宝宝什么时候说话才算晚？宝宝什么时候开始说话更要注意。宝宝开始走路说话是我们非常期待的两件事。但如果宝宝到了会走路或说话的阶段，却没有任何征兆和反应，也是很令人担忧的。最近很多妈妈跟我说宝宝说话晚的问题。我该怎么办？
例如:
我特别能理解妈妈们焦虑的心情。因为古阿古阿说话太晚，古阿古阿在一岁半的时候就会清楚地叫爸爸妈妈。瓜比同龄孩子说话晚的事实一度让我感到焦虑。为了让古阿古阿更愿意说话和交流，我花了很多心思。最后，说了之后，古阿古阿的语言能力提高得更快了。20个月开始说句子，2岁能更清晰的表达自己。
其实宝宝的语言能力发展是需要一定时间的。就像上面一个妈妈问的，宝宝怎么会晚说话，怎么会说话？妈妈们可以对比0-3岁宝宝的语言发展特点，看看宝宝的语言能力是否与这些特点相符，做到心中有数。
0-3岁婴儿语言发展的特点
1岁之前，婴儿基本上是通过哭闹来表达自己的所有需求。这期间，他们会不自觉地发出一些“啊”“哦”等单音节词，叫他的名字就会有反应。
▼1岁
宝宝1岁后，不只是哭着表达需求，他会开始和我们交流。这个年龄段的宝宝基本可以:
说几句。这时候他们的词汇量还很有限，但是宝宝会开始有意识地叫“妈妈”“爸爸”了。
模仿你的声音。这个年龄的宝宝虽然不会说太多话，但是会有点“唠叨”，因为他在努力模仿周围人发出的声音。
回复。婴儿会认出你的声音，并把头转向不同的声音。在这个年龄，婴儿可以用意图进行交流，他会开始通过指向某个东西，或者看着某个物体来获得他想要的东西。婴儿也应该能够跟踪你的眼睛，看到你在看哪里。
理解简单的指令。除了回应，宝宝还应该能理解一些简单的指令。比如，当你说“拥抱”的时候，他向你伸出双臂，按照你的要求递给你一个玩具。当你说“不”的时候，他会停止他的行为(虽然他可能会再试一次！)
▼2岁
2岁是个神奇的数字。这时候我们就可以知道宝宝是正常说话还是晚说话了。在此期间，宝宝可以:
扩大词汇量。从语言发展来说，12到24个月是最刺激的一年。到24个月的时候，宝宝应该能够经常使用大约50个单词。
把单词连起来。我们会发现，这个年龄段的宝宝可以把两个词组合起来，比如“我的车”或者“我想睡觉”。不过，现阶段不用太担心发音问题。婴儿只能说50%清楚，完全可以理解。
使用代词。到现在，婴儿已经开始理解“我”和“你”的概念，尽管他可能并不总是正确地使用这个词。比如他自称“你”。都是普通的。没什么好担心的。这个婴儿迟早会掌握它的窍门。
识别物体和身体部位。婴儿应该能够指出他的鼻子、眼睛、嘴巴等。，并能在我们问“球在哪里”时开始告诉身体部位或者“是哪只狗”，宝宝也可以指向正确物体的图片。
▼3岁
这个年龄的宝宝会开始有点吵。现在，您的宝宝应该能够:
用简单的句子把一件事说清楚。这个时候，我们应该很容易理解宝宝说的话，或者至少理解75%。这时候妈妈也可以和宝宝说话。
将多个单词串在一起。我们会惊讶的发现，宝宝开始说三到六个单词组成的句子了。它们是完整的句子，但是是简单的句子，例如，妈妈在吃饭。
执行更复杂的指令。宝宝可以理解更复杂的指令，并采取相应的行动。比如我们对宝宝说:“把鞋脱下来，放到架子上。”他能理解并做到。
0-3岁，宝宝的语言发展有一个大体的规律性，但每个宝宝都有自己的生长发育节奏。上面给出的年龄要求只是大部分宝宝的综合情况。作为一般参考，一些暂时还没达到“标准”的宝宝妈妈不要着急。据专家介绍，大多数婴儿到3岁时就能赶上其他婴儿，就像早开花晚开花一样。没有太大区别。爱因斯坦直到3岁多才开始说话，是吗？
宝宝说话晚，妈妈不必慌，但也不能相信“贵人说话晚”这样的客套话。还是要分清哪些情况可以继续观察，哪些情况需要带宝宝去医院检查。
2个指标判断是继续观察还是带宝宝去医院检查
0-3岁是宝宝语言发展的重要阶段。宝宝1岁之前，基本都是通过哭来表达需求。1岁后，宝宝开始对不同的声音有反应，能够理解简单的指令。到了2岁，基本可以判断宝宝是不是“说话晚”了。
1、宝宝能听懂大人简单的指令吗
为了弄清楚宝的语言发展是否步入正轨，关注宝宝语言发展的两个方面很重要，即“接受性语言”(能听懂的话)和“表达性语言”(能说出来的话)。通常儿科医生更关心宝宝的“接受性语言”。
如果宝宝能听懂我们说的话，他也能对我们的指令做出适当的反应。比如他1岁的时候，我们让宝宝这样爬或者走，宝宝就过来了；我2岁的时候，我们说:“宝贝，给我妈拿两张纸来”“宝贝，把水杯给奶奶。”宝宝去拿纸和水杯，那么我们可以认为宝宝的语言理解能力是没有问题的。这种情况不用担心，可以继续观察，平时引导宝宝的语言发展。
2、宝宝能用肢体语言交流吗
另一方面，1岁以后，还要看宝宝肢体语言的交流能力。也许宝宝还不会说话，或者只是叫他/她妈妈，但是如果宝宝可以通过手势、眼神等肢体语言表达他/她的需求来和我们交流，那么我们就不用担心了。宝宝想说的话可能很快就会出现。
相反，1岁以后，如果宝宝听不懂我们说的话，不能执行我们给的简单指令，他对我们说的话或要求他做的事似乎没有反应，或者对你不理不睬。我们无法通过手势、眼神等肢体语言来表达我们的需求，与我们进行简单的交流。孩子，一定要注意这两种情况，尽快带宝宝去医院，请医生做进一步的评估和干预。
宝宝说话晚，这些原因
如果宝宝不仅能听懂我们说的话，还能对我们的指令做出反应，并能表达自己的需求，用肢体语言与我们交流。那么，在这种情况下，如果宝宝说话晚了，可能就是这些原因造成的。
1、因为性别，南宝说话晚了
古阿古阿说话晚，直到一岁半她才开始叫爸爸妈妈。当时，我的祖母非常担心，因为她看着邻居的小女孩，她比古阿古阿大两个月，会唱歌，跳舞和讲故事。她非常羡慕。他经常对我说:“你看他女儿，这么年轻就这么厉害。”
神经科学家珍妮·哈拉什蒂博士在她的研究中发现，女性大脑中有两个区域负责语言。这两个区域的面积比男性大脑大20%-30%。
更多的研究指出，男孩大脑左右半球的联系比女孩少，大脑发育也比女孩慢，所以语言发育当然也会慢。
所以，家里的男宝宝说话晚了也不用担心。男生说话晚。
2、大人太勤快，宝宝没必要说话
有时候，宝宝刚叫几句，大人就能很快预见到宝宝的需求。比如宝宝还没想拿玩具，妈妈已经递过去了。宝宝想吃东西，动动嘴，食物马上就送到他嘴里了。如果大人能预测宝宝的需求，满足宝宝的需求，那么宝宝就不需要花很长时间练习表达自己想要的东西。
所以，如果宝宝需要什么，我们大人不妨耐心等待，引导宝宝自己说出来。
3、宝宝专注于发展其他技能，减缓了说话技能的磨练
宝宝的发育并不总是均衡的。儿童专家指出，如果婴儿在一个领域取得进步，他可能在另一个领域退步。例如，当婴儿开始走路时，他可能会在情绪上后退。虽然婴儿会喜欢自由行走的新技能，但他也会意识到移动可能会让他远离母亲的舒适区。因此，宝宝可能开始在情感上表现出所谓的分离焦虑。
所以，前期在其他领域发展良好的宝宝，比如大运动量和精细运动，掌握语言的速度会更慢，因为宝宝在忙着发展其他技能。
古阿古阿的表妹小唐宝，说话比较晚，好像不是很有兴趣说话，但是她的大运动很好。所以宝宝技能发展不平衡也会是宝宝说话晚的原因之一。
4、父母和宝宝说话少，家庭环境缺乏语言刺激。
如果我们平时沉默寡言，不爱说话，在和宝宝相处的时候，往往会保持沉默，或者和宝宝玩的时候，可以看手机，让宝宝一个人玩。这样会减少和我们宝宝语言交流的机会，宝宝受到的语言刺激也会少一些，以后说话自然就多了。
5、多语家庭的宝宝会比一种语言的宝宝说话晚
出生在双语家庭的宝宝，刚开始可能会显得比其他宝宝语言发育慢，但用不了多久，他就会知道应该用一种语言和爸爸说话，用另一种语言和妈妈说话。他会双语！
像土根这样说话也比较晚。现在2岁多一点，只会说几句简单的中文。图根的爸爸说意大利语，辛迪说中文，两人用英语交流。图根的意大利医生还告诉辛迪，多语种环境下的婴儿说话会晚一些，不要紧张。
果然，土根暑假回国2个月，语言能力突飞猛进。第一个月能说很多话，第二个月能说一些简单的句子，比如“宝宝不想”、“妈咪睡了”。回国后，身边的人都说中文，语言环境单一，语言能力提升很快。
以上原因，无论男女，都可能造成语言发育迟缓。虽然宝宝说话晚了也不用太担心，但早发现、早调查、早干预，对宝宝的语言发育大有裨益。
毕竟流畅的语言表达可以帮助宝宝增强自信心，建立更完美的人格，发展更好的社交生活，不是吗？
如何促进宝宝的语言发展
我们可以通过以下干预措施，帮助宝宝建立语言能力，增加宝宝的词汇量。
多和宝宝聊天。对于热心的家长来说，有很多方法可以帮助宝宝提高语言能力。最重要的是多和宝宝说话。宝宝可能不是最好的聊天伙伴，但是如果我们经常和宝宝说话，宝宝就会在听。当我和古阿古阿在一起时，我会经常告诉古阿古阿我在做什么。我会告诉古阿古阿，“妈妈正在把碗从橱柜里拿出来。”"妈妈正在往杯子里倒牛奶。"“我们现在要出去了。”
和宝宝聊天的时候，我们和宝宝进行眼神交流，当他发出声音的时候做出反应；模仿她的唠叨；重复宝宝已经掌握的声音。熟能生巧。
尽早开始给宝宝读绘本。瓜一出生，我就开始给他读图画书。不管宝宝是否理解这本书，阅读是培养宝宝语言能力的关键。在看绘本的过程中，也可以多和宝宝互动，多问宝宝书里这是什么，书里的小朋友在做什么？给他创造说话和表达的机会。
重复宝宝的话，详细阐述。如果一个甜瓜指着一个苹果说:“水果”。我会回答:“对，是苹果！”，我会继续补充一些形容词！"我们一会儿要吃这个红苹果。"
多问问宝宝。研究表明，双向对话是促进语言发展的好方法，因为它可以帮助婴儿练习他们的新技能。瓜小的时候我会说，你是要吃苹果吗？是的，告诉妈妈“是的”。你不说，妈妈就不给你。就这样，古阿古阿先学会了“是”和“不是”这样的肯定否定词语。
另外，带宝宝去超市、散步、旅游都是提高宝宝语言能力的方法。
去超市的时候会摸摸西红柿，看看青椒是什么样子的。榴莲上的刺痛不痛...当我去公园散步时，我会告诉古阿古阿今天的天气如何。天空中有白云，水中有我们的倒影...我会抓住机会向古阿古阿解释我身边的事情。
古阿古阿还不到两岁。他去过香港、冲绳、日本和上海。每次旅行回来，他的词汇量都有很大的提高。
他在冲绳看过“大海龟”、“鲨鱼”、“海豚”，坐过飞机，看过“大海”，这些都成为他词汇的一部分。旅行或带孩子去各种环境，有助于加强孩子左右脑的联系。
多带宝宝去看多彩的世界
瓜马最后说:
婴儿学说话，从输入到输出有一个明显的过程。
宝宝出生后的前三年是输入期。在此期间，不管是否能听懂大人的语言，宝宝都在进行海绵吸收。所以，这个时候，宝宝需要接触大量的语言。可以经常和宝宝说话，给宝宝播放儿歌，养成亲子共读的习惯。婴儿触摸的任何东西都不会被听到。他会神不知鬼不觉地把这些语言储存在脑子里。
研究表明，家里有丰富语言环境的宝宝，不仅很早就开始从嘴里蹦出单词，而且词汇量丰富，用词准确。所以，无论宝宝说话早还是晚，我们都需要注意0-3岁宝宝语言的输入期。所以，妈妈们，看看绘本，和宝宝聊聊天，出去走走吧。宝宝语言能力的变化一定会让你大吃一惊！
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