如何让宝宝在未来世界更好的发展？要着重培养宝宝哪些方面？

如何让宝宝在未来世界更好的发展？要着重培养宝宝哪些方面？

为了让孩子在未来的世界里更好的发展，我们应该重点关注哪些方面？

加德纳教授经过研究认为，有五种头脑是最重要的:专业学习的智慧、全面规划的智慧、开拓创新的智慧、尊重包容和责任感、道德感。

他的总结值得我们关注。而对比这五条，我们会觉得现有的学校教育远远不够。下面是第二个，全面规划的智慧，谈谈个人的一些想法。

1、“全面规划”的含义

加德纳认为，全面规划的智慧之所以重要，是因为缺乏这种能力的人“会受到海量信息的冲击，无法对个人或职业事务做出明智的决策”。

对孩子的未来有两层含义:

可以帮助孩子在未来的职业选择中找到更合适、更有优势的位置；

可以提高他在个人生活和工作中的决策能力。

职业选择的意义:

我们看到身边的人。大概有三种人才；一个是专业人才，一个是圣贤，一个介于两者之间。善于融合两个或两个以上领域，找到自己独特定位的人才。我想，在未来，也许这种具有融合能力的跨界、跨学科人才会更有优势，因为他们不仅发挥了自己的特长，还创造了一个新的职业定位，可能会更有竞争力。

对于决策能力的意义也是显而易见的:

无论生活中还是工作中，我们面对的都是一堆信息，一些资源，一个问题。怎么才能解决呢？从哪里入手，如何组织信息，如何利用这些资源，都取决于我们的综合统筹能力。对于管理者来说，这种能力更重要。其实我们谁不是自己家庭和生活的管理者呢？

由此可见，综合策划能力的重要性就不用多说了。我觉得我们更关心的是如何培养这种能力。

2、如何培养全面规划的智慧？

给孩子广泛的兴趣:

加德纳在谈到这种头脑时，举了两本书作为例子。我恰好熟悉这两本书的作者(当然他们不熟悉我，呵呵):一本是我提到的英国旅行作家比尔·布莱森(BillBlethen)写的《万物简史》；另一本是肯·威尔伯写的，其实应该叫《万物简史》。参考书目几乎相同，但两位作者的信息处理风格不同。我的前一本书很放松，有趣，喜欢阅读。我还没读完最后一本。据说更有野心，更认真。其实从书名就能看出这一点。

两位作者都是有学问的人。以前看比尔·布莱特恩的游记，感觉轻松自嘲的文风背后，他做了多少功课啊！他不仅写游记，还写了一本关于英语的书和一本关于家乡文化的书。肯·威尔伯不是一般的博学。他几乎靠自学研究了很多学科，形成了自己庞大的理论体系。

现代社会，不可能像亚里士多德、达芬奇那样横扫人类现有的知识。但是好像还是有人有这样的野心。

当然，我们不一定都要把孩子培养成同样博学，但我们能学到的道理是:开阔的视野和兴趣是综合规划能力的前提。

现在流行说跨界。其实跨界跨专业并没有听起来那么容易。这就需要你真正掌握两门以上学科的基础知识，具备两门以上学科的基本素养和思维方式，才能谈“跨界”。

这些都在提醒我们家长，不要只把目光放在学校目前开设的课程上，不要只盯着高考的科目。孩子的各种兴趣和好奇心都要好好珍惜和引导，因为我们不知道未来哪一颗萌芽会长大，会主导孩子的命运。

比如我不能因为孩子是女生就忽视对她科技兴趣的培养，也不能因此而挫伤她对时尚的热情。如果将来她能把自己对科技和时尚的热爱结合起来，她一定会做得很好。或者说，如果我们把一个孩子的音乐天赋和他对传统文化和佛教的兴趣结合起来，也许他将来可以用音乐给更多的人带来内心的平静。或者，如果孩子对书法、计算机网络、物理、体育感兴趣，

总之，有无数种可能的利益组合和可能的跨界方式，远远超出我们父母的想象。只要我们广泛播种，仔细观察，就会收获惊喜。

其他可行的做法:

鼓励和引导孩子从多个角度看问题，鼓励一个问题的多种解决方案，鼓励发散思维，鼓励不同种类事物的横向联想和比较……

将不同种类的事物联系起来的能力似乎在以螺旋的方式发展。在学前阶段，我们在这方面的能力很强，因为我们的头脑中没有框架。我们都会发现，孩子经常会说一些令人惊叹的话。研究表明，学龄前儿童比年龄较大的儿童更擅长打比喻。随着年龄和知识的增长，我们的思维变得更加“严谨”，更加逻辑化，更加遵循常识，这在一定程度上限制了我们的联想能力和综合规划能力。

很多孩子的比喻或联想，虽然新奇，但似乎并没有实际意义和价值。但是，如果一个人既能保持童年的“初心”和新颖的视角，又能善用自己的知识，管理自己的奇思妙想，让它们变得具有实质性的价值，那么他就能发展成为一个良好的综合策划能力。

所以，在孩子上学的过程中，不要忘记保护他和好奇心，欣赏孩子的联想和跨越式思维，肯定和引导孩子新奇的想法，鼓励孩子独立思考和探索。学习时，不要拘泥于固定的解法和固定的答案，鼓励孩子尝试新的方法和不同的解法。

我们自己要知道，有时候，这些能力的培养比现在的分数更重要，因为比起学校的升学率和临时的考试分数，我们更应该关心孩子的终身学习能力和未来的长远发展空。

过去已经看到，人类积累的知识量每10年翻一番。最新的说法是每两三年翻一倍。当我们的孩子长大后，我想知道这句话会变成什么。估计到那时，“知识爆炸”之类的词就远不准确了。

在未来这个充满知识和信息的世界里，只有学会取舍，学会合理组合为我所用，才能过上简单而充实的生活。有时候，合理的打法胜过一手好牌，一双雪亮的眼睛胜过丰富的资源。或许，智慧的一半取决于对知识和信息的占有，另一半取决于整合的能力。

所以，从小就培养孩子的全面统筹能力，然后才敢放手，让他找到自己的位置。