宝宝说话晚是什么原因,家长应该如何引导?一位宝妈说,孩子两岁半只能说单字。是智力发育有问题吗?据统计,语言是儿童2岁时最常见的发育问题之一,学龄前儿童的发生率为8-12%。
学龄后患病率下降。数据还显示,在英国有特殊教育需求的儿童中,SLCN“言语、语言交流需求”是特殊教育中最常见的情况(几乎占23%),约占英国总人口的2.8%。
这些数据还不够吸引你的注意力吗?
1。那么什么是语言迟缓呢?
语言发育迟缓是一种交流障碍,是指儿童由于各种原因造成的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平。
如果孩子到了会说话的年龄还不会说话,那么这个孩子可能有语言发育迟缓。
这些孩子的语言能力可能比大多数孩子发展得慢。
他们可能无法表达自己的想法。这种发育延迟可能涉及听力、语言和认知障碍的组合,甚至自闭症谱系障碍(ASD)。
2。语言发育迟缓的孩子有什么症状?
3。是什么原因导致孩子语言发育迟缓?
儿童语言发育迟缓的可能原因有很多。在某些情况下,有许多因素可能导致儿童语言发育迟缓。一些常见的原因包括:
4。作为父母,我们应该做些什么来鼓励孩子说话?
这些语言迟缓、听力障碍和学习障碍的现象可能很难预防。
但是父母可以遵循以下建议来鼓励孩子的语言发展:
(1)从孩子出生的那一刻就开始和他说话,多和他交流,让他有说话的欲望。
(2)回答孩子小时候的牙牙学语,让他知道他的话是可以回答的,让他慢慢习惯和你交流。
(3)经常给孩子唱歌,让孩子模仿学习你的音准。
(4)每天大声给孩子朗读,给孩子讲故事,可以锻炼孩子的理解能力和沟通能力。
(5)回答孩子的问题,不管孩子的问题有多奇怪,但一定要记得回应他。
一旦孩子被确诊为语言发育迟缓,除了专业的药物治疗,在家里,家长可以做以下事情来帮助孩子:
1。不要预见孩子的需求
作为一个优秀的父母,当你的孩子开始指指点点、咕噜咕噜、抱怨、哭泣或使用任何其他形式的非语言交流时,你可能会确切地知道你的孩子想要或需要什么。
这个时候,请停下来等一等,看看你的孩子会不会告诉你他需要什么,而不是主动去满足孩子的要求。
如果他使用非语言交流(比如哭或者指指点点),请提示他说“你想要什么?”如果你的孩子不能用口语表达他想要或需要的东西,你可以试着用一些手语。
2。尽量用手语和语言发育迟缓的孩子交流
对于还不会说话的孩子,手语可以作为口头交流的桥梁。它能给孩子交流的力量。
对于大多数语言发育迟缓的孩子来说,他们仍然不明白仅仅通过交流就能得到自己想要的东西。
通过帮助孩子使用动作和符号来表达孩子想要的东西。
你可以向他们展示沟通的力量,当他们发现这样做可以控制他们的环境时,他们会更有动力进行口头沟通。
3。将说明分解成更小的步骤
有语言障碍的孩子很难理解又长又复杂的指令。
其实,在给孩子做指示的时候,你能用的步骤越多越好。
如果你需要你的孩子做某件事,看看你能否用尽可能多的步骤和尽可能简单的词语来组成这个指令。示例:
你可以把这个指令“亲爱的,穿上鞋,拿上背包,去车上”
分解成:“亲爱的,去穿上你的鞋”
“亲爱的,拿上你的背包!”
“亲爱的,去车里”
这听起来可能有些刺耳,但是请相信,如果你的孩子有语言障碍,这将对她有很大的帮助!
你可能要先帮孩子完成这些单步动作,直到她理解为止。
然后,一旦她能自己完成简单的一步语言描述,你就可以加入挑战,开始把两个非常简单的步骤放在一起,比如“先穿上鞋,再拿背包”。
4。用简短的话和孩子交谈
一般来说,和孩子说话的时候,要尽量用和他用的相等或者略高的句子。
比如,如果你的孩子一次只用一个词,你应该在和他说话的时候用两到三个词。
这样做的原因是,如果你的孩子只能产生一个或两个单词的单词,他可能无法理解比这更长的单词。
5。构建孩子的单词
和孩子玩的时候,可以重复他们的话,然后给他们加点东西。
一般最好只加一两个字。下面是一些如何使用儿童语言的例子:
孩子:“火车!”
家长:“火车!”、“白色火车”、“乘火车”、“我的火车”、“这是火车”[h/]
孩子:“扔球”
家长:“扔球”、“妈咪扔球”、“快点扔球”、“扔黄球”
一旦孩子出现语言表达错误,你可以重复孩子说过的句子,但纠正孩子的语法错误是提高孩子语言能力的重要途径。
6。告诉你的孩子如何描述某事
很多语言发育迟缓的孩子都不知道自己叫什么。
你可以通过在任何地方标记内容来提高孩子的语言能力!
最好的办法是给孩子看一样东西,并解释它是什么。
如果你经常这样做,你的孩子就不会被其他任何因素所迷惑。
比如你把球举起来,就说“球”。然后,教孩子用简单的句子来使用这个词。
7。和孩子一起阅读
你能做的最好的一件事就是帮助你的孩子发展优秀的演讲、语言和阅读能力,和你的孩子一起阅读。
每天留出一些时间和孩子一起阅读。和孩子一起看书,可以用前面提到的所有方法。
可以等孩子要求翻页,可以给孩子看书中一些物品的名称,可以给孩子简短的说明,比如“摸摸猫”,可以练习用缩短的词语来描述这些画面(比如“猫!猫睡觉了。晚安猫”)。
你可以用孩子说过的关于这本书的任何一个词来构建一个或两个词。你可以用一个词来描述书中的物体和动作。
请记住!书籍是我们孩子发展的宝贵资源。
最后一点,请不要用电视或视频代替家长的语言教育,这会严重阻碍孩子的语言发展。
有些家长可能会疑惑,孩子的语言发展到什么阶段了?
下面小编给你一个孩子语言发展的时间表。家长可以根据时间来看宝宝的语言发育是否正常。
显示正常语音发展的里程碑包括:
欢迎分享,转载请注明来源:优选云
评论列表(0条)