很多家长,就是输在三观之巅
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家长一定要在孩子受到惩罚后给予正确的引导,帮助孩子学习正确的做法,保证孩子真正理解这种惩罚的意义。
前天我带曹保果去朋友家玩了。
我朋友的儿子郭瑄瑄比曹保果小一岁,两个孩子在客厅里追逐嬉戏,其乐融融。
正当我和朋友边喝茶边小声聊天的时候,突然听到外面传来“哎哟”一声!
原来,宣宣是用手捞鱼缸里的鱼,而鱼缸里用来循环水的设备是插着的。阿姨觉得他们处于危险之中,所以她阻止宣宣这样做。
当宣宣生气时,他抓起鱼缸旁的漏勺,朝她阿姨砸去。缠在漏勺上的小金属丝划破了她的脸。
割伤的地方在姨妈的眼皮底下。如果往上一厘米,会伤到我的眼睛。后果不堪设想。
我的朋友大声责骂宣宣。我不是告诉过你不要打人吗?你再这样,妈妈真的会生气,会惩罚你的!
然后我就忙着给阿姨涂碘酒,让她进屋休息。
朋友告诉我,宣宣打人已经不是第一次了。他还因为在幼儿园打孩子被老师以家长的身份叫过几次。上次我奶奶因为什么事情惹他,他甚至打了我奶奶一巴掌。
我问我朋友,你平时是怎么管教他这么频繁严重的错误的?
我朋友说,
我们会严厉批评,教育他不能这样,但是我们从来不打他!
书上不是说打骂孩子会给幼儿的成长蒙上阴影吗?我们怎么敢打!
宣宣的爸爸和我从一开始就考虑好了,所以我们不用给他打电话。唉,可是他怎么能说这种攻击性和打人的毛病没用呢?我好担心!
是的,
四川男孩高考后自杀,留下遗书指责父亲无故打骂。
北京一少女因父母严厉打骂跳楼自杀。
……
这样令人震惊的消息经常闪现在我们眼前,让身为父母的我们看得惊心动魄,哽咽不已。我怕自己的一巴掌会夺走孩子一半的生命。
但我相信你还记得这条新闻:
长沙2岁女孩莉莉和另外两个孩子一起玩,进了电梯。她可能想回到9楼的家,但其中一个五岁的男孩跳起来,按下了18楼的按钮。
到了9楼,小男孩把已经走出电梯的莉莉推回电梯。电梯一路到了18楼,莉莉本能地向着阳光走去,却永远陷入了黑暗。
你不敢打孩子,怕幼小的心灵被遮蔽;他敢害人,最终成长为危害社会的毒瘤。
从事儿童教育和心理学研究三十年的哈佛大学教育学博士王涛说:
放下棒子就放弃了自己的孩子!
有些中国父母只是简单地认为:
在美国,体罚孩子是违法的。
如果孩子被父母打骂,邻居会报警,孩子可能会被社会服务人员从父母身边带走。所以,美国父母从不体罚孩子。
但其实大洋彼岸的事情并没有我们想象的那么简单。
在美国,虽然有51个州明令禁止父母虐待孩子,但父母使用合理的体罚方式,如“用手打孩子屁股以示惩罚”,并不违法。
美国HarrisInteractive互动公司曾经问过2286个成年人,“父母是否应该打屁股惩罚孩子?”做了一个在线调查。
其中,81%的受访美国人认为:
有时候父母打孩子的屁股是明智的。只有19%的受访者认为父母在任何情况下都不能体罚孩子。
独生子女家庭中,78%的家长认为:合理体罚孩子情有可原。在接受调查的父母中,67%的人承认他们打过孩子的屁股。
先秦法家的理论著作《韩非子》写道:慈母有败子。
世界上发行量最大的书《圣经》上说:愚昧使孩童的心着迷,但可以用管教的杖赶走。
-谚语
由此可见,无论是东方还是西方流传了几千年的古训,适当的“体罚”都是一种合理的管教方式。
许多教育专家提出了这样的观点:父母打骂孩子会产生可怕的后果。
其实这是一个偏颇的概念。正确的表述应该是:父母打骂孩子会带来可怕的后果。
大部分家长打孩子都是在泄愤。这样的“打”,不仅不会给孩子带来正确的引导和管教,还会对孩子的心理造成不可挽回的伤害。
对于很多被打骂伤害的孩子来说,问题往往在于家长把打骂当成管教,而不是体罚本身的问题。
孩子犯错,需要分层次对待。他们不能被家庭法不分青红皂白地送达。否则,弄脏衣服是殴打,杀人放火也是殴打。对于孩子来说,他们会认为弄脏衣服和犯杀人放火的罪差不多。
对于无原则的问题,家长千万不要上升到体罚的层面。要有耐心,用语言进行教育和引导。
但是有些原则性的问题,对他人的极端伤害,是可以升级为体罚的。
1。当孩子的一些行为、习惯、心理倾向,长大后很可能发展成违法或不道德的行为。
比如:偷、骗别人的钱、东西;故意伤害他人,接触色情内容,有明显暴力倾向。
2。儿童明知犯有严重错误,经多次教育仍不改的。
举个例子:同一个重大错误,我被口头教育过很多次,但我仍然知道自己犯了罪而毫无悔改之意。
......
但是,在体罚孩子之前,家长迫切需要了解以下几个重要问题:
1。准备家庭成员
不要用手打孩子。用手打孩子,很容易激起你的愤怒,变成一种发泄。父母的肢体是用来爱孩子的,家庭工作人员是体罚的媒介。
这样,孩子就不会记恨父母了。他们知道自己是被打了家法棍,而不是被父母打。
2。先沟通,再惩罚
父母最想打孩子的时候,往往是打不动的时候,因为心里有气。
而当你生气后不想打孩子的时候,恰恰是最合适打孩子的时候,因为这个时候你可以明确地把惩罚和发泄分开,让“打”真正成为一种管教的方式而不是发泄的渠道。
打孩子要在和孩子进行语言交流后开始。家长要控制自己的情绪,讲明道理,告诉孩子“犯了什么样的错误就惩罚什么样的错误。”
这种错误的惩罚就是打几下。如果你下次再犯同样的错误,会受到什么更严厉的惩罚?“等等。让孩子明白自己被打的原因和下次的后果。
3。体罚,在孩子能承受的范围内
打架的目的是惩罚,警告,威慑。
打它,一定要痛,让孩子记住自己犯错的后果,下次不敢再犯。但是,体罚也一定要在孩子能承受的范围内!
家庭法杖的惩罚范围仅限于打屁股或拍打手掌。头、腰、背、胸、下半身等身体脆弱的部位,以及所有直接影响孩子健康的地方,都不要碰。
而且不要打几百次不停歇。那是虐待,不是管教。
4。惩罚后的心理安慰必不可少
这是不对的。
不要在管教完孩子之后马上就变好。可以给TA一个拥抱让孩子明白:
我也爱你,但你犯错后必须承担后果。如果你下次再犯这样的错误,将会有更严厉的惩罚。
但是我相信你不会再这样了,因为你也知道爸爸/妈妈不忍心再打你了吧?
这样,既能起到惩罚的作用,又不会对孩子造成心理伤害。
5。纪律不是目的,训练才是重点
爸爸妈妈一定要明白:打骂只能防止错误行为的再次发生,本身并不能带来正确的行为。只有让孩子明白自己的错误和造成的伤害,才不会再犯。
因为孩子还小,就算这次真的说了“下次我不敢了”,下次也不一定知道该怎么办。
所以,在惩罚之后,家长一定要给孩子正确的引导,帮助孩子学习正确的做法,保证孩子真正明白这个惩罚的意义。
俗话说“常骂不足为奇,常打不怕。”如果孩子经常挨打,就会因为“身经百战”而变得“刚柔并济,刀枪不入”,体罚自然也就失去了意义。
无论如何,家长要记住,体罚绝对不是主要的教育手段;爱、理解和接受是教育的最终目标。
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