己的想法。

你可以这样和宝宝玩:

把画笔交给宝宝就好，让他感受自由涂鸦的乐趣。

选择安全无毒的绘画工具，如画笔、颜料等，防止宝宝出于好奇把它们放进嘴里，或者不小心吃到。

塔

多大玩:1岁左右

“套”的动作可以锻炼宝宝的手眼协调能力；有助于建立空感；提高身体控制能力和动作的准确性。

而且通过按照一定的顺序完成立塔的过程，宝宝可以学会比较大小。

你可以这样和宝宝玩:

初级阶段，让宝宝在底座上握住圈套；高级阶段，套圈按尺寸顺序排列。

练久了，从少到多，先比较两个套圈哪个大，哪个小。等宝宝掌握了要领之后，再逐渐增加套圈的数量来提高难度。

拖动类

多大玩:1岁左右

正在学走路的宝宝非常适合拖着玩具走，不仅可以让走路变得有趣，还可以促进身体的协调发展，提高宝宝的运动规划能力。

你可以这样和宝宝玩:

让宝宝拖着玩具走。

熟练之后，试着设置一些“障碍”，让宝宝带着玩具绕着椅子转(注意安全)。

木制积木

多大玩:1.5岁左右

积木是可以增强空感，促进手眼协调的经典玩具。

当宝宝手部动作比较细腻，你可以多积木的时候，软积木可能很难满足他的需求。可以试试木块。

你可以这样和宝宝玩:

不同的月份有不同的玩法，

有基本的方法，比如立高，按色建筑。

难一点的可以让宝宝模仿你的作品来建立和检验宝宝的观察力。

穿绳

多大玩:1.5岁左右

穿绳玩具可以提高宝宝的手眼协调能力和手手协调能力，发展小肌肉的柔韧性。

在这类玩具中，用木棒穿珠的操作比较简单，容易成功，可以帮助宝宝建立自信心，是穿珠的入门级选择。

你可以这样和宝宝玩:

一手拿着木棍(或绳子)，一手拿着玩具，双手配合。完成“穿”的动作。

宝宝需要在不断的练习中逐步提高手的控制能力，家长要多做示范。尝试宝宝成功，及时鼓励他。

角色扮演类

多大玩:2岁左右

宝宝喜欢模仿大人的日常活动，比如模仿妈妈哄宝宝，模仿超市收银员，模仿医生给病人检查等等。所以在这个时期，像小医生这样的迷你厨房和玩具会很受欢迎。

角色扮演游戏不仅可以帮助宝宝社交能力的发展，还可以促进语言表达能力的提高。

你可以这样和宝宝玩:

一起玩角色扮演游戏，和宝宝一起扮演不同的角色，说说你们的角色要做什么，创设各种“情境”，体验合作的乐趣。

宝宝扮演的“小医生”遇到爱哭却不肯吃药的爸爸扮演的“小病人”会怎样？

磁性玩具

多大玩:3岁左右

磁性玩具的特点是非常容易吸引宝宝的注意力。玩磁性玩具的过程可以促进宝宝的空思维能力和三维结构认知。

小小年纪，父母可以陪宝宝玩，一时听不懂也没关系。让宝宝尝试磁力相吸相斥的感觉，观察磁力的现象，是很好的游戏体验。

等宝宝长大了，就可以自己掌握玩磁性玩具的技巧了。

你可以这样和宝宝玩:

感受磁力，看两个磁性片如何相互吸引或排斥；

从简单到复杂，从模仿到创造，尝试各种立体结构。

●●●

婴儿玩具种类繁多，边肖只能列举一些各个年龄段有代表性的，供大家参考。

另外，面对一个新玩具，你需要做8件事才能安全:

看这个标志。是否有安全检验证书、“3C”标志等。

闻闻味道。它闻起来很刺鼻。它可能是由劣质材料制成的。

摸摸表面。是否有缝隙、尖角、毛刺等。

测量牢固。挖，拉，破，看看有没有小零件掉落的隐患。

带绳子的玩具，检查绳子长度。18个月以下使用，绳子不得超过22厘米；使用不满36个月时，绳子不得超过30cm。

电动玩具，检查电池盒是否固定牢固。

声光玩具。把电池放进去，试一下声音是否尖锐，光线是否刺眼。

毛绒玩具，并观察宝宝是否有过敏现象。

边肖说

玩具到底好不好？用什么标准来评价？边肖认为:

第一，必须安全。

宝宝除了正常使用玩具，还会用各种方式咀嚼、摔倒、探索。所以，玩具在各种情况下能否保持安全牢固，需要家长提前关掉。

第二，符合宝宝的能力。

玩具太简单，玩耍太单一，宝宝可能没有成就感；如果玩具太难，宝宝目前的能力达不到，很容易受挫，失去兴趣。