为什么，我们如此深爱的孩子在消费时挥金如土、一掷千金？

为什么，我们如此深爱的孩子在消费时挥金如土、一掷千金？

主播的“什么？”让孩子同意到不惜重金？由此，我们首先感受到的是孩子的缺失。他们在家里很少或者从来没有听到过这样的声音，也从来没有过温暖的陪伴。孩子的孤独感和缺失感，都在用这样的行动表达自己的渴望。

然而在这件事上，我们看到的不仅仅是陪伴的缺失，还有一种不容忽视的缺失。

前几天又有一个小朋友打赏主播高达16万……

暑假期间，14岁的肖鹏在游戏玩家qq群里看到有人说有个APP直播软件，可以看高手怎么玩。

在这个直播平台，肖鹏认识了一个主播，“大敌”。年轻的时候，他很快就被ta迷住了，他给自己起了个外号，“大敌”。

为了逗“大敌”开心，7月26日，肖鹏给了她第一次奖励。

每当我奖励自己的时候，主播都会在网上对他说“萌萌哒”。如今，肖鹏回忆道，“每次听到主播说这三个字，我都觉得很开心。”

为了得到更多的“什么？”，14岁的他打赏从一开始的几十元到几百元，再到5000元起步，最多一天充值2万元。然后就一发不可收拾了，两个月一共奖励了16.6万！

而这几十万是我妈存到“余额宝”里的钱，也是我爸妈打工十年的全部积蓄。他们在广东一家服装厂上班，缝一条牛仔裤裤子赚几分钱，一天能缝上千条。为了赚更多的钱，他们每天都加班到半夜以后。即使他们这么努力，父母两人的月薪也只有6000多元。

得知此事后，肖鹏的父母哭了很多次。

肖鹏的妈妈哭着说:“这几年，不管我和他爸爸多辛苦，我们从来没有对孩子说过一个‘穷’字。他想吃什么，穿什么，我们就给他什么。我和父亲已经五年没买过新衣服了。”

这已经不是第一个未成年孩子偷偷拿出父母辛辛苦苦攒下的钱打赏主播了。

以2017年为例:

2月，12岁男孩5秒打赏主播6万元。

3月，8岁男孩用家里的积蓄9万元打赏游戏主播。

5月，13岁少年一夜打赏主播5万元。

6月，13岁男孩学鬼舞，将父亲的两万多救命钱打赏给主播；与此同时，另一名13岁女孩拿出父母全部积蓄25万，打赏主播。

7月，12岁男孩花8500元打赏主播。

9月，16岁少年打赏主播40万……

为什么，我们心爱的孩子花钱如流水，消费时大手大脚？

主播的“什么？”让孩子同意到不惜重金？由此，我们首先感受到的是孩子的缺失。他们在家里很少或者从来没有听到过这样的声音，也从来没有过温暖的陪伴。孩子的孤独感和缺失感，都在用这样的行动表达自己的渴望。

然而在这件事上，我们看到的不仅仅是陪伴的缺失，还有一种不容忽视的缺失。那是因为我们缺乏对孩子的理性消费教育。

他们对钱的概念只是钱，从来没有意识到100元和10000元的真正区别，只能说是买多买少的区别。

2001年，北京美兰德信息公司对北京、上海、广州、成都、Xi安五个消费领先城市的儿童消费市场进行了调查。结果显示，5个城市0至12岁儿童月平均消费高达897元，5个城市儿童月消费总额约为40亿元。

到现在为止，我们孩子每年的压岁钱，每月的零花钱，只比2001年多了很多。

即使家庭条件不好，父母也要为孩子撑起一片天，让孩子自由自在地消费，丢掉金钱观念。

在孩子心中，已经脱离了贫穷的概念。

当孩子不再觉得“穷”的时候，我们会为他们幸福的童年而高兴。但是，这个时候，培养孩子正确的消费观和理财观，就成了一个不容忽视的问题。

理财教育是孩子基本生存的一部分。

在国外的教育理念中，财商、智商、情商被教育者纳入青少年的“三商”教育中，是不可或缺的一部分。他们认为，加强对孩子的“金钱”教育，就是要把孩子从“象牙塔”里“请”出来，回归社会现实。

树立正确的消费观是财商教育的一部分。

1。最早的消费启蒙教育

在孩子的心理发展过程中，3岁以前的孩子对钱是没有感觉的。在他们的心目中，钱只是一个玩具。3岁以后的孩子在这个时候逐渐养成了朦胧的金钱意识。这时候家长可以有意识的教他们关于金钱的知识。

孩子最初对钱的兴趣来源于钱能购物。我们可以明确的告诉他们，钱的作用是通过购物、支付等活动来满足他们的需求。他们可以买衣服穿，买食物吃，有钱交学费等等。

但同时也要让孩子明白，钱不是万能的。比如金钱买不到时间，买不到健康，买不到亲情，空气等等。

但是这个阶段的孩子，能知道钱的作用的，不太了解钱和东西的价值。

记得小鱼儿三岁的时候，他曾经拿着一块钱，跟在卖桃子的流动小车后面跑了很远，然后垂头丧气的回来跟我说，人家没有卖给他，因为钱不够。

他问我:“钱本来就是用来买东西的。为什么还不够？”

我带他去小卖部，让他一件一件问老板价格后，他才知道不同的物品有不同的价格。

2。知道钱的价值

在孩子5~6岁的时候，我们要让他知道“钱从哪里来”。

孩子一定要知道，钱不是他们本来就有的东西，而是他们要努力争取的东西。

有时候，孩子早上缠着父母，告诉他父母要上班赚钱，不然就没钱给宝宝买玩具了。

这辈子，一定要记住:我们不能无限期的满足孩子。一定要让孩子知道，钱只有通过自己的劳动才能获得，也就是“要花钱，先赚钱”。

可以根据孩子的年龄和需求给孩子一些零花钱，给孩子购物时主动消费的权利，让孩子懂得消费。引导孩子明白，钱是通过劳动获得的报酬，买自己想要的东西，最根本的是通过劳动获得的。可以在家里做一些角色扮演，帮助孩子理解这个过程。

今年5月，山东青岛市民高先生5岁的孩子随家人外出，将家中5万元现金取出。没多久就全部被撕成碎片。 高老师回家的时候，批评了孩子两句，但是看到孩子一脸无辜的样子，就说:“我也不能怪孩子，毕竟他还小，不懂事。”

五岁的孩子还把毛爷爷当玩具，不能不说是家长金钱教育的缺失。

罗杰斯与索罗斯、巴菲特一起，是美国证券业最成功的从业者之一。他强调孩子买东西一定要用自己的钱，而不是找他要钱。

有一天，大女儿发现妹妹存了更多的钱，非常不高兴。罗杰斯没有给她钱安慰她，而是说“如果你自己买芭比娃娃，钱自然会变少”。经过这件事，大女儿对钱有了更深的理解，也更明白了存钱的重要性。

3。让孩子明白便宜和贵的区别

很多时候，我们的孩子知道什么是钱，却不明白“钱的价值”。我们可以在生活中有意识地培养这样的价值感。

我曾经给小鱼儿报过40分钟的钢琴课。学费是120元。有一段时间，小鱼儿没有注意听课。

我带他去超市买了一车他爱吃的东西，正好120元，然后告诉他:“这一车东西花了120元，你的钢琴课也是120元。不认真上课，就浪费了这一车菜。”"

他低着头一言不发，但从那以后，他上课的态度大大改善了。

让孩子知道钱的价值，随时随地都可以引导。生活中这样的例子数不胜数。

4。让孩子知道“想要”和“需要”[h/]

每个人都会有消费的欲望和冲动，更何况是自制力弱的孩子。

但是我们需要引导他们。在消费之前，想一想:我们消费是出于“想要”还是“需要”？

那些学习和生活的必需品是为了我们的需要；

如果你想买东西是因为在电视电影里看到某个明星拥有的东西，或者是因为周围同学朋友的影响，那是因为你想要，这就需要理性消费。

5。学会理性消费

我们不妨带孩子去超市消费。当同样的物品放在同一个货架上时，我们有意识地引导孩子参与并决定消费。

让他们带着问题选择:同样一笔钱，买哪个品牌哪个型号更合适？并列出他们不同品牌或型号的优缺点进行分析，选择最适合自己的。父母会从旁指导，根据家庭的经济能力来衡量。

在树立孩子金钱观的同时，让孩子知道如何合理用钱，学会理性消费。更重要的是，让孩子学会比较分析，做决定，培养孩子的独立意识。

6。让孩子学会管理自己的钱

不管是我们给他们的零花钱，还是他们通过自己劳动得到的钱，我们都必须和孩子达成一致。如果他们想买零食、玩具等。，他们不得不花自己的零花钱。

引导孩子按“先学习，后生活；支出要按照“先添衣，后零支出”的顺序安排，钱要严格按照“量入为出，量入为出”的原则使用。

这样不仅能让孩子懂得珍惜金钱，还能让孩子学会如何管理和分配自己的“小金库”。

我们的孩子正处于成长的阶段，不知道如何正确面对这个世界。不要说他们长大后会，可能会付出相当大的代价。

古人说:染了朱砂，便是红；用墨水染的，是黑色的。

正确引导孩子面对诱惑，学会正确消费，会让我们的孩子走得更远更久。