宝宝3到6岁，可以用这9个游戏激发孩子的逆向思维

宝宝3到6岁，可以用这9个游戏激发孩子的逆向思维

“反过来想！”

逆向思维往往能启发孩子获得新的思路，简化问题。先从和TA玩游戏开始吧！

3~4岁直觉行动思维

3~4岁的孩子属于直觉动作思维阶段，主要是通过给孩子创造一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他们萌发思维兴趣，自己动手，让孩子始终处于积极活动的状态。

一号哭泣娃娃

价值:在快速反应中发展思维的逆向性和流畅性。

玩法:和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”！然而，这一次我们必须做一些小的改变。每一次，胜者会哭，败者会笑。谁先犯错，谁就被淘汰认输！

二号密码

价值:可以根据“口令”做出相反的动作，训练孩子思维的可逆性和敏捷性。

怎么玩:你说“站起来”，孩子就得坐着不动；你说“举起左手”，孩子就会举起右手；如果你说“往前走”，孩子就会往后走...简而言之，孩子将不得不“违背”你。如果他犯了错误，他就输了。

3号高个子矮个子

价值:通过动手操作，发展孩子在空之间的逆向思维能力和感知能力。

材料:正方形、长方形、圆形积木和3个不同高度的小人。

玩法:可以在3个不同高度的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，让他们看起来一样高。然后，让孩子们根据铺设木块的数量来判断三个小人哪个最高，哪个最短。

4~5岁具体形象思维

4~5岁是儿童思维活动发展的关键阶段。在这个阶段，儿童的思维已经进入具体形象阶段。这时候主要是丰富孩子的知识，发展孩子的语言，帮助孩子学会从正反两方面思考问题，做出判断。

1号反义词

价值:在游戏中积累孩子的词汇，发展逆向思维记忆和思维的流畅性和敏捷性。

玩:这是一个随时随地都可以玩的游戏。你要根据孩子的实际情况说一些单词，要求孩子在较短的时间内说出这个单词的反义词。比如你说“白天”，孩子会说“晚上”；你说“大树”，孩子说“小树”等等。

二号找图

价值:让孩子根据形状和色标将图形进行二维排列，体验定位图形的方法，发展逆向思维和立体思维。

材质:一个基板的二维排列，与图上的标记相对应的一些图形，如红色正方形、蓝色三角形等。

玩法:和孩子轮流玩的游戏。可以先和孩子猜拳击，决定谁先打。获胜的一方可以随意命名一个空方块(比如横竖)，让对方找出相应的合格图形放在上面。如果你发现了错误的图形，你就不能把它放上去。看一看。谁发现了更多的图形？

No.3我是小法官

价值:在空之间训练孩子的想象力和逆向思维能力。

材料:3根粗细不同的木棒，3根绳子。

怎么玩:首先，你用三根绳子绕在三根小棍子上，但剩下的绳子要一样长。然后，你应该让孩子们判断哪根绳子最长。孩子猜出来后，不管是对是错，你都可以让他自己操作。

5~6岁抽象逻辑思维

5~6岁时，孩子的抽象逻辑思维发展迅速，为他入学奠定了智力基础。在这个阶段，儿童已经开始运用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动。5~6岁幼儿逆向思维的训练，主要是帮助幼儿从对立的角度看待自己固有的观点和习惯性的观点，学习正确的思维方法，通过各种创造性活动，发展幼儿的逆向思维。

一号怪钟

价值:在认识时钟的基础上，培养孩子的逆向思维和判断力。让孩子知道镜子里的场景和真实场景是相反的。

材料:做一个可以拨时针分针的钟，准备一面镜子。

玩法:让孩子照照镜子。你拿着这个自制的钟站在他身后，拨时针分针。让孩子看着镜子里时钟的影像，说出现在是什么时间。

二号藏宝图

价值:训练孩子的空感知能力和逆向思维能力。

材料:用透明纸做一些“藏宝图”。并且准备几张一模一样的空白图。

怎么玩:你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他:这是一张透明的藏宝图。如果翻过来，会出现什么样的图案？也可以让他用空白纸画出来。

第三号扑克猜谜

价值:通过不同的方法猜测隐藏的数字，发展孩子的逆向思维和思维的流畅性和敏捷性。

材料:1到9两组卡片(共18张)

玩法:先让孩子洗完牌，然后你可以抽任意一张牌，藏起来，把剩下的牌摊开，让孩子猜你藏的是哪张牌。