婴儿手语视频教程

宝宝怎么学习手语

婴儿手语对于还没有学会说话的婴儿来说，婴儿手语是又一种与人交流的方式。

在宝宝学会说话之前，宝宝手语宝宝手语可以让宝宝轻松表达自己的需求、想法和感受，与父母进行更深层次的交流，促进大脑的认知发展。

好多人都在问，什么时候可以开始给宝宝练习手语？

其实不同的月份有不同的特点。让我们看看你的宝宝处于哪个阶段！

10-3个月大

不要以为前三个月的宝宝只会吃饭睡觉，别的什么都不知道！

前三个月是宝宝的大脑发育期(第一次飞跃期)。对他来说，这是一个全新而陌生的世界，他有太多的信息需要学习接收。

哺乳、拥抱、说话、抚摸都是你和宝宝建立亲密联系的好方法，让他完全感受到你对他的爱，有安全感和信任感，知道你会陪他认识这个新世界。

这个时候的宝宝也会发出自己的语言来表达需求(Neh=我饿了，Owh=我困了，Heh=皮肤不适，Eair=胀气，绞痛，胃痛，eh=我想打嗝)。

如果在孕期或早期上过手语课程的妈妈，从宝宝出生开始，就可以在日常活动中为宝宝使用手语。

提示:

前三个月建议只教宝宝喝牛奶、睡觉、洗澡、换尿布等3-4种日常手语。

每次做的时候都要配合眼神交流和语言交流。

准备喂奶的时候，可以看着宝宝的眼睛说:宝宝要喝NehNeh吗？同时做喝牛奶的手语。

尽早给宝宝创造手语环境。你的宝宝会逐渐把语言、手语和具体行为联系起来，知道接下来会发生什么，他的情绪会更加平和。

这个时候宝宝还处于学习阶段只能通过表情和情绪状态进行反馈，不能通过做手语马上给你反馈，所以巴巴妈需要耐心等待宝宝长大~

24-8个月大

这个时候宝宝的肢体动作和协调能力开始增强，在收到你的手语信息时可以给予一些回应。

如果是从小学习手语的宝宝，他可能已经开始打手势一两种手语了。大多数婴儿把“喝奶”作为第一手语来学习。

如果你是一个现在正在学习手语的宝宝，他会更愿意和你互动，所以鼓励宝宝学习非常重要。

我们可以通过手语来加强宝宝的语言发音。比如，当宝宝发出类似“妈妈”的声音时，你可以同时用手语和口语说“妈妈”。宝宝说:妈妈，妈妈，妈妈。

提示:

在这个阶段，宝宝的日常活动增加了，适当多给宝宝介绍一些手语词汇。关键是日常生活中每一次都要尽量用。

比如属于已经吃过辅食的宝宝。每次吃辅食的时候，我们都可以告诉宝宝:我们可以吃了。你想吃东西吗？

每次说“吃”的时候都要配合手语的手势。同时，一定要注意宝宝的眼睛。

在宝宝的视线范围内使用手语，让他看到你的眼睛、嘴巴、手语动作，对他慢慢说，指明手语的关键词。

38-12个月大

这个时候，宝宝开始有了更多的自主意识。他已经听懂了你说的很多话并且经常用手语，开始用手语和你交流。

宝宝哭闹或者叫妈妈的时候，你去看他，你会发现他让你喝奶。

宝宝已经知道他的手语和你的反应之间的关系。他的大脑和认知能力的发展，让他更想表达自己的需求和愿望。我们也可以通过他的手语及时回应他的需求。

随着精细动作的发展，宝宝现在也可以开始做一些复杂的手语了。

即使是从未接触过手语的婴儿，在这个阶段也会对手语产生兴趣。你会发现宝宝会有一些自发的语言，比如挥手告别。

所以如果在这个阶段给宝宝学习手语，宝宝的反馈会更快。

提示:

这个阶段的宝宝对一切都充满了好奇。他会关注一切，对事物的细节非常感兴趣。

然后我们就可以配合宝宝的动作，用口语和手语表达他感兴趣的一切。

宝宝在和熊玩吗？这是熊宝宝。多可爱的熊啊。小熊也想和宝宝一起玩。

每次说熊的时候都要配合手语。

宝宝更喜欢可预测的生活方式，也就是生活规律。

那么，在日常生活中，我们可以用口语和手语告诉宝宝日常生活的细节，建立基本的生活模式，让宝宝对将要发生的变化有所理解和心理准备。

举个例子:现在我们先刷牙，然后洗澡，换尿布，穿上睡衣，然后去房间看你喜欢的书，然后我们关灯睡觉。

每说一个关键词，配合手语动作，表现出事物包含的内容，让宝宝知道事物是有安排的。

然后他会在换尿布的时候给予更多的耐心，因为他知道换完尿布穿好衣服之后，就可以和父母一起看绘本了。

412个月后的宝宝

一个12个月大的宝宝能力发展很快。如果你的宝宝已经开始学习手语，你会发现他已经开始用手语和口语和你交谈了。

这个时候的宝宝喜欢反复做一件事，反复看一本故事书，反复玩一个游戏，甚至哼同一首歌。

那是因为重复是宝宝学习的重要方式。当一件事不断重复时，会给婴儿留下深刻的印象。

所以，在教宝宝新的手语时，重复也是很有帮助的。每次在宝宝熟悉的东西上增加一两种新的手语，经常使用，就能让宝宝学得更快。

你也可以教宝宝他感兴趣的东西。当你的宝宝对一件事感兴趣时，他会学得更快。

如果你是一个从来没有学过手语的宝宝，你可以根据宝宝的兴趣，从喝奶、睡觉这些基本生活开始，或者从宝宝喜欢的绘本、游戏开始。

提示:

大约从一岁半开始，宝宝会进入他的第一个叛逆期，也是情绪和情绪控制的困难期——烦恼二。

在这个阶段，宝宝的大脑发展很快，但口头表达能力跟不上大脑的发展速度。

有很多愿望和需求无法表达，无法被关注和满足。所以哭闹增多，也就成了别人所说的“熊孩子”。

那么手语可以帮助宝宝更好地表达自己的需求、想法和情绪，让宝宝的情绪状态更加平和，也可以和父母进行更深层次的交流。

我们可以教宝宝足够多的手语来表达情绪，累了，伤心了，生气了。

在宝宝情绪失控之前，安抚宝宝，帮助他放松，让宝宝逐渐学会理解和处理自己的情绪需求。

也让爸爸妈妈更加了解宝宝。

所以，任何时候都是学习使用手语的绝佳时机！