一个生命刚刚诞生,就像一个大型的数据仓库,储存的数据就是他身边的所见所闻。但是由于年龄分界点的不同,十三岁之间的孩子理解能力还是比较差的。但这段时间积累和储存的内容,确实是孩子认识生活和世界的基础。
所以,如果在早期教育中,家长喜欢用一些让孩子产生误解的话,很容易在孩子的脑海中留下痕迹,“扭曲”孩子。这对孩子未来人生观和世界观的形成会有很大的影响。
这些语言大概有以下内容:
一,孩子,我买不起。
大人都知道父母这样说话的良苦用心。但是孩子不会理解,他会觉得自己太贪心,喜欢父母买不起的东西。
如果给这句话加上一个期限,对孩子是有好处的。
举个例子:今天我妈没空,但是我下午会尽力去教,所以明天我们可以来这里买我们喜欢的东西。
这样,孩子会慢慢明白,以后只要我愿意认真,努力,我就能得到我想要的任何东西。
第二,告诉妈妈你想要什么
这样的父母多大方啊!
但是你能参与孩子的未来吗?或者孩子想买法拉利,你能满足吗?
正确的说法是:你想要什么,儿子,有意义吗?如果你通过测量觉得值得买,我们可以一起通过努力得到。我努力赚钱,你努力学习打好基础。
作为父母,让孩子懂得判断是非,衡量价值,以及收获与付出的关系,是明智的。
三。我不去上班了,我给你买东西。
你工作只是为了买东西吗?家长要认真考虑以下问题。
因为我们工作忙,大部分父母在孩子粘人的时候都会这样说话,但是大家都忘了,真正快乐的,对工作感兴趣的人,并不是那些顶着压力工作的人。
四。别人有多少玩具?那是别人的事。不要担心你的许多玩具。为什么还不够?
孩子发现别人家的孩子有更多更新的东西,该如何观察思考?家长不要随意制止他们的提问。孩子只是希望父母在这里得到答案,知道如何让自己同样“完美”。这有什么不好?
这样回答孩子的家长,一般都是比较敏感的家长,他们习惯于约束孩子的思想和行为。
其实家长应该给孩子树立正确的价值观。就是让他们知道沉迷于物质是不对的,引导孩子有这样的观察力和思考力,这是一种难得的有价值的行为。
都说父母是孩子的第一任老师。的确,父母是孩子人生的主导者。每一句话,每一个动作,每一个微笑都是孩子模仿的对象。所以,管住自己的嘴和情绪,是我们每个父母在育儿过程中的必修课。
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