孩子是父母心中的骄傲。父母可以炫耀什么，但不能和孩子比。不要在大人炫耀什么的时候强迫宝宝炫耀自己的才华！
尤其是春节期间，亲戚、同学、从小到大的朋友，难免会见面、聚会。那些今年挣了几万的，那些盖了新房的，那些买了新车的...施受，自然大家心中有数。
当然，我们每个人都可以做自己的主人。选择在乎与否，低调与否，是每个人的自由和权利。
但是，如果，几个敬礼之后，我们的宝宝被推出来，开始炫耀，我就忍不住想多说一句。
现在是一个知识和专业技能竞争激烈的社会。随着人们物质水平的提高，更加注重孩子的教育。只要条件允许，孩子总会学到一些特别的东西:跳舞、画画、唱歌、下棋等等。
上幼儿园后，学校里也会有一些节目供孩子学习和表演:儿歌、舞蹈、童谣、诗歌。
大家吃瓜子，让孩子表演，这是常事。
我带宝宝回家的时候，有过这样的一幕。作为父母，我当然希望自己的孩子能大方地表演自己的绝技，因为那比什么都让我们觉得骄傲、自豪、有面子。
不过，每次女生都挺扫兴的，捧着糖也哄不动她跳舞。后来我大了一点，我让她表演，她当场问我:你为什么要我表演？又不是学校比赛，我也不想跳舞！
人们会说:因为你跳得好，我们想看。如果你跳舞，我们会给你红包！但她还是说:我不想跳，也不想要红包。我想和我妹妹玩过家家！这时候我只能说:好吧，随你便。孩子不想表演。我试图鼓励他们，但没有成功。
说实话，每个看别人家孩子学说话学走路的都敢背一首唐诗。但是我家宝宝不管怎么劝说都不愿意炫耀自己的特长，还是觉得有点失落。
这个时候，我们不禁会听到别人说:她可能胆小，她可能怕陌生人。会有人们什么都不说的时候。一般来说，亲戚还是比较照顾年轻学生的。孩子不喜欢，大家也不会说什么。
但是，有些家长在处理这件事情上可能不会那么冷漠，因为孩子的胆怯或者拒绝表现，让大人觉得很丢脸，被吵闹殴打，伤害孩子自尊心的情况也屡见不鲜。
其实想想。孩子到底怎么了？
当我们在强迫孩子表演的时候，首先满足的是我们的虚荣心。
当一个孩子唱着儿歌，跳着舞，弹着曲子，大家的掌声和赞美声接踵而至:你表演得很好！
虽然表面上是夸孩子，但大人心里都清楚，孩子有什么成就是父母培养出来的？所以，这个时候，我们心中的虚荣心彻底破灭了，有木有？当然，如果孩子愿意，那没问题，但是你不能强迫孩子去做他不想做或者做不到的事情。
迫害是对孩子的不尊重。强迫孩子表演真的能培养孩子的自信和勇气吗？
曾经，我希望我的孩子能有所表现，不是为了别人肯定我或者什么的，但我当时觉得，这样才能让我的孩子敢于迈出第一步，大胆自信地展示自己。
然而，一次失败后，孩子不但没有增加自信心，反而很不高兴地说:我就知道我最笨，不会唱歌，人多我就紧张。我做了错事，他们嘲笑我！
我安慰了宝宝很久，然后她的情绪才缓和下来。为此，我感到非常后悔，心想，从今以后，除非宝宝主动积极地施展才华，否则我决不附和或强迫她。
孩子表演看起来是一件小事，但如果真的站在孩子的角度去想，其实对孩子很不公平。
1。真的需要一定的心理承受能力。
孩子要面对亲戚朋友一双双的眼睛。如果孩子不犯错，大家都能真诚的关注，也许还能感受到关心和包容。
但是，也有很多时候，人们吵着要孩子表演。但是当孩子站出来开始表演的时候，发现有些人不认真看孩子的表演，比如玩手机，打电话，吃零食，聊天，做家务，打麻将，中途离场等等。时不时莫名其妙的笑声，甚至让孩子们分不清是鼓励还是冷笑。谁在乎表演者的感受？
2。让孩子没有准备就开始表演，是对孩子心理调节能力的最大考验。
孩子在学校和幼儿园的表演一般都是集体的，排练过很多次，有相应的音乐和氛围。孩子在节目内容、环境、心理准备等方面都处于相对较好的状态，有足够的自信和安全感。因为都是同一个班的孩子和老师，他不担心做错事被嘲笑。
换个环境，你得搞突然袭击，单独表演。这对成年人来说似乎很平常，但对这么小的孩子来说却不容易。
记得第一次站在舞台上拿起话筒自我介绍的时候，舌头好像打结了，腿软心慌，走下舞台半天了，还是晃晃悠悠的，想不起来说了什么。这是需要多大的心理能量啊！
3。不要让孩子学会虚荣
孩子一次次表演节目的时候，开始下红包，还有吃不完的零食。那种被掌声和糖果包围的感觉会让孩子失去原有的探索兴趣的欲望，对艺术的终极追求反而会变成为了取悦或受益而学习的虚荣满足，这必然导致孩子的学习动力由内而外。这简直就是一种绞杀。
过年的时候，大家聚在一起是一件开心快乐的事情。如果我们的宝宝突然感兴趣，愿意主动积极地为大家表演，我们要做一个真诚的好观众，肯定孩子的勇气和自信，让孩子得到一种由兴趣到内心的快乐。
如果孩子只是想在山坡树林里堆雪人、玩游戏，不要强行把他们推到大众面前，要求他们表演任何节目。他们真的不知道玩什么。你可以去爬山，带宝宝去你小时候常去玩的地方。请不要拿孩子当玩具玩！
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