阅读的目的是什么？请真正地尊重孩子的意愿

阅读的目的是什么？请真正地尊重孩子的意愿

我们的父母有多爱自己的孩子？如果我们看了一本关于调皮孩子的书，我们会被吓到，大喊这本书有毒。

为什么在别人眼里是流行而不是无毒？

他们的孩子更强壮吗？

我觉得他们父母内心更强大。

1、我最担心孩子的是父母无处不在的保护。

自以为了解孩子的心理和需求。

其实我只是把自己内心的一些想法投射到孩子身上。

做一些你觉得正确或者合理的决定。

拿去给孩子选书。

哪个孩子不喜欢直播波有趣的故事？

但是很多妈妈认为，淘气的书会把孩子教坏。

记得之前给孩子推荐过逃跑的兔子。

有妈妈说这本书不能读给孩子听。它教孩子离家出走。怎么读给孩子听？

那么多孩子被逼着背徒弟的规矩，做人要公道，听话的孩子才是这种家长想要的。

要知道，国学经典阅读不是为了培养好孩子的。

我们不能丢弃传统文化的精华。可以适当的读给孩子听。

但目的一定不是培养好孩子。

还记得我之前跟你分享的三个淘气包的快乐冒险吗

有了这个名字，很多家长就不看了，因为孩子调皮真的不好。

但是你知道吗？

平常心的孩子都是调皮的孩子。

那是小猪佩奇。佩吉不想学习，而且她总是淘气。

下雨的时候孩子们会去跳水坑，他们都说佩吉带坏了。

我还是觉得猪爸猪妈把孩子惯坏了。

很多家长心里都在嘀咕，这样不行！

确实有家长找我推荐书，要求是能让孩子行为更好。

真正给孩子读过绘本的家长会发现，

孩子真正喜欢的，是这种能让他们感同身受的故事绘本。他们天马行空空，丰富有趣。

而且，优秀绘本的线条和色彩简洁明快，孩子在潜移默化中感受到真善美！

2、家长千万不要带着有色眼镜看待孩子的阅读。

还有不要把焦虑投射到孩子身上。

记得前段时间和小朋友分享的一套从法国引进的情商启蒙绘本。

有个妈妈觉得问题很大。

反馈的原话是这样的:“内容不适合孩子，比如调皮的孩子扔洗衣机里，比较夸张。其他书也有不同程度的问题。没有根据孩子的心理进行引导和开发。总之感觉挺不负责任的。”

说实话，这一套的书我都给我儿子读过了。

提到的这本书是拟人化的，把两个娃娃当成小英雄长颈鹿卡米尔的三个孩子(所以事实是，把娃娃放进洗衣机)

然后每个小娃娃都有自己调皮的地方。

比如Tina喜欢踩泥弄的到处都是，Nina喜欢画画到处都是。

而且Rena喜欢吃胡萝卜，到处做。

但是他们最喜欢做的事情就是便便便便，然后放……(作者在这个地方做了省略)

但是孩子可以秒懂(到处做巴巴)。儿子读到这里笑了。

带了孩子的家长都会有这种感觉。三四岁的孩子喜欢说拉屎，撒尿，放屁。

童年孩子的常态是不断的调皮和挑战。

反而这是作者对儿童心理的深刻洞察。

为什么会得出一个结论，书籍不是根据儿童心理来引导和发展的？

然后，Camille把三个娃娃都带来了，放进了洗衣机。

这个时候我会问儿子“他们怎么去那里洗澡的？”

“因为他们是娃娃！”

“对，那我们可以进去洗个澡吗？”

“不，我们是人，不是布娃娃。”

“是的，洗衣机很危险。你不能和他们玩。”

这套书从头到尾就是这样一个故事。

我想大部分孩子都会把注意力放在眼前的调皮情节上。

而后面的洗布娃娃的情节，是在家长和孩子一起阅读的时候引导的。

反而可以给孩子上一堂安全课。

3、对于前面的调皮情节，我觉得有规矩的孩子只会开心的感受。

因为孩子的模仿也是有选择性的，所以喜欢模仿父母。

还喜欢模仿一些动画角色，尤其是一些英雄，比如孙武空。

但是很少有孩子愿意模仿蜘蛛灵和白的。

而父母细心的陪伴和睿智的引导，会帮助孩子改正自己的行为，让孩子安全快乐的成长。

小鱼放学回家的时候，雨刚好停了。他先跳进跳水坑，最后回家时裤子全湿了。

也许一个孩子看了几个调皮的故事就会调皮？

即使是小孩子淘气的时候，我也觉得去外面跳泥坑挺好的。

在《小猪佩奇》中，佩奇和他的弟弟乔治去跳进一个泥坑，浑身是泥回家。

猪爸爸没有骂，而是一起跳进了泥坑。

父母可以参与到孩子的成长过程中，大胆地让孩子去玩。

为什么不呢？

用心陪伴孩子的佩奇神父，是很多中国家庭所缺乏的。

另一方面，我们很多家庭是沉闷的，而不是幸福的。

更多的纪律，但更少蹲下来全心全意地交流。

这往往与父母内心的性格和情绪密切相关。

4、我也遇到过很多家长，他们希望我能给他们的孩子推荐书籍。

要求是能学到东西；能让孩子改变那些坏习惯；让孩子听话，做个好孩子。

每次遇到这样的情况，都不知道说什么好。

因为读书不是这样的。

关于亲子阅读，《纽约客》专栏作家亚当？戈尼克曾经做过一个非常精辟的论断:所谓的“交往场”往往是一个“冲突区”——多愁善感的成年人遇到渴望成长的孩子。

而我们现在的一个情况就是焦虑的家长遇到渴望长大的孩子。

最好的童书，从来不是帮你培养一个好孩子，而是让孩子用一种极其优雅、简单的方式去感受生活，比如爱、孤独、失落、成长或者快乐。

读书可以帮助你培养一个充满爱和安全感、快乐阳光、勇敢乐观的孩子。

无论我们是4岁还是40岁，在读同一本好书的时候，依然能感受到同样的感受。

而且前提是你心里还住着那个活波小孩。

而不是一个早已被功利和焦虑扼杀的孩子。

在选择绘本时，请真正尊重孩子的意愿。

还有不要把自己自以为是的道理附在孩子身上。

也美其名曰保护孩子，理解孩子的心理，为孩子好。

对了，不同的卡蜜拉还有很多冒险和调皮的环节。

应该也会让很多家长胆战心惊吧。

尤其是想培养淑女的妈妈，肯定不敢给女儿看那个彪悍的小卡门。

给孩子这样的保护，让他们不敢一直放松。

抓紧一切。

真的是爱情吗？

严密保护孩子的你，能不能经常换个姿势，呼吸一点新鲜空的空气。

让你的孩子和你自己都感到舒适？