什么是手眼协调？宝宝手眼协调能力的发展过程

什么是手眼协调？宝宝手眼协调能力的发展过程

在Xi安百宝箱讲座回来的火车上，隔壁有个七八岁的小孩一直在抽泣。原来，开学后，孩子逃学去了奶奶家，妈妈一直在批评他。可能是包教授的职业习惯吧。观察完孩子后，他主动找这位家长谈话，希望这位母亲不要给孩子压力，多正面教育孩子。得知包教授是儿科医生后，我妈想让我们给孩子做个检查，看看是不是智商发育有问题。孩子妈妈说，孩子三年级了，写作业总是又慢又歪。考试时他答不完题，做题时经常出错。他的成绩一直倒数，他厌倦了学习。我们和孩子聊了一下，他说他也不知道为什么，但是知道题的时候经常写错字。出了事，老师批评他，时间长了他就不爱学习了。我们看到孩子桌子上有课本，让他先看，没发现问题，算术也能很快算出来。然后我们让他写几个字，发现孩子确实写得慢。虽然他写得很仔细，但字不在格子里，而且不整洁。写了几分钟，开始显得很吃力。他写一个字，就要大声念出来，身体开始多动，眼睛在书本和手之间频繁切换，额头冒汗，明显感到紧张和害怕。问孩子为什么这么紧张，孩子说他总是看着一个字写成另一个字，或者是写的顺序不对。鲍教授观察了一段时间后说，孩子的问题可能是手眼不协调造成的。建议孩子做一些感官训练，加强手眼协调能力。

手眼不协调不是生理问题，属于视动整合能力，是一种学习能力。如果这方面不好，就可能出现前庭不好，也就是感官知觉不好。孩子很容易出现作业拖延，写字歪歪扭扭等问题。

什么是手眼协调？

手眼动作的协调是指人在视觉协作中精细动作的协调，由小肌肉的能力和知觉能力组成。

宝宝的手会根据感知信息改变活动的方向和力度。这就是手眼协调在生活中的应用。手眼协调可以促进小肌肉和感知的协调运作，使宝宝更好地适应环境的要求，进而促进宝宝智力的发展。

宝宝手眼动作的协调性是随着神经的发育而逐渐发展的。在这个过程中，家长的引导和帮助非常重要。胎儿还在母亲子宫里的时候，就已经有了听觉和触觉的能力；所以宝宝长大后，通过模仿大人的动作，也会想抓东西拿东西，进而练习手抓的能力。再加上视觉、听觉、触觉能力的发展，他可以逐渐激发手眼协调的能力。

在0-3岁阶段，大多数家长都注重宝宝大动作和语言的发展，却往往忽略了同样重要的精细动作的发展。蒙台梭利博士认为手是智力发展的工具。从出生开始，你就可以跟踪观察宝宝的手，从反射性抓握到自主性抓握，从全掌抓握到拇指抓握，从三指抓握到灵活的两指抓握。手上的每一个小进步，都代表着大脑的革命性进步。

宝宝手眼协调的发展过程

1-3个月的宝宝:反射抓握

宝宝1个月大的时候，手大多是握紧的。宝宝2个月的时候，小拳头开始慢慢松开。有时他们会把小手放在嘴里品尝味道，这表明宝宝的精细动作开始发育。宝宝长到3个月的时候，虽然抓东西没有目的，但是愿意用整个手去抓东西。

4-6个月宝宝:自主抓握

宝宝4个月大的时候，他们已经能够伸手去抓逗他的物品了，但是还不确定。5个月的时候，宝宝的小手能力进一步提高，每只小手可以抓一个物品。6个月大的时候，他们越来越喜欢玩小手，摔东西、撕纸片等行为成为生活常态。

7-8个月宝宝:主动抓握

这个一个月大的宝宝看到东西就会伸手去拿。随着手眼配合的更好，小手的动作从被动发展到主动，精准度有了很大的提高。这个一个月大的婴儿不仅能准确地抓东西，还能把东西从一个碗里舀到另一个碗里。

9-12个月宝宝表现:双手灵活抓握

宝宝9个月大的时候，就可以用眼睛找到从手里掉到地上的东西。他们喜欢玩能发出声音的发音玩具，更擅长捏小物件。他们可以很容易地捏珠子。当宝宝12个月大时，涂鸦和翻页的能力进一步提高。是的，现在他们的小手非常灵活，手眼协调性极好。

如何在生活中提高宝宝的手眼协调能力？

1。让宝宝经常接触不同材质的物品:从宝宝的生活用品入手，让宝宝接触自己衣服、玩具、生活用品的材质，提高宝宝小手的敏感度，为提高手眼协调能力打下基础。

2。尽量让宝宝多动手:妈妈可以给宝宝准备一些女士手指，然后准备一杯牛奶，让宝宝用手握住女士手指蘸牛奶，然后放进嘴里吃。这样的训练方式会让宝宝的配合度非常高！

3。改变轨迹提高宝宝的手眼协调能力:妈妈把玩具递给宝宝时，可以突然改变原来的方向，让宝宝需要顺着玩具的方向去拿玩具。但这种“训练”不宜过于频繁，以免宝宝因为总是拿不到玩具而哭闹。

这些小游戏促进了宝宝手眼协调能力的发展

1。撕纸

给宝宝不同材质的纸撕。或揉皱或打开纸团，拆信时撕开信封，或收到礼物时撕开层层包装纸，这些动作都能发出声音，让游戏变得更有趣。这些动作需要宝宝让眼睛和手有效配合。

2。有目的的轻拍

宝宝准备瞄准，用锤子敲。他喜欢敲，喜欢把球敲进洞，喜欢在木琴上敲一个音节或者在多功能玩具桌上敲。

3。舀东西

把纸团放在小盆里，宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范如何用勺子舀纸团，然后把勺子递给宝宝，引导宝宝从小盆里舀纸团，舀起来再倒回盆里。等宝宝熟练了，可以让宝宝把舀好的纸团倒进小碗里。

4。串起彩色珠子

妈妈教宝宝把彩色的珠子一颗一颗串起来，一边穿一边说:“小珠子，圆圆的，上面有个小洞，我用小绳子把它们往前钻。”你可以把彩色珠子戴在他的脖子上或手腕上，作为“项圈”或“手镯”。

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家长示范放豆子的过程，突出用两个手指捏豆子的动作。把豆子放进瓶子后，摇一摇发出声音来引起宝宝的兴趣。父母指导宝宝如何从瓶子里取出豆子。第一，宝宝自己探索。当宝宝解决不了的时候，家长示范把豆子从瓶子里倒出来。陪父母和宝宝玩，玩完后把带宝宝的玩具收起来。

家长可以在家里利用这些小游戏来训练宝宝的手眼协调能力，不仅可以帮助宝宝在有趣的方式中得到锻炼，还可以增进亲子间的交流，可以说好处多多。妈妈需要注意的是，在训练过程中，要遵循循序渐进的原则，根据宝宝的年龄选择合适的游戏。她在宝宝成功的时候要及时表扬，失败的时候不要责怪她。相反，她应该鼓励他不断尝试，要知道练习的过程比结果更重要。如果孩子在学龄出现手眼不协调，可以带孩子到专业的医疗机构进行评估，并在专业康复老师的指导下进行训练。