放低姿态，是对孩子最好的爱！

放低姿态，是对孩子最好的爱！

-01-前阵子，早高峰的地铁上，我遇到了一对父子。由于许多人无法移动，父亲和儿子像我一样，被困在地铁门口。

抱着三四岁的儿子很久了，那人显然有些困难。最后，他实在忍无可忍，放下了儿子。然而这个调皮的小家伙一下来就要用手去摸地铁的拉门。

那人一次又一次的阻止，告诉他会被门夹住，但是小家伙就是不听！

突然，男人蹲下身子，轻轻抱住儿子，认真地说:“还记得上次你的手被你家的门夹住，疼得哭了很久吗？小心，这地铁的门也会咬你的手。”

小家伙听完，终于收回了小手，抓住了爸爸的衣服。

看着父子依偎在一起的温馨画面，我有些莫名的感动。

有太多的父母习惯了以高高在上的姿态指挥孩子，得到的往往是厌恶和抵触。

然而，一个简单的深蹲动作，无形中拉近了与孩子的距离，让他们愿意听我们讲的话。

-02-看过这样一个外语故事:

在一个圣诞节的晚上，一位年轻的母亲带着她五岁的女儿去参加圣诞晚会。晚会场面热闹，食物丰富，还有圣诞老人送的礼物...

妈妈开心地和朋友打招呼，不断地领着女儿去聚会的各个地方。

她以为女儿也会开心，却差点哭了。一开始我妈很耐心的哄我，但是很多次之后，我女儿居然坐在地上，把鞋子都脱了。

母亲生气地把女儿从地上拖起来，骂了一顿，然后蹲下来把鞋穿上。

她蹲下的那一瞬间，惊呆了！

眼前晃动的全是大人们的屁股和大腿，而不是刚刚看到的笑脸、美食和鲜花。

一个深蹲的动作让这位妈妈平静下来，以女儿的视角看待眼前的世界，明白女儿为什么不开心。

很多时候，父母认为的好坏并不适用于孩子。蹲下来，设身处地，你往往会明白，我们给孩子的，是不是他想要的。

-03-蹲下来和孩子说话的意义，看过意大利著名的心灵片《美丽人生》后，你一定会有更深的体会。

影片讲述了犹太父子圭多和约书亚(GuidoandJoshua)在二战期间被关进纳粹集中营的故事。

刚被带进集中营的时候，约书亚闷闷不乐，情绪低落。圭多，一个乐观的父亲，为了不让儿子幼小的心灵蒙上阴影，骗他玩了一个游戏。

为了让儿子相信这真的是一个游戏，圭多从半蹲变成了全蹲，并且郑重的告诉他，如果他在这个游戏中得了1000分，就可以得到一辆真的坦克。突然，约书亚的眼睛开始闪烁着希望的光芒。

在一个残酷、黑暗、危机四伏的集中营里，圭多煞费苦心地编织了一个美丽的童话，将所有的苦难都转化成了游戏中进球的喜悦，帮助约书亚一次次逃离险境。

认真的观众会发现这样一个细节:

每当面对约书亚的质问和不服从时，圭多从不摆出高人一等的家长姿态，更不会强行发号施令。相反，他蹲下来，耐心地向约书亚解释，让他相信并服从自己的安排。

在生命的最后一刻，被纳粹带去枪决的时候，圭多还不忘对着躲在铁盒子里的儿子眨眨眼睛，暗示这只是一场游戏，他用滑稽的方式表演着夸张的步伐。

最后，在圭多的保护下，约书亚被美军士兵救出，与母亲团聚，并得以见到真正的坦克！

看到这里，我泪流满面！

想象一下，如果没有圭多编织的谎言和多次蹲下鼓励她，约书亚会像集中营里的其他孩子一样，永远见不到明天的太阳！

-04-蹲下跟孩子讲道理，

就是放低姿态，放下父母的架子；

就是站在孩子的角度重新思考问题；

就是让一个孩子在和他眼神交流的时候感受到尊重和真诚……

意大利著名幼儿教育家蒙台梭利指出，儿童最需要的是尊重。他不是大人老师灌满的容器，也不是父母老师培育的花朵或动物，而是一个有生命力、有主动性、有发展性的活生生的人！

在小学当了几十年班主任的朋友魏巍非常赞同。

她说很多孩子虽然年纪小，但是已经有了自己的思维和创造力。如果你生硬地教育孩子，孩子只会感到害怕，什么也不敢说；但如果你和同级别的孩子交流，你会发现他们并不是故意淘气不听话，而是想法新颖，内心丰富。

也许有人会问，如果经常蹲着跟孩子讲道理，会不会有损家长和老师的威信？

显然不是。

总是像一座大山，带着表情站在孩子面前指手画脚，只会让孩子看到我们的趾高气扬，霸气丑陋，屈服于恐惧和厌恶，而不是真正的认同。

当家长和老师把孩子当成可以平等交流的个体，蹲下来和孩子交流时，他们会感到被尊重，会认真倾听，会思考我们说的话，会提出自己的担忧和想法。

所以，趴下来和孩子交流吧。

低调是对孩子最好的爱！