孩子往前走一步,大人往后退一步
这叫成长
你在干什么?你为什么又在收拾桌子?别浪费时间了,去看书吧!
妈妈,我的桌子太脏了,我的书有点乱。我想整理一下…
你们有过类似的对话吗?很多家长认为家务是大人的事,孩子好好学习就好。但是孩子不做家务,专心学习,会更好吗?有很多例子证明,一个孩子要想成为精英,做家务是必不可少的。
○哈佛大学一项长达20年的研究表明,与不做家务的孩子相比,做家务的孩子就业率为15:1,收入高出20%,婚姻更幸福。
○中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭的调查也显示,孩子做家务的家庭比不做家务的家庭高27倍,孩子成绩优秀的比例高27倍。
○美国的超级巨头洛克菲勒家族,已经传了六代。一代一代,从来没有害群之马。就是因为继承了家规,才让孩子从小就记账,做家务。
○美国新任交通部长赵小兰的父亲赵锡成养育了5个优秀的女儿,只因他让赵小兰带着妹妹们做家务,帮家里做支出规划。因为他从小就帮家里分担劳动,每个孩子都是独立单纯,不骄不躁,长大后成为各个领域的精英。
5个小妙招
让孩子自发地做家务
01|让孩子意识到他们的家庭责任,从他们自己的工作做起
父母要让孩子知道,家务不是一个人的事,而是每个家庭成员的责任,是相互分担、共同承担的。所以,刚开始的时候,孩子从自己的工作开始学习是可取的,比如学会自己穿衣,自己收拾衣服;自己收拾玩具;把脏衣服放在篮子里;让孩子习惯做家务其实是他们自己的工作。
在这样的氛围中,孩子更愿意付出,也越来越有责任感。
02|尊重孩子,给孩子选择的权利
如果孩子不爱做家务,不要生硬地强迫他。爸爸妈妈可以邀请孩子开一个家庭会议,列一个家务清单,和孩子一起讨论可以做些什么。你想干嘛?
03|从有趣的活动(游戏)中学习
比如用玩具和餐具(杯子、盘子、勺子、锅)和孩子一起做家务游戏。“宝贝,我妈平时给你做饭。今天给我妈炒个菜好吗?”“洋娃娃做的食物很好吃。吃完了,我们现在一起收拾桌子、盘子和碗好吗?”用游戏达到教育效果。
04|自信地赞美,适当地示弱
孩子做完家务,要及时表示感谢和表扬。赞美时不要只说“你很棒”,要具体明确。比如,谢谢你今天帮我妈洗菜洗碗。我妈妈真的放松了很多。你打扫的地板真干净,像镜子一样亮。妈妈很喜欢。
“懒妈妈最容易培养出勤劳的孩子。”家长要给孩子参与的机会,适当的在孩子面前示弱,比如“妈妈今天很累,需要你帮忙做饭。你能帮帮她吗?”
05|用积极的态度感染孩子
如果父母认为做家务是一件有趣的事情,就会吸引孩子加入进来。相反,如果父母自己也觉得家务很累很脏,一动手就抱怨不断,都是负面情绪,孩子自然会回避家务。
4。检查大舞台的座位
掌握家务的年龄表
其实从3岁开始,妈妈就可以有意识地训练孩子做家务了。对比下面的家务年龄表,妈妈们可以更好地把握孩子在什么年龄应该做哪些家务。
幼儿园前(3岁)
幼儿园前是父母引入责任观念的好时机。家长可以通过游戏等方式引导孩子做简单的家务,鼓励和表扬孩子。
家居用品:
○乱扔垃圾
○收拾玩具
○开始锻炼自己刷牙
○学会叠衣服和铺床
○学会摆桌子
○学会擦灰
○选衣服穿
幼儿园(3-6岁)
孩子在幼儿园可以做更具体的任务。父母可以邀请孩子参与家务,这也是亲子互动的好机会。
家居用品:
○准备第二天的衣服
○餐前摆餐具
○饭后收拾桌子
○按颜色分类衣物
○自己穿衣服
○帮忙洗手帕和内裤
○收拾好你的书包
○将用过的毛巾和牙刷摆放整齐
○擦桌子
○学会清洗水果和蔬菜
一年级(6-8岁)
进入小学后,家长可以让孩子独立做更多的事情。
家居用品:
○乱扔垃圾
○收拾玩具
○开始锻炼自己刷牙
○学会叠衣服和铺床
○学会摆桌子
○学会擦灰
○选衣服穿
二年级(7-9岁)
可以在之前做家务的基础上教会孩子使用一些电器。当然,最重要的是提醒孩子安全使用。
家居用品:
○上学前收拾好书包穿好
○学会用电饭煲做饭
○学习洗碗
○会吸尘
○可以用微波炉
○打扫你的房间
○在妈妈的帮助下做一顿简单的早餐
三年级(8-10岁)
这个时期的孩子可以参与家庭讨论。在制定家庭计划时,建议让孩子参与进来,并鼓励他们提出自己的意见。
家居用品:
○准备菜单
○写采购清单
○和父母一起制定旅行计划
○学会做饭,做简单的菜
○将衣物放入洗衣机清洗
○叠衣服
○把衣服放在衣柜里
○打扫你的卧室,保持整洁
○帮我妈打扫卫生
给孩子一个表现的机会
让孩子动手动脑,爱上家务。让我们给孩子一个实践的机会,做家务的小帮手。先从成为厨艺大师开始吧!
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