有什么样的家长，就有什么样的孩子！

有什么样的家长，就有什么样的孩子！

当孩子在学校偶遇，被孩子欺负，不想上学...你会怎么做？你想过会对孩子有什么影响吗？

我们先来看一个故事:

一家公司的两个销售人员去一个落后地区考察市场。第一个去的人摇头叹息，回复公司:这里的人都是赤脚，根本不穿鞋。他们怎么能卖呢？所以空手退。

第二个去的人喜出望外，回复公司:太好了，这里的人还光着脚，市场太大了，大家都有买鞋的潜力。所以建议公司免费送一些鞋子给人。当当地人有穿鞋的习惯，感受到赤脚的不便时，卖鞋也就顺理成章了，结果收获满满。

同样是考察市场，不同的业务员，不同的结局。孩子的一言一行都受到父母的影响，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。同样的孩子，不同的父母，不同的结局。

1。当孩子不小心磕碰

明智的父母是这样认为的:几十个孩子在一起打闹玩耍，难免会撞个满怀。连我一个孩子都会撞见，何况这么多孩子！

这些磕磕碰碰都是珍贵的童年经历，也是孩子成长的机会。在磕磕绊绊的过程中，他们逐渐学会了保护自己，面对挫折，勇敢面对生活。

结尾:孩子学会负责任，有担当！

理性的父母是这样认为的:没关系。我相信老师们也不愿意看到这样的事情。既然已经发生了，指责也没有意义。最重要的是先安抚孩子。

如果伤势严重，了解真相后和老师沟通，寻找解决办法。不能光骂老师，把责任都推给老师。我相信老师爱每一个孩子。

结尾:孩子学会理解，学会包容。

奇葩家长这么想:我孩子受伤了？你是怎么照顾孩子的？怎么这么不负责任？连一个孩子都看不起还能当什么老师？不，我得和校长谈谈！

结局:孩子学会逃避责任，变得尖酸刻薄，社交变得软弱。

2。当孩子被欺负时

明智的父母是这样认为的:孩子互相打架是非常正常的。也许前一分钟他们还在为对方而战，下一分钟他们就手拉手在一起玩了。我会让孩子妥善解决，让他学会处理和与人相处的能力。如果孩子解决不了，我再介入也不迟。

结尾:孩子学会协调关系，解决矛盾，保护自己。

懂事的父母都是这么想的:很多时候，孩子之间的打架都是无意的，但是孩子被欺负了我就难受。我会知道事情的来龙去脉。如果孩子错了，我会要求他主动道歉，让他知道打人是不对的；如果别的孩子错了，让他知道原谅别人的错误是一种美德。我也会告诉我的孩子，当有人想打你的时候，他们可以大声喊:打人是不对的，你不能打我！也可以尽快跑开，告诉老师。

结尾:孩子学会包容，学会承担责任，学会维护自己的权益。

奇妙的父母是这么想的:我家的孩子是谁的？快点过来，看我怎么收拾你。不管怎么样，走过的时候给孩子一巴掌，一巴掌。如果有人打你，打他，狠狠地打，下次他就不敢打你了。

结局:孩子失去友谊，学会用暴力解决问题。

3。孩子不想上学的时候

明智的父母是这样想的:希望孩子从小就有良好的意志力、行为习惯、时间观念、规则观念。让孩子知道按时上学是好孩子最起码的要求，我会按时接送，让老师们按时下班。

结尾:孩子懂得管理时间，有非常好的习惯。

理性的父母是这样认为的:孩子有时候不想上学是有道理的。我会让他们知道，上学是你自己的事。我不会告诉你一定要按时上学，但我会告诉你会有什么后果。

结尾:孩子懂得尊重老师。

奇怪的父母是这么想的:孩子小的时候睡懒觉很正常，不要太当真。早上孩子说不想上学，在家玩就行！

结尾:孩子没有时间观念，拖拖拉拉，混日子，不爱学习。

4。学校组织家长参加亲子活动时

明智的家长是这样认为的:组织这样的活动是必要的，也是非常负责任的。光靠学校是不能把孩子教育好的。只有家校合力，教育孩子的效果才会事半功倍。

结尾:父母好好学习，孩子天天向上。

理性的父母是这样想的:我每天努力工作，只是为了孩子，希望他们能接受更好的教育，过上更幸福的生活。只要是学校举办的亲子活动，我都会主动参加。这是我和孩子一起参加活动的最好机会。

结尾:父母与孩子的关系越来越密切，孩子更健康的成长。

妙爸妈是这么想的:我真的很忙，没时间参加活动。我不能请假，所以我不会去参加活动。

结局:父母越来越落伍，孩子越来越孤独冷漠，问题越来越多。

5。从学校接孩子时

明智的父母会这样问孩子:你今天在学校遇到了什么有趣的事情？你今天在学校玩得开心吗？今天你带着孩子去上体育课，老师表扬了你！妈妈真为你高兴！今天老师跟我妈说你唱歌很好听。你回家后能给我妈妈唱歌吗？

结尾:孩子获得成就感，越来越喜欢学校。

奇妙的父母是这样问孩子的:老师今天批评你了吗？你说实话！今天有孩子打你吗？叫你妈拿你出气！今天老师跟我妈说你在学校不听话。发生了什么事？这就是你今天在学校学到的全部吗？

结局:父母不断消极强化，孩子越来越不喜欢上学。