睿智的父母，都懂得给孩子独处的时间

睿智的父母，都懂得给孩子独处的时间

作为父母，你应该知道如何给孩子一个独处的时间。假期逛公园，看到这样的场景:一个小男孩在玩沙子，旁边的妈妈会走过去帮孩子掸掉裤子上的沙子，问孩子渴不渴，两分钟后脱下外套。一刻也停不下来。独处时间对孩子来说真的太重要了。

最后孩子们对玩沙子失去了兴趣，吵着要妈妈换个地方。

这个妈妈不知道孩子的独处时间有多宝贵。其实她只需要静静的看着，这段时间她的孩子会受益匪浅。

但一切都被她不断的“关心”破坏了。

父母双方都有一颗爱孩子的心，只是爱的表达方式各种各样。给孩子适当的独处时间，也是每个父母需要学习的一种爱的方式。

当你可以独处的时候，孩子们会集中注意力

我知道朋友的无奈。现在的家庭，孩子少了，大人多了。大家的注意力都集中在孩子身上，怕他们撞见，怕他们没饭吃没衣穿，怕他们一个人孤独无聊...

大人总是理所当然的照顾孩子，只是把握不好那个度。

孩子想一个人待一会儿的时候太过关注就成了打扰。

有些孩子不爱安静，不能坐在课桌前，上课注意力不集中，注意力难以集中，做事三心二意，这与童年玩耍的打扰有关。

蒙台梭利说:“除非你被一个孩子邀请，否则永远不要打扰这个孩子。”

培养孩子的专注力，家长最需要做的就是不要打扰。

比如孩子自己安静的搭积木，把各种样子都搭起来，有时候推了又推，搭起来又推，等等。

有些家长受不了了:“来，我妈给你演示怎么建”“你不对，我给你建一个又大又漂亮的”...

不管孩子骑得好不好，自己完成一件事的过程就是一个思考和学习的过程。

这段时间他注意力高度集中，充分享受自己的时间，全方位体验新鲜事物，对身心都是一种有效的成长和滋养。

这些善意的“帮助”和“引导”在这个时候就是一种干扰，扰乱了孩子内心的秩序感，有时还会影响孩子的学习进度。

家长要懂得在孩子沉浸在自己的世界里，享受独立游戏时间的时候，给孩子充分的自由和空空间。

独处让孩子更独立

以前在观察幼儿园小朋友的时候，我发现了这个现象:

有的孩子午休起床后会哭闹，喊着要找父母，老师要过很久才能平静下来；但是有的孩子表现很好，在床上玩的很开心，等着老师来。

我经常看到，很多小朋友在小区一起玩的时候，总有那么一两个小朋友，一直粘着父母的腿，粘着大人，不愿意和小朋友一起玩。

不会独处的孩子，走不出独立的步子。

其实这些孩子的行为大多是因为他们对外界缺乏安全感。一旦没有人在他身边，他们就不知所措。

很多家长抱怨孩子太粘人。其实他们可以反思一下，是不是平时给了孩子太多的关注和照顾，导致了孩子的过度依赖。

孩子刚拿起水杯，“哎哟，小心别摔了。”孩子在客厅跑，“地面滑，小心别摔倒。”孩子像妈妈一样学会了洗袜子，“水太凉了，小心别感冒了。”

本来孩子是可以独立的，只是没有太依赖父母。只是父母令人震惊的行为会让孩子觉得这个世界有多不安全。

为了防止孩子出现各种“意外情况”，父母束缚了孩子的自由和独处空，孩子越来越没有安全感。

心理学家阿拉德认为，过度保护孩子会让他感到非常自卑。他宁愿生活在大人的阴影下，也不愿尝试自己玩耍。

能独处的孩子，即使父母暂时不在身边，也不会感到孤独、害怕，甚至不会自己找东西玩，懂得规划时间。

他也会有自己的想法。当他遇到问题时，会主动寻找解决方法，逐渐养成动脑子而不是一味依赖父母的习惯。

家长要学会放开手脚，给孩子一个独立空的空间去感受和接触新鲜事物，在安全的范围内锻炼孩子的独立性。

独处对孩子来说非常重要

独处对孩子来说也是一种能力，和人际交往能力一样重要。

在独处的时候，他能不断地发现自己，认识自己，面对自己，感觉自己与外界是相通的。

孩子在1岁之前，需要父母无微不至的关心和无条件的爱，让他的内心充满安全感；

一岁以后，家长要学会观察孩子的行动，根据孩子的需要给孩子独处的机会。

孩子一个人呆着。许多父母总是担心他们的孩子会孤独或无聊。其实你得看他们的状态。

如果他很平静，全神贯注于自己正在做的事情，或者有短暂的停留，思考一会儿，那就是独处的有效时间。

孩子自发的、主动的独处，不会伤害他们的安全感。

所以，家长在保证孩子安全健康的前提下，要允许孩子独处。

孩子一个人的时候，大人可以在远处默默观察，或者做自己的事。时不时关注孩子的状态，确认环境的安全，这就足够给孩子安全感了。

这种公司其实最能保护一个孩子的天赋。当我在你身边的时候，你感到安全，但不要打扰。同时，这也给了孩子真正感受孤独的机会。