为什么孩子读书很慢?为什么小孩子总是在个位数上加十位数?为什么孩子的答案计算正确,抄的时候却抄错了?仅仅是因为孩子粗心吗?..我们来看看如果孩子阅读速度慢,容易出错,走路经常磕磕绊绊怎么办?
这些问题的产生,其实是因为孩子的视知觉能力不足。而且通常是视觉跨度不够造成的。
视觉跨度是指眼睛在专注状态下所看到的空之间的范围,也可以说是接收信息的广度。
如果你把眼睛看做一个摄像头,那就意味着摄像头的拍摄范围有多广。
一般来说,视觉跨度正常的人,读写都不会很慢。相反,如果孩子的视觉跨度不足,可能会影响阅读和写作的效率。
视觉广度不足的孩子往往有以下表现:
1。复制速度极慢。
2。我们在观察事物的时候,往往只看到局部,看不到整体。
3。阅读速度慢,不能掌握全部内容。
4。在写作中,总是不可能一目了然地完成单词。
5。经常忘作业,不是符号忘了,就是数字写的少了。
6。生活中,我经常被身边或脚下的东西绊倒。
那么,有没有具体的方法可以提高孩子的视觉广度呢?今天给大家详细介绍三个视觉广度训练的游戏。
同一点连接题目,孩子可以走不同的路线。在连接的过程中,孩子需要通过起点找到下一个目标节点,这对孩子的视觉集中有很大的帮助。
当连接错误时,最后一行的图形或句子就会走样,只有正确的连接才会形成正确的图形和句子,让孩子对数字和字母的顺序有一定的认知,提高视觉广度。
1数字连画
孩子在玩的过程中,不自觉地记住了数字和它们的顺序。
打印一些中产阶级以上孩子的数字连接问题。可以设置连接题,增加一些数学知识。例如,可以根据数字大小进行连接,或者可以设置偶数和奇数。
孩子对数字的感觉,对图形、方向、逻辑等内容的吸收,都是通过这些小细节慢慢发展起来的。
2古诗连线
识字的孩子还可以玩古诗词的网游,会增加网游的娱乐性。
3字母连线
当孩子把A到Z的所有大写字母按照26个字母的顺序连接起来时,如果连接顺序不正确,肯定形成不了一个完整的图案。
随着点数的增加,每个图案都变得更加神秘。只有当孩子专注于把它们按照正确的顺序连接起来,正确的模式才会出现。
结论
在学习过程中,视知觉能力尤为重要。
没有良好的视知觉,孩子就不能识别所看到的单词,不能区分P和Q的区别以及单词的拼写顺序,不能直观地理解所读的内容,不能确定文章的顺序,不能做心算,不能理解科学中的抽象关系。
孩子视知觉能力的提高,就像运动技能一样,需要不断的练习和运用。就像婴儿学习滚动、爬行和行走一样,他们的眼睛也学习跟踪、协调和聚焦,同时理解他们看到的东西。
分享的小游戏只是针对孩子视知觉能力中视觉广度不足的一种训练方法,有助于提高孩子在学习过程中的读写效率。
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