给孩子选择和玩耍需要注意哪些知识?有什么玩具适合每个月大的宝宝玩?给孩子挑选玩具要注意哪些原则?我们来看看0-3岁宝宝的玩具选择策略。
?根据五个原则选择玩具
大家都知道,婴儿出生后大脑并没有发育完全。它需要在出生后的最初几个月或几年里随着经验和外界刺激逐渐发展。
也就是我们俗称的“你脑子进水了吗?”婴儿可以平静地说:“嗯,我的脑子就是长不好!”
此时,任何外界的声音、景物、身体活动等。,只要是新的,就会使婴儿大脑中某些神经元的树突和轴突生长,并与其他神经元连接,形成新的网络。
当婴儿学习新的东西时,神经元会重新布线和连接,不断变化
宝宝0-2岁发展的技能可以分为五类:感官知觉、精细动作、粗大动作、认知技能、语言技能、社交技能。
在宝宝成长的不同阶段,购买适合宝宝身体发育的玩具。不仅宝宝喜欢玩,还能促进宝宝大脑神经元的发育!
买对了玩具才能益智,不是多多益善~下面给大家推荐几款科学益智玩具。
?0~3个月的宝宝
?有明显对比图案的卡片
?各种颜色鲜艳的活动玩具
?挂在婴儿床边的不易碎镜子(非玻璃材质)[h/]
?简单的铃声,健身架
推荐理由
0~3个月的宝宝还不具备大动作和精细动作的能力。家长可以练习宝宝的颈部,让宝宝醒着的时候,可以在大人的监护下躺下。
也可以和宝宝一起玩亲子游戏,比如夺人眼球游戏、光影变化(视觉)游戏等。必要的视觉刺激对宝宝的视力和大脑发育有很大的好处。
一个简单的铃铛,在锻炼小手灵活性的同时,宝宝的大脑也会越来越灵活。敲钟的声音,美妙的非刺耳的声音(听觉),母亲的拥抱(肌肤相亲),这些都有助于提高宝宝的探索体验和大脑发育。
千万不要买一堆玩具扔给宝宝。宝宝需要的是爸爸妈妈的陪伴。家长要和宝宝互动!
?4~6个月的宝宝
?不易碎的镜子(非玻璃材料)
?柔软可挤压的球,声音柔和
?或者大块的布或软胶
?布偶
?婴儿布书(不能撕)
购买原因
4~6个月的宝宝,精细动作开始逐渐发展,在一些物品的帮助下,宝宝可以开始坐起来了。这时候家长可以准备一些比较灵活的玩具让宝宝用手玩,同时可以做一些安全的玩具让宝宝练习抓握。
面料或软橡胶块柔软,对婴儿安全。积木上五颜六色的图案有助于宝宝认识不同的颜色和图形,对宝宝的触觉发育和手眼协调能力都有很大的帮助。
?7~9个月的宝宝
?堆叠杯子、碗、衣领等。
?不可打破的杯子
?边角圆滑的大木块
?漂浮浴缸玩具
?分类构建模块
?通过挤压可以发出声音的玩具(声音轻柔但不刺耳)
?球,一个不会滚得太快的球(很容易爬上去追上,大小也塞不进嘴里)
?攀岩垫
?不倒翁,鸭蛋,推拉车
购买原因
7~9个月的宝宝主要在腿部的运动中发育。这时,一些宝宝开始尝试攀爬,其中一些宝宝能够快速地到处攀爬。婴儿活动的空房间变大了,不再只是坐着玩了。
一个可以推拉的小汽车、小动物,会增强宝宝的好奇心,让宝宝观察玩具的运动轨迹,探索运动过程;
不会滚得太快的大球会吸引宝宝追上去爬,建立信心(注意不要让球滚得太快,以免宝宝失去信心,不愿意参与其中);
一套各种形状的积木,可以帮助宝宝锻炼手眼协调能力,通过形状匹配可以放进去拿出来,发现形状连接的奥秘;
一只走来走去会下蛋的小鸭子,给宝宝的爬行带来了更多的趣味。
这些玩具可以引诱宝宝向前攀爬,在宝宝最初的攀爬期增加宝宝学习攀爬的动力。
这个时候,家长也需要对家里每个角落的安全问题进行一次大检查。大人最好躺下,从宝宝的角度看自己的视野是否有潜在危险。
?0至12个月的婴儿
?堆叠杯子、碗、玩偶等。
?大块
?分类构建模块
?空塑料瓶/矿泉水瓶/奶瓶(待洗)
?手推车
?小摇马
购买原因
到宝宝快1岁的时候,手眼协调能力得到了进一步的发展。以前可能认不出来的形状,现在都可以玩的很好了。
这个时候宝宝的大动作也开始了,他开始有意识的练习站立,学习走路。所以,家长一定不能把安全检查留在家庭的角落里!
宝宝开始喜欢忘我地往手里扔东西(通常是兴奋地扔球)、玩捉迷藏(吸引别人的注意力)、配东西(秩序敏感期)等。
当宝宝可以手拿一些物体站立时,家长可以准备玩具让宝宝摆动,这样有助于宝宝前庭觉的发展,提高身体的协调性和控制力。(这里的摇摆玩具不是马路上的摇车~)
对于这个阶段的宝宝来说,玩具需要能够吸引宝宝的视线,帮助听觉和触觉的感知。
?关于助行器的问题
很多家长会问宝宝这个阶段是否需要学步车。根据美国儿科学会的说法,学步车不能帮助婴儿学习走路。相反,会延缓他们正常的运动发育。
我理解你对宝宝成长的焦虑!虽然不推荐学步车,但是可以考虑给宝宝买一个结实的四轮推车或者手推车。不过要注意保证宝宝身体的全部重量都搁在推车上,小心宝宝重心不稳导致翻车~
宝宝刚学会走路的时候,还不太稳,需要扶着推车。这个时候,太轻的推车很容易翻倒,所以在挑选的时候也要考虑推车的重量。
?1~2岁宝宝
?三维绘本
?大粒子构建积木
?环保蜡笔
?节奏玩具,如钟表、鼓和钢琴
?玩具电话(不带电线)
?各种配对排列的玩具(认知规则)
?穿绳
购买原因
这个阶段(1-2岁)的玩具需要能够满足宝宝好奇的天性。宝宝的表达能力还不完善,但已经可以很好地理解父母之间的大部分对话。
宝宝开始愿意用语言表达自己了。大家最好坚持每天和宝宝一起看绘本(图片大,文字少或者没有文字的)。通过持续的绘本阅读,来激发宝宝的想象力,培养宝宝的语言表达能力。
家长也可以和宝宝一起涂鸦,随意创作。这样不仅可以让宝宝感受线条,发展想象力和创造力,还可以锻炼小手肌肉的灵活性。
另外,穿棒游戏操作简单,成功,也可以和宝宝一起玩。既能帮助宝宝建立自信心,又能锻炼宝宝小肌肉的灵活性,提高宝宝的手眼协调能力和双手配合能力。
爸爸们可以和宝宝们玩一些拼布游戏,用积木按照大小顺序搭建高、矮、拼布的铁环。帮助宝宝初步认识方位,增加手眼协调能力,训练宝宝的空语感、身体控制能力和动作的准确性等。
还可以和宝宝一起玩球类游戏,拖玩具。对于初学走路或者已经会走路的宝宝来说,这种玩具可以让单调的走路变得更有趣,还可以让宝宝的四肢更加协调,提高运动能力。好处多多!
?2~3岁宝宝
?在厨房周围玩耍,维修工,小医生等角色扮演玩具
?磁性玩具
?帐篷游戏屋
?电子风琴音乐玩具
?婴儿自行车
购买原因
2~3岁的宝宝已经开始玩机械玩具,学会拿书上的东西和家里的实物做比较,可以和木偶娃娃或者其他人做角色扮演游戏。
这个阶段的宝宝在玩游戏时会喜欢模仿别人的举止和活动。模仿和“假装”是他们的最爱;婴儿喜欢尝试新的体验,变得更加独立。
家长和宝宝一起做游戏,这是一个非常宝贵的“以身作则”的机会。比如喂布偶玩具,模仿父母做饭,医生检查,可以帮助宝宝学会站在别人的角度看事情,增强社交能力,提高语言表达能力。对以后的社交活动是很重要的锻炼。
磁性玩具可以很好的吸引宝宝的兴趣。在玩耍的过程中,有助于锻炼宝宝的思维能力和空inter-sense。让宝宝感受吸引和排斥的感觉,慢慢探索和掌握构建立体结构的技巧。
?选择玩具要注意的问题
?安全问题
在宝宝合适的年龄给宝宝买合适的玩具非常重要!
比如对3岁以上孩子不危险的玩具,对1-2岁的孩子就可能有危险,一些小零件就可能造成不可挽回的事件。
比如3M+,6M+,12M+,0-24M等。,家长要仔细鉴别,不要让他们的好心伤害了宝宝。
?识别问题
有时候家长会看到这样的插画,黑色的圆圈,右边的斜线。斜线的右上方是一张哭泣的脸,左下方标有年龄段,表示不适合这个年龄段的宝宝。
一般来说,国内外对玩具安全的认证主要有3C和CE认证。
所谓的3C认证是中国强制性的产品认证制度。在欧盟市场,“CE”标志是强制性认证。无论是欧盟内部企业生产的产品,还是其他国家生产的产品,要想在欧盟市场自由流通,都必须贴上“CE”标志。
所以,外包装上有3C或3C、CE标志的玩具才是符合国家安全标准的玩具!
?怎么玩
记住,玩具的形式和外观没那么重要,重要的是怎么玩。
最好的玩法是爸爸妈妈和宝宝互动。这样不仅可以促进宝宝的生长发育,还可以增加宝宝与父母的亲密度,提高宝宝的情商。
再贵的玩具,也不如爸爸拿着绘本给宝宝读睡前故事;再漂亮再酷的熊,也比不上妈妈带着宝宝去摸草闻花香。
?一点不成熟的建议
除了适合宝宝的年龄,最好选择好玩的,可以反复玩的,每次可以有不同变化的玩具!不要买完全傻瓜式操作的玩具,让宝宝的创造力得不到正常的发展。
而是要选择那些每次都能玩出不同花样的:比如水、泥(彩泥、粘土)、沙(普通沙、动力沙);
积木(普通木块或乐高拼块);一些好的安全无毒的颜料,油画棒,一些纸,甚至你每次买的玩具的包装盒,都可以作为宝宝非常好的玩具。
宝宝的玩具不多,但是很好。玩具的质量和功能,适合宝宝的年龄,有利于宝宝的发展,是家长最重要的考虑因素!而不是看着别人都买,就跟风买。这只是满足了自己的虚荣心~
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